大班健康《对对错错说眼睛》课件教案

1、大班健康对对错错说眼睛课件教案包含了课件，活动目标是在辨“对”与“错”的游戏中初步了解有关眼睛的科学知识，萌发保护眼睛的意识，理解并能遵守游戏规则。大班健康活动对对错错说眼睛活动目标：1. 在辨“对”与“错”的游戏中初步了解有关眼睛的科学知识，萌发保护眼睛的意识。2.理解并能遵守游戏规则。3.喜欢并乐意参与规则性游戏。活动准备：课件、对错盒、数字卡片、纸和笔活动重难点：重点是了解有关眼睛的知识并懂得保护眼睛；难点是理解并遵守游戏规则。活动过程：一、 引发游戏，了解规则1.根据已有经验回忆眼睛的组成部分。眼睛里面有什么？（眼珠、眼白）外面有什么？（眼皮、眼睫毛）师：接下来玩的游戏有点难，今天玩什

2、么游戏呢请看大屏幕。（出示眼睛图片）玩什么游戏呀，玩的是跟眼睛有关的游戏，你们知不知道眼睛里面有什么？有的小朋友把秘密藏在藏在心里。你说（有眼球）眼睛是什么颜色的？（黑黑的）黑黑的是眼球，那白的呢？你说。（白白的是眼白）我听到了有人说眼皮，眼皮在哪里？我们摸一摸。那你还知不知道眼睛里的其他的秘密？眉毛，眼睛上面有他的毛，这个地方叫做眉毛，那这个的地方叫什么？眼睫毛，你们知不知道眼睫毛有什么用？防止水流到眼睛里面去。就像雨伞帮你遮挡雨水。防止灰尘进入眼睛，其实我们眼睛上的每一个器官它其实都帮助我们身体健康。2. 介绍游戏规则、道具及玩法：师：今天我们就玩一个和眼睛有关的游戏，对对错错说眼睛，有的

3、时候对有的时候错，说的都是眼睛的事情，到底怎么回事我们一起来玩玩。在玩游戏之前，我先来介绍一下两个道具，第一，在你们的面前，每个人有一座小房子，那个是你的呢？你们指向自己的面前，就是自己的，到底对不对啊我有一个办法，从左往右，挨个报数报到几就是你的号码。好我试试，是不是你们的号码，老师报到，是你的赶快举手。0号、五号，12号，七号，谁是七号？请问，两号的邻居是谁请举手。师：第二个道具，这是一个对一对错盒，待会玩游戏的时候，如果你觉得这道题是对的，你就把它放到对的，如果你觉得是错的，就把它放到错的一面，你们都明白。接下来我要说一句很长很长的话，看你能不能说听明白，请每个小朋友，把错的一面翻出来放

4、在自己的房子前，你明白了吗？听明白了开始。（幼儿开始）师：我们一起来检查一下，看看自己对不对。所有的孩子有没有犯错，没有的给自己掌声鼓励。刚才我讲了一句很长的话，有的人听的很明白，有的人没听明白，但是他的小眼睛很敏锐，马上发现了该如何做。待会玩游戏的时候，要记的又要加上眼睛又要加上耳朵好不好？师：我们来一题试试，请听题，认识他吗？不认识。好看吗？挺好看的，他呢是演电影的演员，大家都叫他丁丁小姐，这游戏就和丁丁小姐的眼睛有关，丁丁小姐是双眼皮，叮叮小姐是双眼皮是对还是错，开始。（幼儿操作）师：时间到，你们的答案是什么？对，你们都觉得丁丁小姐是双眼皮，那我就要问你们了，双眼皮是什么样的呢？（好多毛

