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1、六上口语交际·习作二教案B案文章摘要:本文章的主要内容是关于六上口语交际middot;习作二教案B案_课堂实录_案例，欢迎您来阅读并提出珍贵意见！B案课前准备1学生根据学习汇报会汇报内容，分组进展准备排练。2教师准备演讲稿例文。第一、二课时习作激情回忆，谈话导入在综合性理论活动中，我们有很多收获。我们深深感受到作为中华儿女的骄傲和自豪，我们有许多话想要倾诉，有许多情想要表达。今天我们要写一篇演讲稿，表达心中的情感。范例引路，指导习作1出示演讲稿范例，教师或者请优秀的学生深情朗读。2说说听了之后，有什么特别的感受？哪些地方让自己感动？3演讲稿的特点出示：1针对性。演讲是为了以思想、感情

2、、事例和理论来晓喻听众，打动听众，必需要有现实的针对性。2可讲性。由于演讲稿是为了讲，以易说能讲为前提。3煽动性。演讲要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富深化，语言表达要形象生动，富有感染力。4再仔细读读这篇演讲稿范例，说说演讲稿一般要注意些什么格式？1先根据听讲人的身份，写上适当的称呼；2然后写演讲的主要内容，注意结合详细材料把要表达的观点说清楚；3最后可以用简洁有力的话点明主题，或向听众发出号召。5本次演讲稿的主题是什么呢？6围绕主题，选择材料1说说这次综合性学习中自己有什么感受和体会？搜集到了哪些资源？2从以上内容中选取写作材料，并说明自己选择的理由是什么？7对照要求，进展习作。自由选择，抒发感情假设不想写演讲稿，也可以从自己读过的描写中华儿女报效祖国、为国争光的文章或书籍中，选择最打动自己的一篇一本，写一篇读后感。试写初稿，进展修改内容概括：这篇介绍了关于六上口语交际middot

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