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文档简介

1、课题：建立图表时间：8周三第2节 地点：电脑三室 执教： 教学目标：认识图表的基本样式，学会建立和修饰图表。教学重点：利用图表向导建立图表，图表的编辑。教学难点：图表的修饰。教学方法：讲授，演示。一、导入    我们已经学会了如何进行数据的处理,但是这些数据列表并不能明显地表示出各数据之间的关系以及数据变化的趋势，那么我们怎样才能将这些数据形象化呢？ 二、讲授新课（一）、认识图表根据刚才提出的问题给学生看屏幕上预先准备好的图表，对比数据列表与图表各自的优缺点。（二）、介绍图表的几种常见类型（曲线图、柱形图、饼图等）（三）、利用“图表向导”制作图表例如：下表是NBA

2、中骑士队各球员的数据统计表，针对表中各球员得分一项制作一个饼图，以便直观显示出各球员的得分能力：骑士队球员技术统计表球员得分助攻篮板出手次数詹姆斯29.88.547.2420.06莫威廉姆斯15.595.153.112.51瓦莱乔8.741.147.896.33韦斯特8.92.982.777.23帕克7.171.812.745.81穆恩4.340.773.153.77吉布森6.571.281.334.93希克森8.010.374.586.01奥尼尔121.516.78.74伊古斯卡斯7.390.765.286.76步骤1：选定用于制作图表的数据区和数据标志区。步骤2：单击常用工具栏上的“图表向

3、导”按钮，出现“图表类型”对话框：在对话框左边的图表类型里选择相应的图表类型，右边选择相应的子图表类型。在此例中我们选择“饼图”。步骤3：单击“下一步”，出现“图表源数据”对话框，对数据区域和系列进行设定。步骤4：单击下一步，出现“图表选项”对话框，对“标题”、“坐标轴”、“网格线”、“图例”、“数据标志”和“数据表”分别进行设定。步骤5：单击下一步，出现“图表位置”对话框，对图表的位置进行设定。步骤6：单击“完成”按钮，图表制作就完成了。教师演示后，学生完成操作。学生演示：使用球员与助攻两列数据，制作柱形图（四）、修饰图表1、认识图表的结构组成2、移动图表位置和调整大小3、修改图表内容 修改图表的标题 修改图表的图例 修改图表的绘图区 修改坐标轴三、课堂作业打开文件C:2004KSWDATA1TF6-12.XLS，根据效果图，使用“姓名、出勤天数、加班天数、请假天数”三列的数据创建一个三维簇状图，完成后用自己的学号重命名文件，交到指定位置。四、小结：总

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