初中物理人教版九年级全一册第十三章内能练习题（无答案）

1、初中物理人教版九年级全一册第十三章练习题（无答案）副标题题号一二三总分得分一、单选题（本大题共20小题，共40.0分）1. 将50毫升的水与50毫升的酒精混合，所得液体体积小于100毫升下列对此现象的解释中合理的是()A. 分子间是有空隙的B. 分子是由原子构成的C. 分子的质量和体积都很小D. 分子总是在不断运动2. 下列说法中，不属于分子动理论的是(    )A. 物体是由大量分子组成的B. 质量是物体的一种属性C. 分子在不停地做无规则运动D. 分子间存在相互作用力3. 下列现象用分子动理论解释，其中正确的是()A. 石灰石能被粉碎成粉末，说明物质是由分子组

2、成的B. 墨水在热水中比在冷水中扩散快，说明温度越高，分子运动速度越快C. “破镜不能重圆”，说明分子间有斥力D. 水往低处流说明分子在不停地做无规则运动4. 关于原子的结构，以下的几个模型中，最接近真实原子结构的模型是()A. 如图甲所示：原子为一个不可再分的实心小球B. 如图乙所示：原子为一个带正电的小球，带负电的电子分布在小球的内部C. 如图丙所示：由不可再分的实心球的原子核以及绕原子核运动的电子组成D. 如图丁所示：由质子和中子所构成的原子核以及绕原子核运动的电子组成5. 下列现象中与分子动理论无关的是()A. 挂在室外的湿衣服变干B. 用透明胶带揭下纸上写错的字C. 海绵用手一捏体积

3、变小D. 轮胎充气说明分子之间有间隙6. 如图是观察气体的扩散现象装置图，浅色瓶和深色瓶中分别装有空气和二氧化氮气体，两瓶气体用玻璃板隔开下列四种操作方案中，最合理的是()A. 竖直放置B. 竖直放置C. 倾斜放置D. 倾斜放置7. 下列现象中，不能说明分子不停地做无规则运动的是()A. 墙内开花墙外香B. 寒冬雪花飞舞C. 八月丹桂飘香D. 向开水内加糖，水变甜8. 关于物体的内能，下列说法中正确的是()A. 物体运动越快，物体的内能越大B. 物体被举得越高，物体的内能越大C. 物体的温度越高，物体的内能越大D. 物体被举得越高，运动越快，物体的内能越大9. 为了救治病人，需将一种药品送至偏

4、远的山村，这种药品要求在0以下存放。如图是小青同学设计的医用冷藏盒，保温瓶外的包装盒的材料应具有下列哪种性质？() A. 导热性差B. 熔点高C. 隔热性差D. 透光性好10. 两个相同的杯子，一个装半杯热水，一个装半杯凉水，下列方法中最好的冷却方法是()A. 先把凉水倒入热水杯中再等3分钟B. 先把热水倒入凉水杯中再等3分钟C. 过3分钟后把凉水倒入热水杯中D. 过3分钟后把热水倒入凉水杯中11. 下列说法正确的是()A. 两物体温度相同，内能一定相同B. 甲物体传递了热量给乙物体，说明甲物体内能大C. 两物体相比，分子动能越大的物体，其内能越大D. 扩散现象中，分子可以从低温物体运动到高温

5、物体12. 寒冷的冬天早晨，用手摸在室外放置了一晚的木块和铁块，感觉铁块要凉一些，关于该铁块和木块温度的高低，下列说法中正确的是A. 铁块温度高一些B. 木块温度高一些C. 它们温度一样高D. 条件不足，无法判断13. 下列有关内能、温度、热量的说法中正确的是()A. 滑滑梯时屁股感觉到烫是通过热传递改变物体的内能B. 物体吸热升温中的“热”指的是温度C. 同一物体，吸收热量，温度可能不变D. 温度越高的物体含有的热量越多14. 在下列几种情况下，比热容会发生变化的是()A. 水结成冰B. 一块钢板制成钢锅C. 把开水从暖水瓶倒入茶杯里D. 10的水变成4的水15. 物理学中引入比热容是为了比

6、较()A. 相同质量的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量一般不同B. 相同质量的不同物质，升高不同的温度，吸收的热量一般不同C. 不同质量的同种物质，升高相同的温度，吸收的热量不同D. 不同质量的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量一般不同16. 下列事例中不是利用“水的比热容较大”这一特性的是A. 夏天，人们洒水来降温B. 汽车发动机用循环水冷却C. 让流动的热水流过散热器供暖D. 晚上向秧苗田里灌水，以防冻坏秧苗17. 如图1为探究“比较不同物质吸热情况”的实验装置，使用相同规格的电加热器分别对水和食用油加热，得到温度随时间变化的图象如图所示。下列说法正确的是()A. 甲的吸热能力比乙的

