2022学年音乐教师工作总结_小学音乐教师工作总结.doc

1、2022学年音乐老师工作总结_小学音乐老师工作总结音乐教学在很多学校都不受到重视，因为音乐教学确实存在的必要性不是很大，很多学生对这门课比拟抵触，认为与其学习唱歌，不如多点时间学习，那么如何去做好工作总结呢?下面是有20_学年音乐老师工作总结，欢送参阅。20_学年音乐老师工作总结范文1又一学期即将完毕，在这段边工作边学习的日子里，我凡事都脚踏实地地去做，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以为真的态度做踏实的功夫。因此，在这里，我想实事求是地来谈谈自己所获得的成绩与缺乏之处。首先，作为一名老师，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育，注意培养自己良好的师德，关心和保护每一位学生，做他们学习和生活

2、中的良师益友，时时处处为人师表;在思想政治上，自己虽不是一名党员，但时刻能以比党员更高的标准来严格要求自己，作为学校大家庭中的一员，我能主动关心学校的点点滴滴、角角落落。曾有老师戏称我为“管家婆”、“女管家”，不管这称呼里面是带有褒奖还是别的什么，我都付诸一笑。因为我觉得这是我们每个“家庭”成员应尽的义务;对于学校的荣誉，我也能积极维护，但凡有利于学校开展的事情，我都会大张旗鼓地进展宣传，然后尽心尽职地做好各项工作。其次，在教学上，学校指导根据我的个人特长，让我教双语班的音乐。说实在话，做专职音乐老师，这是我任教十五年来第一次，没有多少经历，但我能注意多向同事请教，平时自己也注重多看成功课例，

3、多听示范课，所以在这学期举行的省实验小学音乐老师评优课中，我觉得还是获得了令自己满意的成绩，不过比起湖塘片的老师，还是存在着一定的差异，今后还有待于进一步的学习、进步。在平时的教学中，我能尽量根据学生年龄特点和双语特色精心设计教案。为了使自己的英语课堂用语更加娴熟，我在上学期报名参加了英语大专班的学习，虽然对于大学英语我感觉很生疏，学得也很困难，但我坚信自己的刻苦、努力一定会换来优异的成绩。在学习过程中遇到问题，我能向比我年龄小的同事请教，他们也总能毫不保存地帮助我。由于我的不耻下问、勤奋好学，一时间竟能激起英语组老师共同学习的热情，我的内心也感到无比快乐。对于英语组的活动，我也能积极参与。每

4、一次的英语歌曲比赛和英语节的节目，我都能认真排练，从背景、道具和服装的设计到制作，我也会主动请其他老师帮助，然后自己把好关，所以在演出质量上应该比以前有所进步，特别是学校合唱队的训练，自己也是边教学边探究，认真训练，应该说如今的演唱程度有了一定的进步。第三，在少先队工作上，我能尽我所能做好德育办的助手工作。对于工作中必须考虑的细节问题，我也能积极发表自己的观点和提出合理的建议。对于学校指导下达的任务，我都会认真去完成。在工作中，我总喜欢默默无闻地表现。在抓学生常规方面，我是高标准，严要求，自上学期对学生抓常规教育以来，我经常利用升旗仪式、结合早会以及行为标准的知识培训等时机对全体学生进展教育;

5、对一些顽皮的学生所犯的错误，我会紧抓不放，对他们进展严厉的批评和耐心的教育;对一些涉及到生活中的礼仪标准我就利用课堂上的一些时间来教给他们。上学期举行的学生常规管理成果展示活动，通过一局部老师的鼎力支持，最后活动获得了圆满成功。应该说，在全体老师的大力支持和共同努力下，我们学校大局部学生的常规比以前有了明显进步，校容校貌也有所改观。当然，由于学生年龄小，好的行为习惯不能长久保持，“冷热病”重，这就需要我们老师给他们做正确的引导，特别是班主任老师，因为班主任这一职责的德育功能和工作效应是旁人替代不了的，许多细致入微的事情要靠大家去做。平时，我随手捡起地上的纸屑，随手关掉无人灯，随手关上忘关的门窗

6、目的只是想能引起大家的共鸣，从而到达一定的教育效果。虽然有时收效甚微，但我绝不灰心，我会尽可能地把工作做细、做实、做活，同时也希望大家在工作中能一如既往地支持我，能多与我交流、沟通。因为我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中肯定存在着许多缺乏的地方，老师们可以帮我提出，我想这是对我工作最好的支持和帮助。况且学校是我们大家的，需要大家的关心和保护。当然，一学年来，我所做的都是些平凡小事，虽然没出什么成绩，但镇里、学校里的六、七次献花献辞和DV制作大赛以及学校里学生的各项比赛活动中也融入了自己的不少汗水。但由于学校里的杂务性事情太多，自己往往会为了应付这些事情而打乱自己的学习方案和工作方案。其他

