给礼仪老师的自我介绍

1、给礼仪老师的自我介绍给礼仪老师的自我介绍1在过去的三年里，学习与生活总是结伴存在于我的生命里，我快要成为20xx 届的初三毕业生。在学习上：我认为作业能够完成好是基本的学习条件之一，并且在作业中能 锻炼自己，对学习的内容进行总结。然后，处好与同学老师间的关系，是在三年 里练就的本领。团结友善，诚信助人。在课间能完成作业，并向班里的学霸询问， 从而找到并解决自己在学习上的问题。不迟到，不违背中学生守则。对待老师礼 貌友善。在生活里：能够自理，并且会做饭（至少不会饿死），帮助父母打扫房间，努 力做一个德智体美劳全面发展的五好学生。在这难忘的三年里，犯过错，受过表扬，但俗话说谦虚使人进步，骄傲使人

2、落后，总结这三年经受的教训等，我能更好地面对挫折，直面困难，练就我内心 坚强的后盾。自我简介到此结束。我会加倍努力的面对今后的生活与学习。给礼仪老师的自我介绍2初三的第一个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习和成长付出了 许多心血，我也为自己的学习付出了努力。过去的半年，学习中我注意总结、思考，认认真真看书，及时的预习，及时 的总结自己不明白的问题，日常生活中，我注意团结同学，專敬老师，爱护公物, 积极打扫卫生，积极参加各种学校举办的活动。过去的半年，我继续着为国做贡献的思想。努力学习，积极锻炼身体，为我 即将开始的新学年打好知识基础，身体基础。可我需要更好的鞭策自己，参加了 光荣的中国

3、共青团以后，使我的思想基础更加牢固！总结这个学期的学习，主要有以下儿个方面。一学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，积极发言，自觉遵守课堂 纪律，不跟同学交头接耳，不做小动作;对老师布置的作业，能够认真完成;对不 懂的问题，能主动向同学和老师请教。二. 认真做好课前预习和课后复习。上课时有不懂和不明口的问题敢于举手 提问；在家做作业中遇到做错和不会做的，让家长给讲一讲;经常把以前做错的题 拿出来复习，直到弄懂弄会。三. 课外学习不放松。每天做完作业，只要有时间，便会主动看会儿课外书, 读儿篇作文或者做儿道数学题。在这些过程中，我的思想发生了大的改变，这一点是不言而喻的。为了提高 自己的综合素

4、质，我阅读了许多名人传记，从伟人的经历中获取养分，更进一步 地充实自己。我乂学习了为人处世伦理哲学，以提高自己的道德修养。所有这些, 使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。在人生旅途中我开始学会正确地评估 自己，学会一分为二看待问题，学会定义自己的人生目标。给礼仪老师的自我介绍3我叫XXX,今年8岁，在长南路小学读二年级。我是一个高高瘦瘦的帅气男孩，皮肤白白的，眼睛虽然不大，但很明亮。乌 黑的短发，一张小嘴最爱享受美食。开心时我会哈哈大笑，小眼睛眯成一条缝，伤心时，我会躲起来流眼 泪。我也知道男孩子要坚强，可是就是忍不住。我还是个体贴妈妈的好孩子呢。我会帮她做家务，还会给她留 好吃的食物。我最

5、喜欢的小动物是小狗，因为它最忠心。我有一个最好的朋友，我们经常在一起学习和玩耍。 我们在一起最开心的事情是玩电脑游戏，不过，我们知道掌握时间。我有很多缺点，比如：不爱看书，喜欢玩玩具，作业速度慢，不爱动脑筋， 不过我会尽量改正。我很爱交朋友，你愿意和我做朋友吗？给礼仪老师的自我介绍4我叫XXX,是xxx中学初三(1)班的学生。生活中，我懂礼貌，有爱心，讲 奉献，努力给他人送去温暖和快乐。学习上，我有目标，有决心，有收获，在知 识的海洋中采撷无尽的宝藏。班级里，我是老师的“小助手”，是同学的好朋友, 更是一个有着责任感和正义感的少先队员。我活泼开朗，乐观自信，有着许多兴 趣爱好。德智体美全面发展

6、，是我努力的LI标。下面，我想从以下儿个方面和大 家分享我的成长历程：一、用奉献收获爱心和感动妈妈常跟我讲：一个人只有知道爱别人、尊重别人，别人也才会厚重你。我 是这样想的，也是这样做的。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼，主动 学习并承担力所能及的家务。在路边特别是见到老人向人乞讨时，我会把自己身 上的零钱，送到他的手里。在帮助别人的过程中，我不仅有付出，还不断收获着爱心和感动。记得20xx 年5月12号是举国上下难忘的伤痛，四川汶川发生特大地震，全国上下团结一 心抗震救灾，学校和社会各团体纷纷伸出援助之手踊跃捐款。看到汶川与我同龄 的学生因灾难失去了家园，失去了自己热爱的校园，其至失去