7、吸热能力强B. 在两个相同的烧杯中应加入体积相同的水和食用油C. 实验中物质吸热的多少是通过升高的温度来衡量的D. 图2图象中甲对应食用油，乙对应水18. 冷水的温度为t1，热水的温度为t2，现要把冷水和热水混合成温度为t3的温水，若不计热量损失，冷水和热水的质量比应为(     )A. t2t3t1B. t3t2t3t1C. t3t2t1D. t2t3t3t119. 关于生活中的热现象，下列说法正确的是()A. 一桶水的比热容比一杯水的比热容大B. 物体吸收热量，温度可能不变C. 夏天打开冰箱门时，门前冒“白气”，这个是汽化现象D. 微风拂过，炊烟袅袅

8、，说明分子在不停地做无规则运动20. 依据表格中的数据，下列说法正确的是()物质比热容c/J(kg)1水4.2×103煤油2.1×103砂石约0.92×103A. 一杯水倒出一半，杯内剩余水的比热容变小B. 水和砂石放出相等热量，水的温度降低得较多C. 水的比热容表示水的温度升高1吸收的热量是4.2×103JD. 质量相等的水和煤油，吸收相等热量，煤油温度升高得较多二、填空题（本大题共6小题，共12.0分）21. 依据卢瑟福的原子行星模型理论，在原子的中心有一个带_电的核，几乎集中了原子所有质量，绕核高速运转的是_。22. 将硫酸铜溶液注入水的下方，可以

9、看到清水与硫酸铜溶液之间有明显的界面，如图甲。静置20日后，如图乙，这是    现象，说明液体分子                   。23. 晴朗的中午，小明把一个黑色的小盘子装了0.1kg的水，并用保鲜膜封住盘口(忽略蒸发)，开一个小口安装了一支温度计，温度计示数稳定后，把它放在阳光下，如图甲所示，小明每5分钟记录一次温度计的示数，发现30min之后，水的温度不

10、再升高，其温度图线如图乙所示。30min后，盘中的水继续放在阳光下，水的温度不再升高的原因可能是：_。24. 500g的矿泉水，温度由15升高到35，矿泉水吸收了_ J的热量水的比热容为4.2×103J/(kg)25. 为了取暖，每天需要给房间供热4.2×107J.若流进房间散热器的水温是60，流出的水温是56，则每天需要_ kg的水流经散热器水的比热容为4.2×103J/(kg)26. 某太阳能热水器内装有100kg的水，初温为20，经过阳光照射一天后，水温升高了60，热水器内水增加的内能是通过_方式实现的；若这些能量由煤燃烧提供，且煤燃烧释放的热量只有30%被

11、水吸收，则至少需要燃烧_kg的煤。已知c水=4.2×103J/(kg)，q=3×107J/kg三、实验探究题（本大题共4小题，共24.0分）27. 小明利用如图所示的装置探究“水和沙子吸热本领的大小”，记录实验数据如下：质量/g升温10所需时间/s升温20所需时间/s升温30所需时间/s沙子5098140203水50152261358(1)设计实验方案时，小明确定了以下需控制的变量，其中多余的是_。A.采用完全相同的加热方式B.酒精灯里所加的酒精量相同C.取质量相同的水和沙子D.盛水和沙子的容器相同(2)此实验中，用_来表示水或沙子吸收热量的多少。(3)分析实验数据可知：质

12、量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量_(选填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量。(4)小明在研究表格内的实验数据发现：水和沙子温度升高第一个10所用的时间都较长，其中的原因是_。(5)已知人体的比热容接近水的比热容，可取4.2×103J/(kg)，一个质量为50kg的人散失热量4.2×105J，如果人体没有产生相应的热量，则体温将下降_。28. 用如图a所示器材探究不同物质吸热升温的现象，同学们在完成实验后进行了反思。(1)实验要对沙子和水吸热升温快慢进行比较，但实际实验时存在一些不好控制的因素。例如沙子和水散热快慢不同，请另外举出一条：_。(2)海边有些沙子是

13、湿的，如果在同样条件下加热湿沙子，则湿沙子升高的温度应该_A.比沙子高B.在沙子和水之间C.比水低(3)如图b所示，如果把物质吸热升温和容器盛水水面升高做类比，比热容和容器的下列哪个属性类似_A.高度B.容积C.底面积D.表面积(4)水和冰虽然是同种物质，但比热容不同。因为从微观结构看，水和冰的分子虽然相同，但分子之间的_不同。29. 如图所示的各组热学实验中：(1)用力下压活塞，棉花燃烧，这个实验说明了_。(2)烧瓶内的水停止沸腾时，浇上凉水可以看到水重新沸腾起来，这个实验说明了_。(3)水蒸气喷到冷的玻璃板上，形成小水滴，这个实验说明了_。30. 在物理实验活动中，小明和小云合作进行了如下探究。(1)如图甲所示的是小云同学在电子