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文档简介

1、幂的运算复习【学习目标】：弄清幂的运算性质，严格按照法则进行，注意法则的逆用；熟练进行幂的运算【前置学习】（一）同底数幂的乘法：am·an =_（a0，b0）（二）同底数幂的除法：am÷an =_（a0，b0）（三）幂的乘方： （四）积的乘方： （五）负指数幂： 零指数幂： 幂 的 运 算同底数幂的乘法幂 的 乘 方积 的 乘 方同底数幂的除法零指数幂和负整数指数幂科 学 计 数 法【课堂导学】活动一：活动二：例1、1、 = 2、= 3、若,则m=_;若,则a=_; 4、若， = 5、例2、1、= 2、3、若，求= 。例3、1、(-3×103)3_2、-(2x2y

2、4)3_练习：1.=_； = 2. ； 3. ；3.= 例4、1、= 3、 4、= 【课堂检测】一、填空1、计算：（1）= ； （2）= ；（3）= ； （4）（a）a=_；2如果，那么n= 3计算：102·108 ； (m2)3 ； (a)4÷(a) ； (b3)2 ； (2xy)3 ； ； ； ； （t4）3÷t10_； _416a2b4（_）2； ）m7； ( )35若am2，an6，则amn_；amn_6若，则7若(n为正整数)，则n_8人体中的红细胞的直径约为0.0000077 m，用科学记数法表示为 9x(x1)0 ，则x =10、 11、 课后练习：1、计算：1 2 3 4523×8×16×32 (用幂的形式表示）62、计算(1) (2) (3) (4) (5) （6）3已知 ,求的值4已知 用含有的代数式表示5.比较大小：与6.已知，求的值.7.已知，求8.在比较与时，为了解决问题，只要把问题一般化，比较与的大小（的整数），从分析n=1、2、3这些简单的数入手，从中发现规律，归纳得出猜想.（1）通过计算

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