Begoingto微课的教学设计

1、时间：2015 年5 月 4日 微课时间：秒微课名称 Be going to 的用法 知识点描述1Studentscangettoknowhowtousebegoingto2Studentscanusethephrasecorrectlyintermsofverbbe3Presentseveralexamplesbychangingtheformbe4Studentsknowthefourbasicbegoingtostructure 知识点来源上海版牛津英语5B Module 2 Unit 4。 基础知识学习本微课之前需了解的知识： 掌握be的形式常用am, is, are Understa

2、nd and say some V-phrase ：。教学类型Lecture type , inspired by type , Demonstration , inquiry-based learning model对象分析小学五年级学生知识点拆分微课知识点可拆分为以下几个小知识点：.1AffirmativesentenceofBegoingto.2Negativesentenceof.Begoingto.3.Special questionsBegoingto4.GeneralQuestionsof.Begoingto.设计思路通过PPT的演示，告诉学习者用 be going to 来表示

3、自己或者他人的计划、打算、准备要做的事情,能灵活运用一般将来时，并与人大胆地交流，从be going to的肯定句一般疑问句特殊疑问句否定句展开学习。让学习者轻松、快乐地学习。结 构环节教学设计幻灯片图片幻灯片页码1、 片头今天要学习的内容是上海牛津英语5BModule2Unit 4Be going to 基本句型的用法。幻灯片1二、口头讲解Be going to 的四种基本句型分别是肯定句、一般疑问句、特殊疑问句和否定句。幻灯片2三、Be going to 的肯定句Be going to肯定句是一般将来时的一种表现形式，表示计划、打算、准备做某事，常和表示将来的时间状语连用如：tomorro

4、w this summer等幻灯片3四、Lets learn 。引导学习者去想。去思考，学习Be动词随着主语的变化而的变化。幻灯片4五、一般疑问句。通过PPT让学习者知道be going to 这个句型一般疑问句的结构。幻灯片5六、特殊疑问句。学习了be going to 的一般疑问句，再来学习特殊疑问句就很容易了，由特殊疑问词+be going to 的一般疑问句，通过举例、图片，易懂易学。幻灯片6七、Be going to 的否定句由于句子中有be动词,因此be going to 的否定句构成很容易,即在be (am,is,are) 的后面加上not 就构成了否定句幻灯片78、 Letsc

5、hant用一种活泼的chant学生，让学生记住了be动词随着主语的变化而变化，又让学生巩固了前面所学的内容。幻灯片8九、结束感谢收看我的微课，下一节我的微课是be going to 和will+动词原形在一般将来时的区别和运用。幻灯片9十、进阶练习十一、进阶练习Begoingto专项练习1. be动词一共有三种，它们分别是_,_,_.2.根据主语的不同需要搭配不同的be动词，如I要和_搭配，he,she,it需要和_搭配，You,we,they需要和_搭配。2. 单项选择1）we_haveapicnic.goingtogoingtogoingisgoingto_basketball._goin

6、gtogotoschool.AisB.areC.am4.Iamgoingto_.A.goingswimmingswimmingtoswimming5）It_goingtorain.AisB.amC.areareyougoingtogotoschool?-wearegoingtogotoshoolat7oclock.AwhereBwhenCwhatshegoingtodo?-sheisgoingtodoherhomework.AwhenBwhatCwho-LilyBwhenCwhosgoingto_Idontwanttopalybaseball.A.rainingCrainwegoingtoeat?-At7oclock.12.Iamgoingto_thelake.aroundaroundaround13.Areyougoingto_middleschool?-