学校禁止在食堂打包原因

1、 指导老师：雷 辉班级：法学1201、202、1204组员：杨秋男 3121202138 叶闽超 3120107520 江涛 3121202431 陈超 3121202436目录摘要 引言 一、打包原、现状调查41.1 原食堂打包概况41.2 调查目的41.3 调查方法41.4 调查对象41.5 小组人员安排41.6 问卷调查结果与分析5二、打包存在的问题及原因分析102.1同学们的就餐地点分布情况102.2原因分析112.3学校为何禁止打包112.4打包为何盛行于校园122.5原因分析13三、解决方案可行性研究与建议143.1调整放学时间，学生下课不要集中143.2扩大学校食堂的打菜窗口，分

2、流学生快速打餐143.3提高学校食堂就餐环境.143.4限制每天的打包数额15 3.5提高打包的价格.15四、结束语16参考文献17附录 关于学校禁止打包的调查问卷17摘 要 打包，作为现代大学校园饮食生活的一种方式，越来越多的同学养成了不在食堂就餐，而选择打包或在外打包回宿舍的习惯。打包一方面给予同学们以方便、快捷；一方面却造成了生活垃圾的骤增、白色污染的加剧，影响了校园整体环境。新学期开始，学校已经规定不允许食堂提供打包餐具，外卖送餐禁止进入。因此，我们就学校这一规定所带来的影响进行校园社会实践调查，本次调查立足于学校，通过问卷调查的方式，并对调查的结果进行统计分析，并从禁止打包的利与弊方

3、面结合实际情况进行讨论，给出建议。关键词：食堂 打包 调查 建议引言 随着国家经济的发展，我们的生活水平不断提高，特别是学校食堂的服务水平也在不断提高，但这种情况下，仍旧有许多同学不愿在食堂就餐，而选择打包回宿舍。打包给予同学们以方便、快捷，却又造成了生活垃圾的骤增、白色污染的加剧，影响了校园整体环境。因此，我们小组决定；就今年学校开始禁止食堂打包为背景，展开社会实践调查，通过问卷调查的方式，并对调查的结果进行统计分析，并从禁止打包的利与弊方面结合实际情况进行讨论，给出建议。一、 打包原、现状调查1.1 原食堂打包概况 经调查和亲身经历，在学校未禁止食堂提供打包前，大多数同学选择食堂打包或在外

4、打包回宿舍，选择在食堂就餐的较少。 1.2 调查目的学校为何开始禁止食堂打包、打包的利与弊。1.3 调查方法l 问卷调查为何打包、是否支持不提供打包、认为打包的利与弊 l 访问食堂工作人员1.4 调查对象主要为北区的法学、管理、土木、信科、环境、人文、数理、建筑等院系。因为不同专业有不同的课程安排和就餐时间，所以我们的调查对象分散到各个院系，以求得到更多不同的信息，得到更准确的数据。1.5 小组人员安排小组人员有叶闽超、杨秋男、江涛、陈超。 问卷问题由小组成员共同提出，并共同分发回收； 文档编辑：叶闽超 问卷编辑：陈超 文档汇总打印：江涛、杨秋男 1.6 问卷调查结果与分析本次调查共发放学生问

5、卷100份，收回100份，收回率100%。以下是学生问卷的情况：性别人数比例男生5151%女生4949%具体问题如下：Q1:你认为打包的同学男生多还是女生多？由上图可知：大家认为男女生选择打包的比例差不多，男女生都有打包的习惯Q2:是否支持学校规定的禁止打包行为？由上图可知：有57的同学不支持学校禁止打包的行为，而支持只占了36，两者间差别明显，所以大多数同学还是希望可以在食堂打包的。Q3:怎么看待学校规定禁止打包行为？ 由图可知：27的同学强烈要求恢复打包，33的同学觉得学校做得对，而37的同学认为学校没必要禁止打包，持三种观点的同学数量不分上下。Q4:你觉得禁止打包后学校环境有变化么？由图

