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文档简介
1、2020-2021学年苏科版九年级物理上13.4电压和电压表的使用学员姓名: 年 级:初三 辅导科目:物理课时数: 学科教师: 授课日期授课时段组长签字授课类型TCT星级教学目的认识电压,知道电压表的使用方法;掌握串并联电路的特点。重点难点电压特点教学内容引入提问:电路中的电流从何而来呢?接下来,我们就来探究这个问题,请你通过类比的方法完成下表中电路部分的相关填空。水 路电 路图示组成 水泵: 保持一定水压 水管: 传输水流 水轮机:利用水能工作的设备 阀门: 控制水流的通断 要点(保持) (形成)水泵水压水流(保持) (形成) 问题1:电压看不到,你怎么知道导线中有电压? 由上图分析可以知道
2、:由于水路中接有水泵,从而使得水管两端存在着水压的差,最终形成水流;导线中电流的形成是由于导线两端存在 ,这是由电路中的 所提供。知识模块1 概念引入:电压用字母 表示。在国际单位制中,电压的单位是 ,简称 ,用字母 表示;电压的常用单位还有 、 。它们的换算关系是:1KV= V, 1V= mV。身边的一些电压值:一节干电池 ,三节干电池 ,三节蓄电池串联成的电池组 ,家庭电路 ,人体安全电压 ,工业用电 。精典例题透析1、 电路中形成电流的原因是电路两端存在 ,它的符号是 。2、 电源是提供 的装置,电压是形成 的原因。3、 干电池电压是 ,一个蓄电池的电压是 ,家庭电路电压是 ,对人体安全
3、的电压是 。巩固练习1、在国际单位制中,电压的单位是 ,用字母 表示。2、一个小型电动机工作时,要求电源电压为6V,则应该用 节干电池串联成电源。若使用的电源为蓄电池,则应该是 节串联而成。对人体安全的电压不高于 V,我国家庭电路的电压为 V3、下列说法中正确是( )A电路两端有电压,电路中就一定有持续的电流B导体中有大量的自由电荷,只要构成通路,导体中就会有电流C电压是电路中形成电流的原因D电路中有电流不一定有电压4、完成下列单位换算(1)2V= mV= kV; (2)3×106mV= V= kV知识模块2 引入提问:生活中我们家的自来水管上都安装了一个水压表来测量自来水管的水压,
4、我们该如何去测量电路中的电压呢?概念引入:测量电路中电压大小的仪器叫 电路符号 。电压表的正确使用(1)使用前应先检查 ;(2)电压表要 联在待测电路两端;(3)电流必须从 接线柱流进电压表,从 接线柱流出电压表;(4) (选填“允许”或“不允许”)把电压表直接接在电源的两极上;(5)被测电压的大小不要超过电压表的 。使用双量程电压表时,一般先用 量程试触,若指针示数小于 V,再改用 量程。这样读数更准确。总结:校零 并联 “正”入“负”出 允许把电压表直接连到电源的两端 被测电压不超出电流表量程精典例题透析1、测量一节新干电池的电压时,实验时电压表应选用 V的量程。2、所示是对同一段电路先后
5、两次测量的结果,图(a)采用的是 量程,示数是 V;图(b)采用的是 量程,示数是 V。3、如图所示为电压表的表头:(1)若是将“+”和“3”接入电路中,指针的指示是_V.(2)若是接“+”和“15”两个接线柱,则指针所指示的是_V.4、关于电压表的使用,正确的是( )A电压表不能直接测量电源电压,否则会烧坏B尽可能选大的量程,以免损坏电压表C经试触后,被测电压不超过小量程时,应选用较小量程D电压表接入电路时,不用考虑“+”“”接线柱的接法5、一次,小明同学用有3V和15V两个量程的电压表测电压时,电压表“”接线柱已经接入电路,在用15V量程试触时,指针位置如图所示,则下一步的实验操作应该是
6、( ) A直接接入c接线柱,然后读数B直接接入b接线柱,然后读数C断开开关,接入c接线柱,闭合开关后读数D断开开关,接入b接线柱,闭合开关后读数6、在图所示电路中,开关闭合后,会出现的后果是( )A电流表与电压表被烧坏B电流表与电压表都不会被烧坏C只有电压表会被烧坏 D只有电流表会被烧坏精典例题透析 1如图14-28所示的电路中,当开关S合上时,电压表测的是( )。A 灯L2两端电压 B电源的电压 C灯Ll两端的电压D灯L2和电源两端的电压2、如图13-49所示的电路中,开关S闭合时,灯泡L1和L2正常发光。请你在图中的圆圈内填上合适的电表符号。3、在图所示的四个电路图中,能用电压表正确测出灯
7、Ll两端电压的是( )知识模块 1、按图甲连接电路,用电压表分别测出灯两端的电压、灯两端的电压和灯与串联后的总电压实验次数L1两端电压U1L2两端电压U2L1与L2串联后总电压1 2 3 <图甲>2、按图乙连接电路,用电压表分别测出灯两端的电压、灯两端的电压、A、B两点之间的总电压U实验次数L1两端电压U1L2两端电压U2L1与L2并联后总电压1 2 3 <图乙>3
