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文档简介

角色扮演： 请小朋友们找一位搭档来进 行角色扮演， 行角色扮演，由全体小朋友 来当各种小动物们， 来当各种小动物们，老师来 当猴子裁判。 当猴子裁判。 结束部分： 大家听了故事之后懂得了什么道理啊？ 大家听了故事之后懂得了什么道理啊？ 我们该不该向兔子和乌龟学习啊？ 我们该不该向兔子和乌龟学习啊？ 活动延伸： 活动延伸： 请小朋友回家向爸爸妈 妈讲这个故事

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