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文档简介

1、一、思想家魏源和严复一、思想家魏源和严复1.1.魏源和魏源和海国图志海国图志师夷长技以制夷师夷长技以制夷魏源魏源(1794-1857)1.1.魏源和魏源和海国图志海国图志书影书影我们如何评价魏源的思想？他的思想对我们有什么启示？进步的进步的严复严复1854-1921天演论天演论手稿手稿物竞天择物竞天择, ,适者生存适者生存想一想想一想：魏源、严复的思想在中国近代化过魏源、严复的思想在中国近代化过程中各产生了什么影响？程中各产生了什么影响？相同相同：都主张爱国、救国，都主张都主张爱国、救国，都主张学习西方，都要求反对外来侵略。学习西方，都要求反对外来侵略。不同不同：1.魏源只主张学习西方的军魏源

2、只主张学习西方的军事技术事技术,严复不仅主张学习西方的科严复不仅主张学习西方的科学技术学技术 ，还主张学习西方政治制度，还主张学习西方政治制度，发展资本主义经济。发展资本主义经济。2.魏源是地主阶魏源是地主阶级的先进分子，严复是资产阶级启级的先进分子，严复是资产阶级启蒙思想家。蒙思想家。二二. .新式教育的兴办新式教育的兴办（合作交流）（合作交流）1.1.清朝旧教育制度有哪些特点和弊病？清朝旧教育制度有哪些特点和弊病？（从教学内容、考试制度等方面考虑）从教学内容、考试制度等方面考虑）2.2.近代创办了哪些新式学校？近代创办了哪些新式学校？3.3.科举制度是何时废除的？科举制度的废除有何科举制度

3、是何时废除的？科举制度的废除有何作用？作用？4.4.近代后期我国出现了哪些著名的教育家？近代后期我国出现了哪些著名的教育家？京师同文馆京师同文馆近代中国创办最早的近代中国创办最早的一所新式学校一所新式学校 中国近代最早的一所体制完备的高等学府，中国近代最早的一所体制完备的高等学府，1912年，改称北京大学。年，改称北京大学。京师大学堂故址京师大学堂故址 北京大学的校徽是鲁迅先生设计的，是北京大学的校徽是鲁迅先生设计的，是“北大北大”两个篆字的上下排列，其中两个篆字的上下排列，其中“北北” 构成背对背的两个侧构成背对背的两个侧立的人像，而立的人像，而“大大”字构成了一字个正面站立的人像。字构成了一字个正面站立的人像。校徽突出一个办学理念，即大学要校徽突出一个办学理念，即大学要“以人为本以人为本”。 近代后期著名教育家三、文学艺术三、文学艺术（自主学习）（自主学习）比一比比一比：看谁答得又快又好 文文 学学 艺艺 术术 代表人代表人物物 作作 品品 代表人物代表人物 作作 品品 鲁迅鲁迅名优之死名优之死等等子夜子夜等等 曹禺曹禺 巴金巴金黄河大合唱黄河大合唱 老舍老舍 聂耳聂耳暴风骤雨暴风骤雨等等 徐悲鸿徐悲鸿花鸟虫鱼写意画花鸟虫鱼写意画 泼墨画泼墨画你还知

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