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文档简介

1、线上教学育桃李（新冠肺炎无情，线上教学有爱。）停课不停学”是疫情期间的新举措、是教育者的责任担当、也是特殊 时期线上授课新模式对教师的新挑战。按照县教育局停课不停学的工作要 求，XX学校积极行动，投身于线上教学工作。在线上教学伊始，利用电话、短信、微信等方式，把延期开学期间线 上教学的信息逐一通知到每一个学生家长，确保全乡 383名学生对延期开 学期间线上教学信息全部知晓，实现延期开学期间线上教学“全覆盖”、 “一个都不能少”。告之具体线上上课时间及观看方法，必须保证不遗漏 一个学生，做好线上教学的动员，确保线上教学的落实。在3月2日前把电子课本，通过微信、QQ等方式发放到每个家长及学生手中，

2、确保每个 学生都有学习资料。在3月1日对全乡19个班所有任课教师进行了线上 教学培训，使教师熟知线上教学流程和平台运用。确保能第一时间解决学 生观看线上课程所碰到的问题。各班主任负责组织学生线上听课，课前及 时打开设备，组织好上课纪律，对于不在线的学生要及时点名，并与家长 沟通，所有任课老师线上陪同学生共同观看，并记录好每节课的知识点， 重点难点，为课后辅导答疑做好充分的准备。在辅导答疑前，学校要求教师做好充分的准备：观看视频课，阅读教学参考书，查阅相关资料，将视频课中的教学重、难点和学生困惑的问题逐一讲解，力求在最短时间、最大限度地解决学生学习中的问题。让全体教师秉承 对每一节课负责，为每一位学生服务 ”的工作态度，认真做好教师的本职工作。针对课后答疑辅导和作业布置学校组织36名教师进行了线上集体教研。各学科教师合理布置课堂作业，并利用微信企业版和钉钉等不同平台对学生课后答疑辅导和作业讲解。让学生在网络课堂上有着最大限度的收获。对学生线上提交的作业，做到批改、正面评价；对孩子们提交的问题及时解答，在全体老师的共同努力下，线上学习取得了良好的效果。除了上网课以外，学校老师要求孩子们每天合理的安排时间读书,每天读书已经成为了孩子们的习惯。考虑到疫情期间学生的不良情,学校

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