高三一轮山水田园诗鉴赏..电子教案

1、高三一轮山水田园诗鉴赏.山水诗常见意象山水诗常见意象山、河、泉、溪、桥、山、河、泉、溪、桥、樵夫、渔翁、山客、隐者、樵夫、渔翁、山客、隐者、松、竹林、树林、草、各种山中植物、松、竹林、树林、草、各种山中植物、明月、清风、云雾、霞光、露珠、花草香明月、清风、云雾、霞光、露珠、花草香、鸟鸣、猿啼等、鸟鸣、猿啼等山水田园诗常见意境山水田园诗常见意境宁静、静谧、纯朴、宁静、静谧、纯朴、自然、美好、平和、自然、美好、平和、和谐、恬静、幽雅、和谐、恬静、幽雅、空灵、安逸、安详、空灵、安逸、安详、清幽、明净、飘逸、清幽、明净、飘逸、清新、清淡、旷远、清新、清淡、旷远、雄奇、迷离、孤寂、雄奇、迷离、孤寂、凄凉

2、、凄清、萧瑟凄凉、凄清、萧瑟活用诗中字与活用诗中字与词，双音节词词，双音节词写意境。写意境。 孟浩然孟浩然过故人庄过故人庄 故人具鸡黍，邀我至田家。故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合绿树村边合，青山郭外斜。，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。待到重阳日，还来就菊花。 绝句绝句 杜甫杜甫 迟日江山丽，春风花草香。迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 绝句绝句 杜甫杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊窗含西岭千秋雪，门泊东吴东吴万里船。万里船。 酬张少

3、府酬张少府 王维王维 晚年惟好静，万事不关心。晚年惟好静，万事不关心。 自顾无长策，空知返旧林。自顾无长策，空知返旧林。 松风吹解带，山月照弹琴。松风吹解带，山月照弹琴。 君问穷通理，渔歌入浦深。君问穷通理，渔歌入浦深。 山居秋暝山居秋暝 王维王维 空山新雨后，天气晚来秋。空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。随意春芳歇，王孙自可留。山水田园诗的鉴赏应注意以下几点：山水田园诗的鉴赏应注意以下几点： 春中田园春中田园 王维王维 屋中春鸠鸣屋中春鸠鸣，树边杏花白。，树边杏花白。 持斧伐远

4、杨，荷锄觇泉脉。持斧伐远杨，荷锄觇泉脉。 归燕识故巢，旧人看新历。归燕识故巢，旧人看新历。 临觞忽不御，惆怅远行客。临觞忽不御，惆怅远行客。一、知人论世，揣摩主题 揣摩情感主旨：抓标题，明了揣摩情感主旨：抓标题，明了主题；抓作者，知人论世；抓注释，主题；抓作者，知人论世；抓注释，明晰背景；抓关键词，揣摩情感；明晰背景；抓关键词，揣摩情感；读题干，揣摩隐含信息。读题干，揣摩隐含信息。 或表现热爱自然、向往自由的或表现热爱自然、向往自由的情感，或表达对现实的不满、对官情感，或表达对现实的不满、对官场生活的厌恶，或抒写闲适淡泊、场生活的厌恶，或抒写闲适淡泊、悠然自得的心境。悠然自得的心境。二、捕捉物

5、象，体会意境 准确把握了山水田园形象的特征有助于进准确把握了山水田园形象的特征有助于进一步深入了解作者的寓意，体味诗歌的意一步深入了解作者的寓意，体味诗歌的意境，主要从三个方面去把握：一写了哪些境，主要从三个方面去把握：一写了哪些景物；二通过这些景物表现了怎样的画面，景物；二通过这些景物表现了怎样的画面，即画面组合所表现的情境氛围，即画面组合所表现的情境氛围，或恬淡宁或恬淡宁静，或清新活泼，或明丽绚烂，或雄浑壮静，或清新活泼，或明丽绚烂，或雄浑壮阔阔；三抒发了作者什么情感，；三抒发了作者什么情感，或热爱自然、或热爱自然、钟情于山水，或淡泊宁静、悠然自得，或钟情于山水，或淡泊宁静、悠然自得，或厌

