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文档简介

1、我上一年级了幼儿园教案 一年级语文教案大家不妨来看看WTT推送的我上一年级了幼儿园教案，希！活动目的1、增进对小学的认识，理解小学生的学习和生活情况，激发争当小学生的愿望。2、找出小学与幼儿园的不同之处，培养观察分析p 才能。3、理解初入小学时会遇到的困难，尝试找出解决的方法，增强自信心。活动重难点教学重点：乐意与同伴交流分享自己对小学的理解，有争当小学生的愿望。教学难点：让幼儿理解小学的学习、生活的变化，做好进入小学的心理准备。活动准备物质准备：教学挂图，小学生一日学习生活各个环节片段的录像。知识准备：1、集体参观过小学，对小学环境有所理解。2、请一位一年级学生准备好介绍第一天成为小学生的情

2、况和小学学习、生活、环境的情况。经历准备：1、开展了“我要上小学了”的系列主题活动：“我猜测的小学生活”“毕业诗”“像个小学生”“整理小书包”等。2 、通过“比比和朋友适应新环境”课题活动的开展，让幼儿知道更快地适应新环境的多种方法。活动过程一、观看录像，引发兴趣。1、老师：今天，老师带来了小学哥哥姐姐的录像，你们想看吗？引导幼儿观看小学一日学习生活各个环节片段的录像二、观察比拟，加深认识。1、启发讨论：你觉得小学和幼儿园一样吗？有哪些不同呢？2、引导幼儿从环境、学习、生活三方面说出小学与幼儿园的区别：三、创设情景，操作体验。1、老师：小朋友看，小姐姐的衣领上系着什么？大家想学吗？请姐姐教我们系红领巾吧。2、成为小学生后，每天都要自己整理小书包，如今我们都来尝试一下好吗？四、分享交流，激发情感。1、幼儿畅谈：我想就读的小学2、小结：假设你们能在同一所小学读书的话仍然要继续互相学习、互相帮助，做一名优秀的小学生，争取早日带上红领巾！活动延伸1、模拟小学生开展主题班会活动。2、绘画：心中的小学。要求幼儿画出自己对小学最感兴趣的事情或最喜欢的地方。3、请小

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