下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、影响教师一生的100个好习惯1:切记,一个学生一个世界2:做一名阳光的教师3:教师,请记住学生的名字4:教师,要有耐心5:要善于换位思考6:控制好你的情绪7:谈心是一门艺术8:毫不吝啬地赞美学生9:换个思路激励学生10:给“特殊学生”特别的关爱11:期盼是更深层的爱12:威信:教育的潜在动力13:公正,就是对学生的尊重14:做学生的知心朋友15:宽容是一种美德16:教育需要严格17:引导学生相互欣赏18:把学生放在第一位19:主动问候学生20:与家长常沟通21:每天反思一下自己教学习惯篇:成为有魅力的教师22:创新,教出个性23:坚持个性备课24:不可忽视的课前准备25:养成“问课”的习惯26
2、:拥有教学的勇气27:重视目标性教学28:细化你的课堂29:提前三分钟进教室30:面带微笑进教室31:上课要有激情32:走下讲台,到学生中去33:课堂多预设些“问题”34:课堂上,警惕隐性霸权35:追求课堂的简约36:锤炼你的课堂语言37:不可小看教学语调38:丰富你的表情39:幽默是一种魅力40:要有自己的课堂文化41:鼓励学生多提问题42:课堂不妨适当“留白”43:善待发言错误的学生44:尽量不当众批评学生45:要形成自己的教学风格46:上课决不“拖堂”47:作业是一定要布置的48:让学生在作业中享受乐趣49:经常梳理你的课堂50:每天,让课堂改变一点点学习习惯篇:做一个完善的人51:有颗
3、成为名师的心52:听课要学会“品”课53:让自己“现代”起来54:精彩人生需笔耕55:成为博客一族56:向周围人学习57:做一个善于思考的人58:习惯“研究”自己59:参与到课题研究中去60:读书要“品”书61:“嫉妒”是一种进步62:练好“三字一话”63:教师,不妨跨学科听课生活习惯篇:做一个充满情趣的人64:读书,是教师的一种生活65:要有良好的心态66:健康,是人生最宝贵的财富67:为生活创造快乐68:认识你自已69:做自己的心理医生70:教师应该有“静”功71:管理好你的时间72:善待他人73:发现别人的优点74:帮助别人是一种快乐75:从小事做起76:有颗感恩的心77:今日事今日毕78:家庭和工作一样重要79:有自己的精神空间行为习惯篇:做一个有品位的人80:精神饱满地投人每一天81:学会倾听自己82:善于发现自己83:着装要有时代感84:做一个有品位的人85:语言要有亲和力86:培养观察力87:学会倾听88:教师,要有“约束感”89:要求学生做到的,自己要先做到90:微笑是最美的语言91:注重自己的仪表美92:敢于认错是一种美德93:切忌,要遵守承诺94:学会尊重95:教育,就是
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024-2030年中国奶茶产品市场规模分析及投资前景规划研究报告
- 2024-2030年中国大口徑HDPE水管项目投资风险分析报告
- 2024-2030年中国商品防伪标签市场竞争状况及投资趋势分析报告
- 2024-2030年中国印刷滚筒抹布资金申请报告
- 2024年水利水电施工环保责任承诺书3篇
- 2024年度图书印刷与网络销售渠道合作合同2篇
- 2024年版车位独家销售代理协议版B版
- 眉山药科职业学院《生物化学(B类)》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 2024年生物科技研究与发展合同
- 专业知识 电视新闻采访与编辑中同期声的技巧
- 气相色谱检测器FID-培训讲解课件
- 新教材人教A版高中数学选择性必修第一册全册教学课件
- 《HSK标准教程1》-HSK1-L8课件
- 幼儿园小班绘本:《藏在哪里了》 课件
- 上册外研社六年级英语复习教案
- 替班换班登记表
- 社会保险法 课件
- 阿利的红斗篷 完整版课件PPT
- 桥梁工程挡土墙施工
- 供应商质量问题处理流程范文
- 实验室生物安全手册(完整版)资料
评论
0/150
提交评论