中国的水资源导学案

1、学习好资料欢迎下载第三章第三节 << 中国的水资源 >>导学案化龙初中刘凤芹【学习目标 】1. 熟知我国水资源的时空分布特点2. 掌握解决我国水资源时空分布不均的措施3. 了解我国南水北调工程的具体输水路线4. 培养学生日常生活中的节水意识【 学习重点、难点 】我国水资源时空分布特点和解决措施【 温故而知新 】中国的降水一节我们曾经学过我国降水的地区分布规律和季节分布规律，想一想，还能记得吗？【 自主学习 】自主阅读课本 73-77 页, 完成下列问题 :1.我国水资源地区分布 -，具有“-、 -， ”的特点。北方水 -地-，南方水 - 地 -，水土资源配合不协调。2.

2、中国的水资源在时间分配上具有-多， -少和年际变化 -的特点。3.中国水资源地区分布不均衡， 有必要兴建 -，把水资源较丰富流域的水调至水资源紧缺的流域，以弥补缺水地区的用水不足。4. 近几十年来，中国进行了多项跨流域调水工程，例如目前正在兴建的-工程，属于中国最大规模的跨流域水资源综合开发利用工程。工程建成后，将把 -流域富余的水调入缺水的- 、-地区。5.山东省的 -工程，将 -水调入 -市，已解决该市用水不足问题。甘肃省的 -工程，把黄河支流大通河的水调入干旱缺水的兰州市秦王川盆地。6.中国的水资源的季节分配不均衡，年际变化大，有必要 -，以调剂各季节的河流水量。例如黄河干流上的 -水利

3、枢纽，长江干流上的 -水利枢纽等。7、此外，针对中国水资源的利用中存在的水污染和浪费现象采取的有效措施是：-是缓解水问题的有效途径。【合作探究 】1、仔细观察 p73 页图 3-20 中国的径流带分布图，观察径流带的分类，以小组为单位讨论径流带与降水量和干湿地区的关系，并完成下列表格：2、将下列地形填入相应的表格内（塔里木盆地、长江中下游平原、华北平原、东北平原西部、海南岛、长白山区）学习好资料欢迎下载中国径流带缺水带少水带平水带多水带丰水带分布地区3、仔细观察 p76 页图 3-24南水北调路线示意图，并阅读p75-76 页文字，同桌互助完成下列内容：西线方案是从长江 - 游的 - 河、 -

4、 江- 河引水入 - 河，以解决 - 地区的缺水问题。中线方案由 - 江上游的 - 水库引水，跨长江、淮河、黄河、海河四大水系，经- 、- 等城市一直流向 - 、- 。东线方案是从长江下游 - 附近抽引长江水，沿着- 北上，在山东西部穿过黄河，进入河北再抵达- 。【拓展延伸 】1、 想一想：南水北调工程中，哪一条线路最容易实施？为什么？2、 我国七五计划四大工程是什么？（南水北调、青藏铁路、西气东输、西电东送）【学以致用 】1、阅读 p78 活动题 3 成本题中提出的任务2、日常生活中你是怎么利用水资源的？做得不好的地方应该如何改进？【链接中考 】1、我国实施南水北调的主要原因是：（）A 、降

5、水时间分布不均B、降水空间分布不均C、南方的水质比北方好加强北方的内河航运2、解决我国水资源季节变化大的主要措施是：（）A 、跨流域调水B、防治水污染C、兴建水库D、节约用水D、3、我国水资源的时间分配规律是：（）A 、东南多，西北少B、东南少，西北多C、夏秋多，冬春少D、夏秋少，冬春多4、下列不属于家庭节水行为的是：（）A 、生活用水，一水多用B、使用节水器具C、少量使用洗涤剂D、让水龙头滴水来节水，使水表不走数字5、我国水资源的地区分布特点：（）A 、东多西少，南多北少B、东少西多，南少北多C、东多西少，南少北多D、东少西多，南多北少学习好资料欢迎下载【巩固练习 】一、 单项选择题1、水土

6、是立国之本，当前我国水和耕地资源的分布情况是：（）A 、南方耕地多，水资源也多B、北方耕地多，水资源也多C、南方耕地少，但水资源多D、北方耕地少，水资源也少2、下列地区中，用水十分紧张，且水土资源配合不协调的是：（）A 、东北地区B、华北地区C、长江中下游地区D、塔里木盆地3、我国梅雨和伏旱经常发生的地区是：（）A 、东北地区B、华北地区C、长江中下游地区D、成都平原4、解决我国水资源空间分布不均的主要措施是：（）A 、跨流域调水B、防治水污染C、兴建水库D、节约用水5、兴建水库的主要目的是：（）A 、调节河流水量的季节变化B、节约水资源C、解决跨流域调水D、发展淡水养殖业6、下列有关我国水资

7、源的说法正确的是：（）A 、 我国水资源的总量不少，人均占有量很高。B、我国水资源的总量很少，人均占有量很低。C、我国水资源的总量不少，人均占有量很低。D、我国水资源的总量很少，人均占有量约为世界人均的四分之一。7、我国水资源最缺乏的地区是：（）A 、东北地区B、西北地区C、西南地区D、东南地区8、华北平原地区属于：（）A 、缺水带B、少水带C、平水带D、多水带9、下列节水措施不正确的是：（）A 、农业上尽可能采用滴灌或喷灌模式浇水B、工业用水尽可能治污后循环利用C、生活中可以节约用水，一水多用D、水是可再生资源，可以尽情大量使用10、21 世纪是“水的世纪”，人人都应节约用水，面对水危机，作为一名中学生，应该做到也可以做到的是：（）A 、节约用水B、防治水污染C、发展节水农业D、不用水学习好资料欢迎下载二，综合分析题1、读我国跨流域调水工程分布图，完成图下面的问题：（1）图中 B 为山东省内的 - 跨流域调水工程， C 为我国 - 跨流域调水工程的 - 东线（2）C