7、了宝贵的生命。我感到悲痛的同时，更感到作为一名少先队员，身上应肩负一份责任，应尽 我的一份微薄之力。我拿出妈妈平时给我的积攒了好长时间的零花钱，毫不犹豫 的捐了出去。当看到他们重建家园校舍，重新回到崭新的教室学习时，我感到从 未有过的快乐，因为这里包含了我的一份爱心。从那以后我没随便乱花过一分钱, 我知道应该把它留在更有用的地方。二、用实践磨练品格和毅力我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体，班主任严格、慈祥、 认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗，我感到非常幸福，也非常愿 意为集体贡献智慧和力量。在班里，作为一名班长，我就像老师的小助手，同学 们的服务员，用自己稚嫩的肩膀承担

8、起一份责任。对于老师交给的任务，我总是 能够克服困难，努力完成，因此很多事情老师都很放心让我管理。比如：班里的板报山我负责完成，还有检查同学们的考勤。劳动时我会抢着 干最脏最累的活儿，和同学们一起创造一个良好的学习环境。作为一名少先队员， 诚实守信是我做人的准则。在生活中，做错了事，我会勇敢地承认，即使是被父 母指责。在学校值周时，我客观公正，遇到好朋友求情，要我给她们班打高分时, 我会毫不犹豫拒绝。三、用恒心攀登知识的高峰作为一名学生，在学习上我勤奋刻苦，一丝不苟，学习成绩优异。我平时要 求自己要做到课前预习，课后复习；上课专心听讲，积极主动回答老师提问，充 分利用课上时间理解掌握知识;课后

9、认真主动完成老师的作业。对于不懂的问题、 不会的作业题认真钻研，积极向老师和同学请教。平时多读一些课外书，从中吸取知识不断充实自己，开阔眼界。在以往的学 习中，我也曾获得过不少荣誉。但我从不沉醉其中，而是脚踏实地、奋发向上、 勇攀高峰。因为我知道学习的道路是曲折的，只有不畏艰险，一步一个脚印，才 能达到光辉的顶点。四、用兴趣丰富心灵和素养我性格开朗，兴趣广泛。我喜欢弹古筝。它能在我烦恼时排解我的忧愁，给 我带来快乐。在圣诞节、新年联欢会上，我把自己喜欢曲U弹给大家听，和同学 们一起分享音乐带给我们的乐趣。在参加北京市艺术节比赛上，我和古筝班的学 员合奏的乐曲，获得了团体二等奖。这更加激励我学好

10、古筝，我已经学习到七级 了，我将努力练好琴拿下七级证书。希望有一天能把美妙动听音乐再展示给大家 听。我最大的兴趣是画画，我的画曾多次参加各种绘画比赛。在北京市举办的 麦当劳杯”消防绘画比赛中我还获得了三等奖。在首届燕山绘画比赛中我的两 幅山水画作品，取得了优秀奖被选登在燕山绘画书刊上。这些成绩的取得使我感 受到只有付出努力才会有收获。我喜欢学习英语。在博睿智剑桥英语学校学习期间，每学期都被评为“三项 全能”学生。我还是每学期班里汇报演出的小主持人。在学习中不仅学到了知 识还锻炼了自己。一位伟人曾经说过“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。广泛的 兴趣爱好开阔了我的视野和心胸，丰富了我的心

11、灵和素养，给了我一双能够辨别、 体验和欣赏美与健康的眼睛。一分耕耘，一分收获。在初中一年级第一学期我荣幸的被当选为学校初一 (1) 班十佳少年，我十分激动和高兴。我一定会继续努力，将一如既往地严格要求自 己，克服自己不足，在工作、学习中起到模范作用，带动身边的同学们共同进步!给礼仪老师的自我介绍5我叫XXX,今年8岁。我是一个勇敢英俊的小男孩，是材实验小学二年级一 班少先队员，我家有4 口人。我有一头乌黑亮发，身高1。3米，体重25公斤，长着一双浓眉大眼，高高 的鼻梁下面是一张樱桃小嘴，我喜欢穿黑色的运动服。我学习好，常常和100分做朋友。我的缺点是粗心，有一次我把50+20二70, 写成了

12、7,以后一定摘掉“小粗心”这顶帽子。我喜欢踢足球。有一次，我踢球时摔倒了。我坐在地上哭，体育老师对我说: “你是个男子汉，要坚强，快擦干眼泪！”于是，我站了起来，擦干了眼泪。这就是我，你听了我的介绍，了解我了吗?想和我做朋友吗？给礼仪老师的自我介绍6我能够参加礼仪小姐的比赛，能有机会去参加这个大赛我很开心。我感到非 常荣幸。自我介绍一下我自己。我叫今年20岁。汉族，最高学历是本科，我平 时喜欢看书和上网浏览信息。我的性格比较开朗，随和。能关系周围的任何事， 和亲人朋友能够和睦相处，并且对生活充满了信心。我以前在影楼做过门市过， 所以有一定的实践经验。在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格，这种性格 使我克服了学习和生活中的一些困难，积极进取。如果我有机会被录用的话，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价