6、恶官场、向往隐逸厌恶官场、向往隐逸等等。等等。三、分析手法，明辨技巧 1、调动感官，渲染氛围。山水田园诗往、调动感官，渲染氛围。山水田园诗往往综合运用往综合运用视觉、听觉视觉、听觉、触觉、味觉、触觉、味觉、嗅觉嗅觉等感觉描写景物，使景物描写更加等感觉描写景物，使景物描写更加细腻。如高启细腻。如高启春暮西园春暮西园：“绿池芳绿池芳草满晴波，春色都从雨里过。知是人家草满晴波，春色都从雨里过。知是人家花落尽，菜畦今日蝶来多。花落尽，菜畦今日蝶来多。”首句首句“绿绿池芳草满晴波池芳草满晴波”，“绿绿”、“芳芳”，从，从视觉和嗅觉两个角度描绘了绿水盈盈、视觉和嗅觉两个角度描绘了绿水盈盈、芳草萋萋的春天美

7、景。芳草萋萋的春天美景。 2、动静结合，营造意境。山水田园诗中、动静结合，营造意境。山水田园诗中摹景物往往将其动态与静态结合在一起摹景物往往将其动态与静态结合在一起描写，描写，使画面生动活泼使画面生动活泼。如：王维。如：王维鸟鸟鸣涧鸣涧末句末句“月出惊山鸟，时鸣春涧月出惊山鸟，时鸣春涧中中”，便是以动写静，一，便是以动写静，一“惊惊”一一“鸣鸣”，看似打破了夜的静谧，实则用，看似打破了夜的静谧，实则用声音的描述声音的描述衬托衬托山里的山里的幽静与闲适幽静与闲适，将，将寂静山林的整体意境烘托在读者眼前，寂静山林的整体意境烘托在读者眼前，与王籍与王籍“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”

8、有有异曲同工之妙。异曲同工之妙。 3、虚实结合，丰富内涵。眼前为实，想、虚实结合，丰富内涵。眼前为实，想象为虚；现在为实，过去、未来为虚。象为虚；现在为实，过去、未来为虚。虚实结合，虚实结合，借助想像，拓展了表现空间，借助想像，拓展了表现空间，扩大了意境扩大了意境。如欧阳修。如欧阳修琅琊溪琅琊溪“空山空山雪消溪水涨，游客渡溪横古槎。不知溪雪消溪水涨，游客渡溪横古槎。不知溪源来远近，但见流出山中花。源来远近，但见流出山中花。”末两句末两句实写实写花随溪水流出的景象；花随溪水流出的景象；虚写虚写山中的山中的春意，以及溪源之远、溪流的曲折：春意，以及溪源之远、溪流的曲折：虚虚实结合，激发了读者的想象

9、，丰富了画实结合，激发了读者的想象，丰富了画面的内涵。面的内涵。 绝句绝句杜甫杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 问：这首诗是如何写景的？问：这首诗是如何写景的？ 诗里写了近景黄鹂和万里船，远景白鹭和诗里写了近景黄鹂和万里船，远景白鹭和千秋雪。首联写了黄、翠、白、青四种颜色，千秋雪。首联写了黄、翠、白、青四种颜色，色彩鲜明。鸟鸣声、白鹭上青天是动景，雪和色彩鲜明。鸟鸣声、白鹭上青天是动景，雪和船是静景，动静结合。船是静景，动静结合。全诗画面层次感强，声全诗画面层次感强，声色动静结合，意境开阔、清丽。色动静结合，意境开阔、清丽。 江雪江雪柳宗元柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 问：此诗写景特点是什么？问：此诗写景特点是什么？ 点面结合，有远景近景，有点面结合，有远景近景，有山水人物，动中有静，静中有山水人物，动中有静，静中有动，既有层次，又