8、、结论:串联电路两端的总电压等于 并联电路两端的总电压与 精典例题透析1、 L1和L2两个灯泡串联在电路中,已知灯泡L1两端的电压为U1,灯泡L2两端的电压为U2,则两灯泡串联后的总电压U=_.2、如图13-43所示,闭合开关S后,电压表的示数为2.4V,则灯L2两端的电压为 V,电源电压为 V。3、如图13-45所示,电源电压为9V,且保持不变,开关S闭合时,电压表的示数为6V,则 ( )AL1两端的电压为3V BL1两端的电压为6VCL2两端的电压为3V DL2两端的电压为9V 4、如图13-47所示,将开关闭合时,电压表V1和V2的示数分别为10V和4V,则此时L2两端的电压为( )A4
9、V B6V C10V D14V5、如图所示的电路中,电源电压保持不变.当开关S1断开、S2闭合时,电压表的示数为4.5V;当开关S1闭合、S2断开时,电压表的示数为3V,则L1和L2两端的电压分别为( )A3V和4.5V B1.5V和4.5VC3V和1.5V D1.5V和3V6、如图,电源电压不变,两只电表均完好开关S闭合后,发现只有一只电表的指针发生偏转,若电路中只有一个灯泡出现了故障,则可能是() A电压表指针发生偏转,灯泡L1短路 B电压表指针发生偏转,灯泡L1断路 C电流表指针发生偏转,灯泡L2短路 D电流表指针发生偏转,灯泡L2断路7、在某电路中,两只灯泡两端的电压相等,由此可知,两
10、灯泡的连接方式是A.一定是串联的B.一定是并联的C.串联、并联都有可能D.无法判断8、小灯泡L1与L2串联,L1比L2亮,用电压表测得两灯的电压分别是U1和U2,测得并联电路两端的电压为U,则U1、U2和U的关系是A.U1U2UB.U1=UU2C.U1=U2=UD.U1+U2=U9、仔细观察下面电路图,若开关S由断开到闭合,电压表的示数变化情况为( )A.不变B.增大C.减小D.无法确定即时小测1在国际单位制中,电压的单位是 ( )A安培 B伏特 C焦耳 D瓦特2 下列电表示数为1.4V的是 ( )012300.20.40.6A012300.20.40.6A A B C D3 根据你对生活中物
11、理量的认识,下列数据符合实际的是 ( )A课桌的高度约为2mB我国家庭电路的电压是220VC手机正常通话时的电流约为5AD教室里的大气压强约为2个标准大气压4我们家庭中的电视机正常工作的电压为_V,它与家中其它用电器是_连接的(选填“并联”或“串联”)。5如图是常用手电筒的剖面图,筒内每节干电池的电压为1.5V,按下按键前,小灯泡不亮,电路为(选填“通路”、“短路”、“断路”);按下按键后,小灯泡发光,它两端的电压为V。6如右上图是一个不完整的电路图,其中箭头所指的方向表示电路接通时的电流方向,请在图中两个空缺的位置分别补画电池和电压表的符号,使之成为一个完整的串联电路。7关于电源、电压和电流
12、的下列说法中正确的是 ( )A有电源,必有电压和电流 B有电流,必有电压和电源 C有电压,必有电源和电流 D有电源和电压,必有电流8关于电源的说法中错误的是 ( ) A电源是把其他形式的能转化为电能的装置 B电源是提供电压产生持续电流的装置 C电源是在其内部产生正、负电荷的装置 D电路中有电源不一定能产生持续电流 9关于电流表和电压表的下列说法中不正确的是 ( )A使用前要观察电表的量程,不知测量值时要用大量程、试触法进行判断B使用时电流都从正接线柱流入电表,从负接线柱流出电表C两表都可以直接接到电源两极之间进行测量D电流表要串联在电路中,电压表要并联在电路中10如图所示电路,两个灯泡完全相同
13、,闭合开关,电压表示数是1.5V。关于灯L1两端的电压,下列说法正确的是 ( )A2V B 3V C1.5V D6V 11如图所示的电路,当开关S闭合后 ( )A若甲表是电压表,乙表是电流表,则电阻R1、R2并联B若甲表是电流表,乙表是电流表,则电阻R1、R2串联C若甲表是电压表,乙表是电压表,则电阻R1、R2串联D若甲表是电流表,乙表是电压表,则电阻R1、R2并联 第10题图 第11题图 第12题图12在如图所示的电路中,甲、乙、丙是三个电表且电
14、路连接正确,则( )A甲、乙、丙都是电压表 B甲是电流表,乙、丙是电压表C甲、乙、丙都是电流表 D丙是电流表,甲、乙是电压表13在探究串联电路的电压关系时,某同学使用的电路如图所示,他先用电压表正确的测量了灯泡1两端的电压,为了测量灯泡2两端的电压,他想将电压表接A点的哪一段导线改接到电路中的C点,而保持接电压表B点的不动。对这种做法的正确性以及理由三位同学进行如下的讨论:甲同学:这种做法不正确,因为电压表正、负接线柱接反了 乙同学:这种做法不正确,因为L2两端的电压值超出电压表的量程; 丙同学:这种做法正确,A点改接到C点时,电压表与L2是并联的。他们的讨论正确有 ( )A只有 A只有
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