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文档简介

1、小树有多少棵教学设计新集中心小学 张锐教学内容:北师大版三年级数学上册第30、31页。教学目标:1.探索并掌握整十、整百数乘一位数的口算方法，从而体验算法的多样性。2.在讨论解决实际问题的过程中，培养学生提出问题和解决问题的能力。3.通过创设情境，培养学生爱护树木和环保意识。教学重难点：重点：探索并掌握整十、整百数乘一位数的口算方法，并能正确地进行计算。难点：结合具体情境，体验算法的多样性，并优化出整十、整百数乘一位数的口算方法。教学准备：课件、卡片教学过程：一、动画导入。1.通过动画片，我们知道了保护森林，爱护环境非常重要。可是光头强砍伐了很多树木，严重破坏了生态平衡，所以熊大熊二决定再种植

2、一些树木，你看，刚运来了树苗，准备植树造林啦，让我们一起来看看吧！2.板书课题。二、引导探究   解决问题1.熊大想要考考熊二，仔细观察情境图，帮帮熊二找出图中的数学信息？2.学生根据这幅图提出数学问题。3.试着解决问题“三捆一共多少棵？”（1）学生尝试计算。（2）结合情境，在小组内说一说，自己列出的算式的计算方法。（3）小组派代表发言。（4）总结发言，归纳方法：20202060（棵）1捆 20棵2捆 40棵3捆 60棵2×362个十×36个十20×360（棵）（5）独立解决4捆一共有多少棵？5捆呢？（6）游戏：你说我算（练习整十数乘

3、一位数的口算。）（7）小结：整十数乘一位数的计算方法: 整十数乘一位数,先用十位上的数去乘，然后在积的末尾添上一个0。4.试着解决问题“熊大运来了3车树苗，一共运走多少棵？”（1）学生尝试计算。（2）在小组内说一说，列出的算式含义和计算方法。（3）小组派代表发言。（4）归纳方法：500+500+500=1500（棵）500×3=1500（棵）（5）独立解决5车一共装多棵树苗？（6）游戏：找朋友（练习整百数乘一位数的口算。）（7）小结：整百数乘一位数的计算方法：整百数乘一位数,先用百位上的数去乘，然后在积的末尾添上两个0。5.算一算，你发现了什么？8×4 

4、                6×7      80×4                6×70 800×4               6×700（1）学生独立计算。（2）在小组内说一说你发现了什么？（3）试着再写出一组这样的算式。三、归纳总结。1.讨论：你学到了什么？2.小结。四、实践应用   巩固新知1.开

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