6、可知：47的同学觉得禁止打包对学校环境没什么影响，33的同学觉得变化不大，因此得出80的同学觉得学校环境的改变，禁止打包的作用较小。Q5:没禁止打包前，大家打包的原因是什么？由图可知：59的同学因为学校放学时间较为集中，食堂较拥挤而选择打包；25的因为食堂接纳力不够而选择打包；而只有14的人是因为食堂就餐环境太差而选择打包。Q6:你平时喜欢在哪里吃？由图可知：大多数同学还是愿意选择在食堂就餐的，大概占了60。Q7:你觉得学校为什么要禁止打包？（多选）由图可知：79的同学认为是学校怕生活垃圾太多影响笑容所致，62的同意打包所丢弃的餐具会污染环境，因此我们认为环境问题是学校禁止打包所考虑的首要问题

7、。Q8:如果学校再次允许打包，就你觉得该怎么做？（多选）由图可知：77的同学同意使用安全环保的饭盒来打包，大家的环保意识还是值得肯定的。Q9:你觉得打包有危害么？由图可知：大多数同学都知道打包会对校园环境造成危害，但由于各方面原因而不得不选择打包，占了81。二、打包存在的问题及原因分析2.1同学们的就餐地点分布情况34%就在学校食堂7%在学校周边的小店9%食堂，周边小店个一半44%都去，食堂多一点6%都去，周边小点多一点2.2根据我们的调查可以得知:同学们更倾向于到食堂就餐。仅仅只有7%的同学是只去学校周边的小吃店，所以，我们侧重点应放在学校食堂打包的问题上。2.3学校为何要禁止打包1 给学校

8、产生了过多的生活垃圾，据我们调查显示：大概有40%左右的垃圾是学生打包后的饭盒，剩菜剩饭等。过多的打包垃圾导致教学区，宿舍的垃圾桶总是处于饱和状态，甚至有很多垃圾已经堆放在周围的地上，俨然形成一个垃圾场2 健康问题：我们学校以前的打包饭盒是属于泡沫饭盒，其材料是聚苯乙烯，当温度超过65，泡沫塑料饭盒所含的双酚类有毒物就会析出，并浸入食物，其毒性物质有环境激素效应，可能导致男性雌性化，甚至造成生殖机能失常。3 过多的打包垃圾给我们学校的卫生清洁工作造成了严重的负担，在学校禁止打包以后80%以上的同学觉得生活，学习环境好转。4 污染环境不环保：我们打包的饭盒主要材料是泡沫塑料，它混入土中将阻绝农作

9、物和植物吸收养分和水分；抛弃在陆地或水体中，被动物吞食后又将导致死亡；若被填埋，将直接占用土地，且100年内难以降解会影响土质结构；若被焚烧，则会产生有害气体，污染大气。5 打包会给我们养成懒惰的学习生活习惯，每天宿舍就在宿舍里面，久而久之人的精神萎靡不正。整个人没有精气神2.4打包为何盛行于校园答案选项回复情况放学时间集中59食堂太小，打菜窗口少25食堂的地理位置不合理2食堂就餐环境太差14受访人数:1002.5根据我们的调查问卷可以得出结论：125%的学生认为食堂小，打菜窗口少，不能满足在校生的要求2. 59%的学生认为放学的时间过于集中是打包的原因3. 2%的学生打包的原因是食堂的地理位

10、置不合理所造成的414%的学生打包的原因是不喜欢食堂的就餐环境三、 解决方案可行性研究与建议3.1调整放学时间，学生下课不要集中。分批次的放学，合理分流学生中午时的集中就餐。采用不同的放学时间是解决学生打包问题的有效措施，学校可以把大一到大四学生的放学时间分开，让每个年级的学生都有充分的时间到食堂就餐，这样可以避免食堂的拥挤，对于大多数学生来说，选择打包通常都是由于食堂的拥挤从而不愿在食堂就餐，如果食堂不拥挤了，一定有更多的学生会愿意在食堂就餐而不是打包，这样对于食堂和学生都有极大的好处。但是另一方面来看，采用不同的放学时间始终不现实，如果改变放学时间，那么所有学生的上课的时间也要随之改变，这