5、）你说。有两层皮，你觉得双眼皮是什么样的？眼皮有三层线。这也是双眼皮，他觉得双眼皮上有几层皮啊！两层，他们当中有个什么？师：老师把两只眼睛带来了，你们告诉老师几号是双眼皮啊？刚才女孩告诉老师，双眼皮有几层皮啊（两）两层当中有个什么？（点）点把双眼皮分成两条线，但是我们的单眼皮，没有什么啦？（点）单眼皮只有一层没有线，我们把丁丁小姐的眼睛放大，看你们对不对啊，丁丁小姐是双眼皮，是对还是错？恭喜你们所有的孩子都对了掌声鼓励。师：接下来是比赛，比赛之前讲好比赛的规则。比赛有三条规则。规则一，比赛的时候，不能说出自己的答案，第二条规则，老师说开始时你们就可以翻对错盒，当老师说时间到的时候马上回到自己位

6、置上。第三个和你椅子下的贴纸有关系，待会儿，你答对了，就可以贴贴纸在椅子的后面，如果没有对就不能贴贴纸。明白没有？我来问问规则是那三个。（幼儿回答）二、 竞赛游戏，挑战经验判断对错题目一：我们是黄皮肤黑眼珠，世界上所有人的眼珠的颜色都是黑色，这是对的还是错的？师：我们的游戏比赛马上就要开始了，接下来进入的真正的比赛，请听题，我们都都是黄皮肤，黑眼珠的中国人，因此，世界上所有人的眼珠的颜色都是黑色，是对还是错？（幼儿操作）幼儿讨论是不是所有人的眼珠的颜色都是黑色。师：答案出现了两种，有的人觉得对有的人觉得错。幼儿回答：他的眼睛是什么颜色的？（黑色）那应该对了那为什么有的人说不对。难道世界上有的，

7、眼珠不是黑色的，你来说说。（外国人的眼睛是黄色的）（图片观察，比较不同人种眼珠的特征）讨论小结：一样不一样我们一起来看一看。（出示图片）有什么颜色？灰色，咖啡的颜色，蓝色，黄色。告诉你们，有的宝宝平时观察到了，还真是有些颜色原来，不一样的，世界上所有人的眼珠的颜色都是黑色是错。所以，接下来，是写错的人贴上贴纸。题目二：近视都要带眼镜，因此所有戴眼镜的人，都是近视眼，是对还是错？师:这题跟什么有关？（眼镜）我们都知道近视都要带眼镜，因此所有戴眼镜的人，都是近视眼，是对还是错，开始。（幼儿操作）师：还有什么眼镜？（太阳眼镜、没有镜片的眼镜、看电影的眼镜）刚才是我们猜的现在我们去验证一下我们的生活中

8、有没有这些眼镜哦。（播放视频）师：果然像你说的那样，你看这道题，世界上能看到这么多的眼镜，都是近视眼镜吗？不是，所以这道题是错的。题目三：这里有三根线，其中第三线最长，是对还是错？师：接下来进入的第三题，接下来看看你们的眼力好不好，老师帮你们检查检查视力好不好。用你的右手捂住你的一边眼睛，从大的开始，如果你看到了要手势，换一边眼睛。师：是要考你们的眼力，这里有三根线，其中第三线最长，是对还是错？接下来我们来看看是不是第三根线最长，看着大屏幕。师：怎么啦，为什么是一样长呢？上面下面一量，就知道怎么样的，一样长。刚才为什么第三根长，现在为什么是一样，到底哪里出问题了？东西上箭头，可是这三个键的都有箭头的，为什么呢？（幼儿回答）当我们的图片上，有些变化的时候，就跟我的眼睛开了玩笑，所以我们的眼睛也会产生错觉，所以这里有三根线，其中第三线最长，是错的。题目四：看电视看多了会得近视眼，因此，得近视眼都是电视看多了，是对还是错？师：接下来，我们进入第四题，第四题跟电视有关，我们都知道看电视看多了会得近视眼，因此，得近视眼都是电视看多了，是对还是错，开始。师：造成近视眼还有其他原因吗？看手机，有的孩子天生就是得近视眼的，眼球的发育在妈妈的肚子里有关系、