现代文阅读答题技巧

1、以现代文阅读答题技巧一、说明文（一） 对说明对象及其特征的理解1、看题目：文章的题目即明确特征2、从文中开头的语句找出事物的特征。3、从文中概括、提炼出事物的特征。4、结合文题，抓中心句。（二） 对说明方法的熟识与理解1、打比方用了打比方的说明方法，将比作，形象生动地说明了事物的（特征/事理），给读者留下深刻的印象，增强文章的趣味性。2、列数字用了列数字的说明方法，用具体的数据说明了事物的（特征/事理），突出了说明对象的特点，使读者一目了然，让人更信服。3、举例子用了举例子的说明方法，通过列举的例子，具体直观地说明了事物的（特征/事理），使说明的对象更具体、更形象，给读者留下鲜明、深刻印象。

2、4、作比较用了作比较的说明方法，把和加以比较，突出强调了事物的（特征/事理），给读者留下深刻的印象。5、下定义用了下定义的说明方法，科学地、准确而简明地揭示（说明对象）的本质特点（内涵），使读者对这一概念有了确切的认识。6、作诠释用了作诠释的说明方法，运用通俗的语言对事物的（特征/事理）加以具体的解释说明，使文章通俗易懂。7、分类别用了分类别的说明方法，条理清晰地说明了事物的（特征/事理）8、引 用用了引用的说明方法， 引用说明(证明)了事物特征,增强文章的可信性、生动性和趣味性。 9、列图表用了列图表的说明方法，简单清晰明了地说明了10、摹状貌（三） 对说明顺序的分析与理解1、时间顺序2、空

3、间顺序3、逻辑顺序逻辑顺序：原因结果 ；现象本质（结果原因）；概括具体； 主要次要；整体局部答题技巧：不能调换，文章是按照由到顺序发展变化的。（四） 对文章段落结构特点的分析说明文的结构(重点是段落和层次)比较清楚。通常分为三部分：开头引出说明对象，中间详细说明对象；结尾总结说明对象。常见的结构形式有：总分式、承接式（各层之间按照事物的发展过程，或者按时间、因果、条件等关系安排，前后相互承接）、递进式、并列式（五） 对文意、层意、段意的概括答题技巧：事物说明文段意的概括方法：说明了 + 说明对象 + 哪方面 + 怎么样事理说明文段意的概括方法：说明了 + 说明对象 + 哪方面 （六） 说明语段

4、的作用1、过渡句段的作用：过渡句在文章结构上起承上启下的作用，同时也是上下文内容衔接的标志。分析过渡句，有利于把握文章内容的层次和重点。承上启下，总结上文，引出下文，一般可以成为中心句；2、照应句段的作用：前后呼应，突出强调某一个特点或者作者的某种观点。 3、总括句段的作用：总结上文，通常是对全篇的一个总结和概括。结合说明方法谈：通过的说明方法，说明了（事物特征或事理），使说明（作用）。（七） 对说明语言准确性的体会说明文语言特点：准确、严密、简明、科学性典型试题：限制性词语可否删除及其作用。答题技巧：不能删+解释限制词语的意思（是程度副词）（什么上的限制）+（替换法）解释原句含义+若删去，句

5、子意思成了不符合实际（太绝对了）+词体现了说明文语言的准确性、严密性1）表程度：比较、几乎、相当2）表估计：大约、可能、左右、可算3）表时间：当时二、议论文（一） 论点1、 论点：中心论点和分论点2、 找论点的方法：一看题目；二看开头；三看结尾；四看中间（二） 论据1、 分类：事实论据和道理论据2、 作用：这是论据，在文中起着证明（论点，有分论点则写分论点，没有则写中心论点）的作用（三） 论证方法1、 举例论证：使用了举例论证的论证方法，列举了（概括事例），证明了（如果有分论点写分论点，没有则写中心论点），从而使论证更具体，更有说服力。2、 道理论证：使用了道理论证的论证方法，引用（填写论据）

6、，证明了观点，增强了论证的说服力和权威性。3、 对比论证：使用了对比论证的论证方法，将和加以比较（填写论据），突出和强调了观点，使论证更全面，更有力。4、 比喻论证：使用了比喻论证的论证方法，把比作，证明了的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象，浅显易懂。5、 引用论证：使用了引用论证的论证方法，引用（填写论据），证明了观点，增强了论证的说服力和权威性。答题思路：1）使用了论证方法；2）分析论证方法；3）指出论证的论点；4）简析论证方法的效果（四） 论证结构1、 立论文：提出问题分析问题解决问题并列式、对照式、层进式、总分式2、 驳论文：摆错误论点分析错误论点的实质及危害得出正确的观点答题

7、思路：通过引出论点或分论点，再用事理或名言（等论证方法）加以论述，最后得出结论。3、 特殊段落的作用1）开头：提出论点，为下文做铺垫作为论据，论证观点2）中间：承上启下，过渡照应3）结尾：总结全文，得出或深化论点发出号召，提出希望、展望（五） 关键性词语（联系说明文）1、 表态：不能删（不能换）2、 定性：解释词语的含义，是在哪一方面加以限制3、 假设：删去后，句意变为，太过绝对，与实际不符4、 说明：体现了议论文语言的准确性、严密性、科学性三、记叙文（一） 分析标题的含义或作用1、标题的含义1）表层含义：标题的字面含义、文中内容2）深层含义：引申义、比喻义、象征义2、标题的作用1）贯穿全文的