11、对于整个学校的管理来说是个巨大的难题，很难有合适的方法来让所有学生的上课时间得到安排。3.2扩大学校食堂的打菜窗口，分流学生快速打餐。学生选择打包的另一个重要原因就是食堂的打菜窗口太少，大一到大四所有的学生全部挤在仅有的打菜窗口，势必会排起长队，这样更加剧了打包的产生。虽然理论上食堂可以扩大打菜窗口，让学生分流打餐，但是实际上来看，学校食堂本来就很小只建了几个打菜窗口，而且每个窗口还是由不同的食堂承包户管理着，不可能有扩大的可能性，如果真的要扩大打菜窗口，那就只能扩大食堂了。3.3提高学校食堂就餐环境，优雅的就餐环境可以提高人的食欲，从而减少学生的打包。每个人都喜欢在环境优雅干净的地方就餐，好

12、的心情可以带来好的食欲，对于学生来说更是如此了。学校食堂以前的状况确实很糟糕，每当夏天来临的时候，一进入食堂就是闷热、恶心的感觉，地板又脏又滑，食堂里到处都是各种食物的混合味道，学生本类就是一个很挑剔的群体，对于食堂脏乱的状况自然就不愿在食堂就餐而选择打包。现在食堂重新装修后有了很大改变，明亮的灯光，干净的餐桌和地板，可以看到有很多的学生开始选择在食堂就餐而不是打包了，所以学校应该继续改变，把食堂建设得更好更舒适，这样对于打包问题也有很大的帮助。3.4限制每天的打包数额，减少环境的污染，又不失人性化。限制打包数额在一定程度上确实可以稍微减轻打包题的影响，同时也可以减少的污染，但是这个举措总体来

13、看还是有所欠缺，因为如果限制打包数额，就代表着有一部分学生可以打包，而其他学生就不能打包了，这肯定会引起很多学生的不满，这样食堂的问题就更多了，而且更糟的是这个措施可能会加剧食堂的拥挤，学生如果都为抢打包名额去食堂排队，那么食堂的拥挤也就不言而喻了。学校如果真的要控制打包问题，直接禁止打包才是最好的解决方法。3.5提高打包的价格，刺激学生减少打包次数，鼓励学生自带餐具打包。提高打包价格是一个减轻打包问题的好方法，学生通常都不会有太多钱，如果要他们把钱花在打包上，我想大多数学生都不会愿意做这种事情，因为学生更愿意把钱花在他们真正想买的东西上，所以提高打包价格会让更多的学生选择放弃打包而在食堂就餐

14、，即使有少数有钱的学生愿意花钱打包，那也只是极少数而已，对于环境的污染也不会有很大的危害。提高打包价格的同时鼓励学生自带餐具也可以极大的减少学生打包，大家都用自己的餐具就餐干净卫生，但是另一方面来看，自带餐具很多学生会觉得麻烦，因为每次都要清洗，这样可能会让学生选择去校外就餐，所以这个方法还是有所欠缺，有待改进。四、结束语关于新学期学校出台的禁止打包规定，我们认为这是值得支持的，打包带来的各种问题已经困扰学生和学校很久了，是时候该改变了。不打包，有利于学校环境卫生的改善，学生在一个良好的环境下成长，有利于培养学生的环保意识，从而提高学生的综合素质。 就以前来说，学校未禁止打包行为是，每个学生宿

15、舍区的白色垃圾斗非常多，每天制造很多的不必要垃圾，也给清洁的工作人员带来了很多麻烦。而现在，宿舍区的白色垃圾大大减少了，学生久而久之也会遵守不打包的原则，可以从潜意识提高学生的素质。学校的食堂义务不用大量买入打包餐具，从而减少打包餐具的销量，间接的保护的生态环境。 参考文献www.wenjuan,com附录 关于学校禁止打包的调查问卷Q1 性别？A男B女Q2:你认为打包的同学男生多还是女生多？A男女差不多B男多C女多Q3:是否支持学校规定的禁止打包行为？A支持 B反对 C不关我的事Q4:怎么看待学校规定禁止打包行为？A觉得学校做的对，就应该这样 B觉得没必要 C强烈要求恢复打包 D不关我的事Q5:你觉得禁止打包后学校环境有变化么？A变好了，蓝天白云青山绿水 B没变化，还和以前一个样 C觉得变好了，但变化不大 D变的更不好了Q6:没禁止打包前，大家打包的原因是什么？A食堂的地理位置不合理 B食堂就餐环境太差 C食堂太小，打菜窗口少 D放