7、老师都说我忙，但我总觉得忙得没有成绩，但有时回过头来想一想，有些事情还是需要有人去忙，也许是我比拟合适吧!所以自己虽然失去了一些，但我并不懊悔，也绝不会停顿不前。对于今后的路，我会慎重地走好每一步，用自己的努力理论、勇于探究使自己的业务素质和工作才能再上新的台阶!20_学年音乐老师工作总结范文2这学期又匆匆的过去了，回忆本学期的音乐教学工作，繁忙而充实。虚心、勤奋、积极向上、关爱学生是我工作的主导思想，在这个主导思想和校指导以及同事的帮助指导下,我自身不断努力, 不断克制自己的弱点, 摆正自己的位置, 在音乐课堂教学上和组织课外文艺活动的才能上都有明显的进步。在音乐教学工作中，首先教学态度认真

8、，治学严谨。为了尽快进入状态，弥补教学经历的缺乏，进步业务程度，我常抽出时间听课,只要我没有课的情况下，四杯赛的课我根本上节节不落，而且我还听其他三位音乐老师的课，并注意与其他老师交流，取别人之长补己之短，把别人的经历融入自己的教学思路之中，形成了一套自己的教学方案。我在每次备课前，都深化研究挖掘教材教参，同时阅读了大量课外刊物;在备课过程中力求做到精、简、全、详、略得当、重点突出;讲课之后，即时将讲课过程中发现的问题、应注意的问题补充到教案中。遵循音乐教育要面向全体学生的原那么，对初三年级和初四年级采取不同的教学方法，在初三年级的音乐课堂教学中，我把进步学生音乐兴趣作为教学重点，课堂上做到精

9、讲多听，选择学生喜欢的音乐曲目，让学生体会到音乐的快乐;把加强学生的音乐技能技巧作为初四年级的教学重点，音乐课以唱歌教学为主，要求学生唱歌要讲字正腔圆、声情并茂、注意连接、节奏准确、用情表现歌曲内容，为初四年级学生参加毕业艺术推荐生考试打下良好根底，结果教学进展的更加顺利，教学效果更好。在讲课中我力求做到重点突出，线索明了，语言简练、生动、幽默，课堂气氛活泼，积极发挥学生的主动性，得到学生的喜欢。而且在教学过程中, 我时刻注意每个学生的学习情况，发现问题即时解决，作为任课老师我经常找学生谈话，鼓励他们不要怕困难，增强他们学音乐的兴趣和信心。有些学生在与我谈话之后，不但音乐进步很大，就连文化课的

10、成绩进步也很快，总之力争做到不放弃任何一个学生。经过努力的工作，在教学方面我获得了一些成绩。除了完成音乐课堂教学外，积极组织课外文艺活动。本学期，主要参与组织了“庆贺建国60周年歌咏比赛”和“美文诵读比赛”并且做了许多详细工作，比方：歌曲的选择、请示指导批准、再编辑输出、下发歌片、每个老师、学生人手一份，催促学生练习，到达了预期效果。使我校班班有歌声，丰富了学生的校园生活，陶冶情操，增强了集体荣誉感，确实进步了学生的演唱程度和音乐素质，使我校美育再上新台阶。对待上级指定(督导检查材料)的任务, 积极完成, 速度快, 质量好, 不讲条件, 不提要求。任劳任怨, 表达了一个人民老师良好的工作作风和

11、道德风范。每当接到指导下达的任务,我总是不折不扣地完成, 并能虚心听取别人的批评意见, 对自己的缺乏加以改良。积极参与学校的各项活动，响应学校的各项号召，积极捐款捐物、参加升旗仪式，认真完成业务笔记、政治笔记的学习内容。当然要想成为一名优秀的人民老师，仅有以上几点还是远远不够的，自己在很多方面还存在缺乏我以后还会继续努力，我今后的目的是:一、在工作中更加严格地要求自己,加强业务学习，而不是停滞不前, 自以为是。二、谦虚慎重, 戒骄戒躁。在工作中, 虚心学习同事的先进教学经历,主动与同事沟通。言语慎重, 举止得体, 处处以一个人民老师标准要求自己。三、在其它方面, 要更加积极主动地完成上级交给的

