下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、幼儿园新老师述职报告_幼儿园新老师述职报告范文作为一名幼儿园的新老师,你们知道自己要怎么写好一份述职报告吗?下面是WTT为大家整理的幼儿园新老师述职报告范文,。幼儿园新老师述职报告范文篇1时间在无声中流逝,弹指一瞬间,一个学期的工作就要完毕了,回首顾 望,这是一个繁忙的学期,也是一个收获的学期。“为了每一个孩子都有进步” , 这是我为之不懈努力的动力,望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到 一种自豪感。这一学期,在指导的关心,同事的配合协助下即将画上圆满的句 号,现将这一学期的工作总结如下,通过总结汲取经历和教训,在以后的工作 中取长补短,争取更大的进步。一、政治思想方面能认真遵守和执行幼
2、儿园的各项规章制度,热爱幼教事业。严于律己,恪 守岗位职责。班级工作细小琐碎在班级成员中明确自己的角色定位,做到分工 不分家。立足于本职工作,爱岗敬业。认真学习新的教育理论,及时更新教育 理念,积极参加幼儿园组织的各种平安工作和教育工作。二、教育教学方面:1、 “努力成为孩子们喜欢的老师”是我的工作目的。有这样一句名言:“教 育者没有情感 没有爱 如同池塘里没有水一样 ”现实工作中,我努力为孩子们 创设一个充满爱的“池塘” 当孩子有困难时,我会给予他帮助,当孩子遇到委 屈时我及时给与“抚慰” 。帮肋每一位孩子树立起自信心,他们尊重别人, 培养他们良好的生活和学习习惯,他们自己动手寻找答案。这些
3、对于他们 来说,一辈子都是受益的。本学期上午班休病假 2 个月期间孙老师上午在班级帮班,验收期间孙老 师在园里有许多工作要做,我主动承当起班级的各项工作。认真备课,精心设 1 计活动内容,充分准备教具。每一课都做到“有备而来” ,每堂课都在课前做好 充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。因班级是混龄班级 有大、中、小年龄段组成。根据孩子的不同年龄特点,在设计教学活动时注意 做到有针对性,让不同年龄段的孩子跳一跳摘到属于自己的那颗果实。2、这学期孙老师在班级帮班,我虚心请教孙老师。在教学上,有疑必问, 孙老师好不保存的给我讲解、示范。在孙老师的指导和帮助下增强上课技能, 进步教学质
4、量,使讲解明晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索 明晰,层次清楚,言简意赅,深化浅出。从一开场的怕上课到能流畅的上完每 节课再到想上课我觉得我已经战胜了自己。平时除了忙于教学工作,还注意保教配合,注重孩子们的常规培养、以及对 班级特殊儿童的照料。在孙老师的指导和帮助下我们班级老师进展了分工与合 作,在每一个环节都做了相应的分工,确保孩子们时时在老师的视线内,并及 时关注提醒淘气的孩子要遵守 相应的平安的规定,防止平安事故发生、本学期 使两名超重儿童恢复到正常。三、家长工作幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭一方面可以胜任的,也不是 幼儿园单独可以胜任的,它需要两者结合才能获得好的成效
5、。因此家长对 于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的非常重要。我们坚持不懈通过班级 网站向家长公布幼儿的每日在园情况,让家长及时理解幼儿的学习情况和 生活情况,并通过土星和班级特殊幼儿的家长沟通。使网络真正成为家长理解幼儿园的窗口,架起了老师、幼儿家长的桥梁,并获得了家长的积极 配合。四、工作存在的缺乏1、有时对于要求上交的资料没有准时上交。2、没有积极投稿有关学前教育方面的文章3、在教学上还需要下功夫。航医所幼儿园卧虎藏龙,人才济济,进入航医所幼儿园,我更懂得了压力的内 涵。不管是老老师还是年轻老师,她们娴熟的教育技巧和灵敏的教育机智,都使我 产生了深深的间隔 感和自卑感,我曾经沮丧过,曾经烦恼
6、过,但仔细想来,沮丧和 烦恼只是多余,只有执着的追求才能使人进步!述职人:_年_月_日幼儿园新老师述职报告范文篇2“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民老师的责任,也深感一位人民老师的荣耀。幼儿 教育是一项高难度的工作,要做好它,实属不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比较的欢愉。印度诗人曾说过“果实的事业是伟大的,花的事业是甜蜜的,而叶的事业是平凡的。”幼儿教育就是一份平凡的职业,我从事着这平凡的职业,“孩子们的快乐,就是我最大的快乐”。所以我时时有着一种感觉-工作着是美妙的。在即将完毕的这一学年里,我始终本着“以幼儿为主体”,牢记自己是一个党员老师,始终坚持党的教育方针,面向全体幼儿,教书育人,为人师表,工作责任心强,重视幼儿的个性开展与幼儿的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《家装知识讲座》课件
- 《癫痫本科》课件
- 《家族式增员》课件
- 单位管理制度合并选集【人员管理篇】
- 单位管理制度范例选集人事管理篇十篇
- 《投资经济学》课程教学大纲
- 《现代经济学》课程教学大纲1
- 《小学分数教学》课件
- 《电子元件基础知识》课件
- 《企业环保管理》课件
- 流行病学知识考核试题题库与答案
- DB11-T212-2017园林绿化工程施工及验收规范
- 小学数学自制教具学具的研究及探讨
- 广东省幼儿园一日活动指引(试行)
- 光学材料-光学加工流程
- 奔驰卡车产品分析(课堂PPT)
- 反循环钻孔灌注桩施工方案
- 新能源小客车购车充电条件确认书
- 发明专利专利答辩模板
- 市政府副市长年道路春运工作会议讲话稿
- 铸铁镶铜闸门
评论
0/150
提交评论