DFM可制造性设计高级课程

1、目录一、课程介绍（Course）2二、讲师介绍（Trainer）3三、提交需求（Needs）4四、联系我们（Contact）6附、淘课介绍（Taoke）8附1 淘课商城8附2 培训宝工具9附3 培训人社区9附4 淘课企业学习研究院10一、课程介绍（Course）2.1概要信息课程时长:16小时授课讲师：课程价格：课程编号：1062912.2培训受众1.工艺管理人员，包括项目工艺总师，工艺室主任、副主任，主管工艺总工程师等；<br/>2.电子设备电路设计人员，包括电路设计工程师和高级工程师；<br/>3.电子设备装联工艺技术人员，包括工艺设计工程师和高级工程师；2.3课程

2、收益提高电子产品电路设计和工艺技术水平，填补高等院校教学空白，缩短研制生产周期，满足市场需求。2.4课程大纲.电路可制造性设计的必要性电子装联技术是电子装备制造基础支撑技术，是衡量一个国家综合实力和科技发展水平的重要标志之一，是电子装备实现小型化、轻量化、多功能化和高可靠性的关键技术。在军事领域内，为适应信息化战争需求，我军对武器装备的研制提出了信息装备武器化、武器装备信息化、信息系统一体化、信息基础设施现代化的要求；微型元器件和超大规模集成电路等其他相关技术的突破和日趋成熟，使高性能、高可靠性军事电子装备在武器装备中占有的比重日益增长，成为现代武器系统的重要组成部分。与上述形势极不适应的是，

3、过去几十年来国家对基础技术，特别是电子装备制造基础技术的忽视，在产业结构、核心技术、管理水平、综合效益、设计人员水平、技术工人素质等方面同国际先进水平相比，同四个现代化建设和市场经济的需求相比，存在着较大的缺口和差距，表现在现在二、三十岁或三、四十岁的年轻人，肩上的担子很重，由于老一代的过早离开工作岗位和现在四、五十岁技术人员的奇缺，使得这些技术人员基本上没有得到过老师系统的传帮带，面临着二次创业的困境；他们身上普遍存在着技术功底差，知识面狭隘，思路不开阔、应变能力差、责任心不强和急功近利等问题；因此，培养高素质的技术人才就成了当务之急。培训内容电路可制造性设计.教育方式1.由授课老师提供教材

4、给组织方（PDF电子文档）。2.按培训大纲要求，培训时间为34天，每天6小时。具体内容根据需求进行更新和变动。.培训效果电路可制造性设计属于电子制造应用工程领域，国际电子制造业无上述系统内容，因此在国内仍至国际上都具有较高的地位，填补了国内电子制造业的空白，具有创新性，是授课老师从事国防军工电子装联四十余年经验的积累；近10年来在企业内部及社会上，尤其是军工系统开展培训以来已经引起高度重视，听者如云，受到高度赞扬。.培训大纲 序言第一篇 电路可制造性设计基础一.绪言二.概述三.电子产品电装生产质量问题的主要成因（案例分析）四.电路设计错误或缺乏可制造性对制造带来了什么？五.电路可制造性设计基本

5、概念第二篇 禁限用工艺一.概述二.制定禁（限）用工艺的目的三.禁（限）用工艺的定义范围四.禁（限）用工艺内容五.禁（限）用工艺分析（案例分析）六.正确的设计是实施禁（限）用工艺的前提第三篇 板级电路模块可制造性设计一.实施印制电路板组件可制造性设计程序二.印制电路板制图规定及与电子装联的关系三.高可靠印制电路板的可接受条件四.军事电子装备电子元器件选用要求五.印制电路板可制造性设计六.印制电路板可制造性设计分析及评审 七.应用表面组装技术的元器件布局设计及片式元器件焊盘图形设计八.应用波峰焊工艺的元器件布局设计及焊盘图形设计九.印制电路板其它可制造性设计要求十.SMT设备对设计的要求十一.PC

6、B无铅混装制程可制造性设计十二.手工焊设备及工艺十三.钳电装混装可制造性设计第四篇 整机/单元及电缆组件可制造性设计一.电子设备整机及单元可制造性设计二.多芯电缆组件可制造性设计三.线缆和连接器屏蔽接地技术第五篇 电路可制造性设计实施第一部分基础一电路设计文件的工艺性审查二通用化、标准化CAPP电装装配工艺过程卡（哑卡） 的设计与编制三.实施电路可制造性设计的组织保证措施四.电路可制造性设计的实施步骤第二部分：应用先进设计软件的DFM/DFA简要介绍和导向一.印制电路板可制造性设计（DFM）二.印制电路板可装配性设计（DFA）三.构建DFM平台四.印制电路板可制造性虚拟设计五.整机和单元模块新

