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文档简介

1、导 学 案 设 计科目语文年级六年级备课人魏润玲课题乡土画家 课时安排 一课时审核人使用时间 学习目标学习目标：1、认识4个生字，会写7个生字。理解词语贫农、植根、形神俱备等词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会齐白石老人对家乡及所过的农民生活的深厚感情，理解“白石老人应该属于乡土画家”的含义。4、学习齐白石热爱家乡，热爱大自然，热爱生活的艺术情操。教学重点难点导 学 流 程学 案导 案自主学习1、认得准（ ） （ ) ( ) ( ) ( )芋叶 一 窠小鸡 谙 味 蚱 蜢2、写得好xing tán xíng shén jin bèi chu

2、i mó ko l shn yùn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )3、读课文，想一想，课文主要按照什么顺序，写了一件什么事？4、课文可以分成几部分？生独立完成，学生评价。让学生带着问题读书。合作探究1、写出下列词语的反义词挣扎 （ ） 自诩 （ ） 浓厚（ ） 熟悉( )模仿 ( ) 崇拜( )2、写出下列词语的近义词模拟 （ ） 故乡（ ）热爱 （ ） 揣摩（ ）杰作 （ ） 再现（ ）3、填空（1）他所画的题材，无论是一（ ）荷花，一（ ）芋叶，一（ ）小鸡，一（ ）蜻蜓，都是一个炎黄子孙在自己（ ）中的生活感受。（2）正因为齐白石是一位（ ）画家，他爱（ ）、

3、爱（ ）的土地，他以无比真情去抚爱这（ ），因此他的艺术（ ）博得世界人士的（ ）。齐白石老人为什么被称为乡土画家？引导学生自主学习，通过同桌交流，小组讨论，达成共识，然后汇报。展示交流1、白石老人为什么能做到“为万虫写照，为百鸟传神”？这对你的学习有什么启示？试着写一写。2、老人有句话“学我者生，似我者死”请你谈谈体会。3、这么好的文章，来学学作者的写作方法吧！说说课文突出的写作特点？4、作者“以为白石老人应该属于乡土画家”，你同意他的看法吗？说一说理由。师巡视点拨，并在此过程中指导朗读，分析课文。达标检测11、读拼音写词语 xing tán ko l jié zuò n wèi ( ) ( ) ( ) ( )xíng shén jù bèi zì x chui mó ( ) ( ) ( )2、火眼金睛斑（ ） 栩（ ） 械（ ） 虑（ ）班（ ） 诩（ ） 绒（ ） 虏（ ） 明确任务，测评反馈，及时纠正。盘 点收 获学习收获、总体评价： 今天的学习，我学会了 我在 方面的表现很好，在 方

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