8、线索2）揭示文章的主旨3）表达作者的观点或感情倾向4）概括文章的主要内容5）吸引读者、新颖（二）梳理文章的情节思路或分析其情节安排的好处1、梳理文章的情节思路（何人+何时+何地+做何事+结果怎么样）1）寻找文章的线索、梳理线索2）划出能表示线索的标志性语句3）组织语言表达2、分析其情节安排的好处（联系倒叙、插叙）1）从结构上的看：A、开头：制造悬念、吸引读者、巧设铺垫、埋下伏笔、引出下文、点题、总领全文等B、中间：过渡、总结上文、引出下文、照应开头、推动故事情节发展C、结尾：交代故事的结局、总结全文、照应上文、出乎意料又在情理之中、给读者留下想象的余地2）从内容上看：奠定全文的感情基调、交代环

9、境背景（开头）、刻画人物性格、丰富人物形象、点出中心、深化主题、补充故事情节（或故事背景）、使文章结构更完整（三）理解文章，概括主要内容或文章中心思路：本文通过对的记叙，表现了的精神（赞扬了的品质；揭露了的实质），抒发了作者的感情（四）开头、中间、结尾的作用1、开头：总领全文；引出下文，为下文做铺垫；渲染气氛、奠定基调、设置悬念；开篇点题，交代内容；吸引读者的眼球。2、中间：过渡句（段）承上启下的作用3、结尾：深化主题；情感的升华；照应开头、呼应全文、点题；让读者回味无穷、言有尽而意无穷。（五）线索及其作用1、寻找线索的方法：文章的标题；时间、空间的词语；反复出现的词语；抒情、议论句2、线索的

10、作用：贯穿全文脉络，把文中的人物和事件有机地联系在一起，使文章条理清楚、层次清晰。（六）人物形象分析（包括揣摩人物心理、多角度）1、人物做了哪些事？2、注意人物的外貌、语言、动作、心理、神态描写3、侧面描写4、人物的年龄、身份、地位等（七）赏析语言或解释词语在句中的意思（包括修辞）1、赏析语言（修辞技巧）比喻：生动形象地写出了+对象+特征，表达了（谁，什么样的）（哪些）感情。拟人：使具体事物人格化，生动地描绘了特点或情态，表达了（谁，什么样的）（哪些）感情。排比：使文章的节奏感更强，气势更强烈，强调（什么）内容，或突出（什么）感情。夸张：突出了（什么事物）的（什么特点），使（什么形象）更加鲜明

11、，使人印象深刻。借代：用（什么）代（什么），使（被借代的）更加具体，生动表达了（什么感情或特点）。 设问：引起了对（什么问题）的关注，给人以启迪，突出了（中心思想）。反问：加强语气、发人深省，激发读者的感情，给读者留下深刻印象。对偶：整齐匀称，节奏感强，具有高度概括性。反复：突出思想，强调感情，加强节奏感2、解释词语在句中的意思一般性答题思路：1）解释词语含义；2）解释词语的语境义（贬词褒用）；3）词语描写对象的特点；4）分析作品中的人物或作者的情感。（八）文中句子的作用（故事、神话、名言、诗歌等在文中的作用）增强文章的趣味性（神秘色彩、诗意）；新颖独特，吸引读者眼球；结合具体位置具体分析（九

12、）环境描写的作用交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景；推动了情节的发展；渲染的气氛，烘托人物心情；刻画人物的性格；突出文章主旨（主题）借景抒情，情景交融，寓情于景；（十）表达方式和表现手法（写作技巧）1、五种表达方式记叙（叙述）：交待背景，为下文作铺垫说明：详细清楚地交代了科学准确地介绍了抒情：直抒胸臆，抒发的情感，表达了的观点议论：使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度。 描写：1）人物描写（外貌，语言，神态，动作和心理描写） 形象生动地刻画了的形象，表现了人物的性格，体现了人物的精神品质。（心理描写：细致的表现了人物的思想变化（或情感态度）2）环境描写：见上；3） 细节描写4

13、）正面与侧面，直接与间接5）以动衬静，动静结合2、常见的表现手法托物言志 写景抒情 叙事抒情 直抒胸臆 卒章显志 虚实结合 托物起兴 寓情于景 乐景衬哀情 象征 衬托 想象 联想 对比 照应 烘托 渲染1）对比的作用：突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力。给人极鲜明的形象和极强烈的感受。给人们以深刻的印象和启示。 2）渲染的作用：突出气氛；刻画人物的性格特点；表现文章的主题。3）衬托的作用：突出人物的思想、感情、特点等4）欲扬先抑的作用：使上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的效果。5）前后照应：使情节完整、结构严谨、中心突出6）设置悬念：引起读者的兴趣，使文章情节曲折答题思路：运用了的表达技巧，写了的内容，起到了作用（联系该段内容或文章的中心作答），有的效果。（十一）详写略写的作用1、详写的内容一般是直接表现中心思想。2、略写的内容或是从正面起补充充实文章内容的作用，或是从反面、侧面起对比、烘托作用，间接地为中心服务。 （十二）如何赏析一句话1、先评写作特色，语言特色，如用什么修辞手法、表现手法，语言或生动或优美或文白夹杂幽默或关键词语的表达含义或讲求对称或准确严密2、再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么