7、的可制造性设计第六篇 电路可制造性设计的发展前景一.发展方向二.电子制造工程体系三.先进电子组装设计案例四.结语 电路可制造性设计的培训重点是电路设计工程师，其次是从事电子设备装联工艺技术的工艺工程师，品质工程师及技术管理人员；培训目的是提高电路设计人员的设计水平和电装工艺人员的工艺水平。“电路可制造性设计”是一个新的设计理念，它所要解决的是电路设计与工艺制造之间的接口关系，使电路设计按照规范化、标准化的要求进行设计，提高电路设计的设计质量，把问题尽可能的消灭在设计阶段，以加快研制进度，降低生产成本，建立我国电子产品的快速反应平台。二、讲师介绍（Trainer）常驻地性别价格编号擅长类别擅长行

8、业擅长方向擅长课程讲师简介陈老师；上海人；中国人民解放军重庆通信学院无线电通信专业毕业；工作单位：中电科技集团公司第十研究所，从事电装工艺/SMT技术研究四十余年，高级工程师；20世纪70年代末至80年代任某航天电子产品整机电路设计师，整机负责人，多次参加执行航天关键产品飞行试验任务； 1998年出任中国电子学会第六届电子装联/ SMT专委会委员 ；“十、五”其间担任中国人民解放军总装备部电气互联先进制造技术研究项目负责人，主任设计师；劳动和社会保障部/信息产业部高技能人才培训中心基地授课老师；2004年3月退休由十所续聘2年，至2006年；2006年起应邀被某军工研究所聘用，至今；2008年

9、6月起由中国电子科技集团公司命名为工艺技术专家；工作与培训经历经典客户更多信息三、提交需求（Needs）如果该讲师和其课程不符合您的要求，可填写以下需求信息，发送到service，我们将有专业顾问为您免费推荐合适的讲师。需求要素*培训主题需求类型培训形式培训时长（天）* 培训时间预算（不含后勤）* 培训地点期望报价方式期望方案时间学员主要职级学员人数主要工作年限学员主要年龄学员主要学历培训目标讲师要求年龄性别同行服务经验授课语言同行工作经验常驻地其它要求补充信息企业信息* 企业名称所在行业企业性质员工人数*联系人性别职位*手机* 固话邮箱四、联系我们（Contact）联系人：淘课客服电话：02

10、1-51061698传真邮：service网址：期待您就方案等任何方面与我们交流！ 淘课将竭诚为您服务！感谢您的支持和信任！地址：上海市徐汇区宜山路889号齐来大厦6楼附、淘课介绍（Taoke）淘课致力于帮助企业高效学习成长，成为企业首选的学习成长伙伴！淘课目前已是中国最大的企业培训服务平台，提供商城、工具和社区三大服务，每个服务都是所在领域的全国领先者。附1淘课商城全国最大的企业培训采购平台，有26万门课程、2万名讲师等全国最丰富的企业培训资源，更有专业的顾问根据企业需求精准导购，让企业多快好省地采购到好课程。依托如下三重保障，淘课能给企业提供质量最可靠的课程，让

11、企业采购安全无忧：【流程保障】培训管理专家定向把脉->对口讲师细节把脉&定制方案&按方案授课，无信息失真，无销售浮夸！【评价保障】7年的行业沉淀及持续的行业诚信共建，淘课积累了全国最多的评价库，所推荐讲师100%质量靠谱！【售后保障】行业首创的质量三包，包换、包退、包赔！附2培训宝工具全国最懂培训人的管理工具，帮助企业大幅提升工作效率，每次培训至少省100分钟！附3培训人社区全国最大的实名培训人学习社区，帮助培训人不断提升工作能力。每日微学习：签到、问答、资料、论坛、微信、微博、微课堂等每天帮您进步一点点培训人课程：专为培训人研发的TTM品牌课程，帮您提升专业能力，并获得

12、人保部证书！培训人学堂：O2O，集成微学习、视频、同城活动、TTM等，帮助您系统学习、不断晋级(专员-经理-总监-CLO)。附4 淘课企业学习研究院淘课企业学习研究院是专注企业学习理论研究及企业学习力产品研发的专业机构，至今已硕果累累，是淘课网强有力的理论方法指导和师资发展支持。1、 研究出版了成就卓越的培训经理和学人不如学己企业内训师团队建设实务，联合引进出版了将培训转化为商业结果学习发展项目的6D法则。2、 研发了中国培训管理最佳品牌课程培训培训管理者（Train Training Manager），是中国针对企业培训管理者专业能力提升方面最系统、最专业、最多开班、最多学员的课程，也是该领域人