12、各项任务, 有缺点就改, 有缺乏就纠正, 争取把工作做得尽善尽美, 无可挑剔。总之一句话, 选择了老师这个行业, 本身就意味着奉献和牺牲, 我将一如既往地为我校的开展抛撒自己的青春和汗水。20_学年音乐老师工作总结范文3又一学期即将完毕，在这段边工作边学习的日子里，我凡事都脚踏实地地去做，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以为真的态度做踏实的功夫。因此，在这里，我想实事求是地来谈谈自己所获得的成绩与缺乏之处。首先，作为一名老师，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育，注意培养自己良好的师德，关心和保护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表;在思想政治上，自己虽不是一名党员，

13、但时刻能以比党员更高的标准来严格要求自己，作为学校大家庭中的一员，我能主动关心学校的点点滴滴、角角落落。曾有老师戏称我为“管家婆”、“女管家”，不管这称呼里面是带有褒奖还是别的什么，我都付诸一笑。因为我觉得这是我们每个“家庭”成员应尽的义务;对于学校的荣誉，我也能积极维护，但凡有利于学校开展的事情，我都会大张旗鼓地进展宣传，然后尽心尽职地做好各项工作。其次，在教学上，学校指导根据我的个人特长，让我教双语班的音乐。说实在话，做专职音乐老师，这是我任教十五年来第一次，没有多少经历，但我能注意多向同事请教，平时自己也注重多看成功课例，多听示范课，所以在这学期举行的省实验小学音乐老师评优课中，我觉得还

14、是获得了令自己满意的成绩，不过比起湖塘片的老师，还是存在着一定的差异，今后还有待于进一步的学习、进步。在平时的教学中，我能尽量根据学生年龄特点和双语特色精心设计教案。为了使自己的英语课堂用语更加娴熟，我在上学期报名参加了英语大专班的学习，虽然对于大学英语我感觉很生疏，学得也很困难，但我坚信自己的刻苦、努力一定会换来优异的成绩。在学习过程中遇到问题，我能向比我年龄小的同事请教，他们也总能毫不保存地帮助我。由于我的不耻下问、勤奋好学，一时间竟能激起英语组老师共同学习的热情，我的内心也感到无比快乐。对于英语组的活动，我也能积极参与。每一次的英语歌曲比赛和英语节的节目，我都能认真排练，从背景、道具和服

15、装的设计到制作，我也会主动请其他老师帮助，然后自己把好关，所以在演出质量上应该比以前有所进步，特别是学校合唱队的训练，自己也是边教学边探究，认真训练，应该说如今的演唱程度有了一定的进步。第三，在少先队工作上，我能尽我所能做好德育办的助手工作。对于工作中必须考虑的细节问题，我也能积极发表自己的观点和提出合理的建议。对于学校指导下达的任务，我都会认真去完成。在工作中，我总喜欢默默无闻地表现。在抓学生常规方面，我是高标准，严要求，自上学期对学生抓常规教育以来，我经常利用升旗仪式、结合早会以及行为标准的知识培训等时机对全体学生进展教育;对一些顽皮的学生所犯的错误，我会紧抓不放，对他们进展严厉的批评和耐

16、心的教育;对一些涉及到生活中的礼仪标准我就利用课堂上的一些时间来教给他们。上学期举行的学生常规管理成果展示活动，通过一局部老师的鼎力支持，最后活动获得了圆满成功。应该说，在全体老师的大力支持和共同努力下，我们学校大局部学生的常规比以前有了明显进步，校容校貌也有所改观。当然，由于学生年龄小，好的行为习惯不能长久保持，“冷热病”重，这就需要我们老师给他们做正确的引导，特别是班主任老师，因为班主任这一职责的德育功能和工作效应是旁人替代不了的，许多细致入微的事情要靠大家去做。平时，我随手捡起地上的纸屑，随手关掉无人灯，随手关上忘关的门窗目的只是想能引起大家的共鸣，从而到达一定的教育效果。虽然有时收效甚微，但我绝不灰心，我会尽可能地把工作做细、做实、做活，同时也希望大家在工作中能一如既往地支持我，能多与我交流、沟通。因为我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中肯定存在着许多缺乏的地方，老师们可以帮我提出，我想这是对我工作最好的支持和帮助。况且学校是我们大家的，需要大家的关心和保护。当然，一学年来，我所做的都是些平凡小事，虽然没出什么成绩，