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文档简介

1、基本信息教材分析学情分析教学目标教学重难点教学策略与设计说明教学设计名称图文混排与超级链接执教者课时1所属教材目录七年级信息技术图文混排与超级链接这节课是在学生掌握了 “ Word”文字的编辑的基础上进一步的学习 ,PPT、EXCEL有了一定学习基础 , 把这些知识相结合的一节课。学生具有一定的电脑知识 ,PPT、 EXCEL有了一定学习基础 , 把这些知识转换为一定的能力。1、掌握 WORD的中的图文混排，知识与能力2、超级链接的建立 ;目标3、培养学生处理信息综合的能力;1、激发学生的创新精神 ,过程与方法2、提高学生的动手操作能力;目标3、提高学生交流表达信息的能力。情感态度与1、培养学

2、生欣赏美的能力价值观目标2、激发学生对学校的热爱1、艺术字 , 图片混排重点2、超级链接的建立。难点图文混排以及超级链接本课以“小组协作法” 为主要学习方法 , 按照接受任务，思考讨论，合作操练的步骤进行探究。本课教学中 , 我充分激发学生的学习热情 , 引导他们质疑问难、自主探究、团结协作 , 使学生在完成任务的过程中不知不觉实现知识的传递、迁移和融合。教学过程教学环节（注明每教师活动学生活动设计意图个环节预设的时间）31、创设情境 , 引出课题学生进行比较通过出示教师出示两个文件： 让学生进行比让学生感较受图文混同学们想不想自己动手 , 修饰我们的排与超级精品文库文档啊 ?链接后文件的美2

3、2、出示问题 , 探索新知学生回答两个教师出示两个文件： 让学生进行比文件的不同之通过练习8较，找不同之处。处让学生掌任务 1、插入艺术字 , 设置版式为浮握艺术节于文字上方 , 并调整大小及位置的知识8教师演示任务 2、插入图片 , 设置版式为四周型, 并调整大小及位置。学生分组学生合作9学生操作练习任务 3、将图片设置超级链接学生分组学生操作学生合作5练习教师巡视 , 与组长交流完成情况3、综合练习 , 巩固知识组内同学协作交流3布置练习题练习 : 插入其他图片、艺术字、4超级链接4、展现作品 , 及时评价展现部分学生的作品互评互相学生互评进步通过这节课的讲解， 学生的作品展现 , 请他们相互评价一下作品。课堂小结通过相互评价 , 生生互评、师生互评等多种方式进行思想的交流与2 分钟碰撞 , 既让学生体会成功的喜悦, 又让他们找到自己的差距与不足。欢迎下载2精品文库布置作业课后做一个关于“我爱校园”图文混排与超级链接的文件1 分钟图文混排与超级链接板书设计教学反思1、插入艺术字 , 设置版式为浮于文字上方, 并调整大小及位置2、插入图片 , 设置版式为四周型 , 并调整大小及位置。3、将图片设置超级链接这节课我在创设问题与解决问题的环节中处理的比较好， 让学生在轻松有趣的学习中 , 掌握知识点 , 掌握学习方法。本课中 , 问题与任务驱动是学习的两个关键的因素

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