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文档简介

1、(一)单选题:只有唯个选项正确1. 心理因素引起的挫折不包括()(A)自我估计不当(B)抱负水平过高厂(C)动机冲突而引发挫折v (D)目标未能实现2. ()对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对弱者是一个万丈 深渊(A)挫折£_(b)书本厂(C)金钱£_(d)努力3. 不是导致报复者孤独的原因有"(A)变态心理£_(b)阴暗的心理状态(C)报复心驾驭去心灵£_(d)从不与人畅快交流4. 深刻地影响着国民的精神面貌是()(A)经济状况 卞(B)政治体制 厂(C)科技进步厂(D)工作压力5. 对看不惯的事或不称心的事,习惯直露心事,而不大

2、考虑效果是()的表 现(A)狭隘性格8 (B)急躁性格广(C)火暴脾气(D)脾气好6. 常见的心理亚健康不包括()盯(A)虚荣心厂(B)攀比心理广(C)猜疑心理H_(D)乐观主义7. 江山易改,秉性难移形象地说明了()(A)人格的他控性辱(B)人格的稳定性£_(c)人格的可变性(D)人格的自控性8. 营造和谐共事的环境不包括()(A)待人以诚(B)八面玲珑厂(C)直抒坦言(D)坦荡处事9. 人格的特征不包括()'(A) 人格的不可塑性广_(B)人格的社会性(C)人格的整体性(D)人格的稳定性10. 据有关资料统计,在医院门诊中,有()的病人发病原因与心理因素有关(A) 10%

3、£_(B) 20%r (C) 30%窗(D) 50%11. 心理防御机制的理论是()于19世纪末提出来的'(A)弗洛伊的£_(B)罗素(C)马克思广(D)赫尔巴特12. 替代的主要表现形式是()升华和补偿(A)表同£L(b)投射e (C)升华和补偿r (D)反向作用13. ()疗法将正常属于无意识的生理活动置于意识控制之下,通过生物反馈 训练建立新的行为模式,实现有意识地控制内脏活动和腺体的分泌。(A)行为疗法广(B)支持性心理治疗斤(C)生物反馈疗法(D)家庭治疗14. 体力节律的特点不包括()(A)体力充沛(B)动作敏捷(C)情绪高涨r (D)充满活力

4、15. 自由选择程度较低、内在动机较弱的活动称为()(A)休闲活动窗1(B)必需的非工作活动(C)自由时间的活动厂(D)必须的工作活动16. 在人际交往中,最主要的是()二1(A)外貌厂(B)幽默宿(C)坦诚厂(D)乐观17. 完美主义者的表现是(A)做事缺少恒心(B)对别人的一言一行很敏感烷(C)对他人要求严格,挑剔,不留情面广(D)遇到这些失意时,觉得一切都不如人意18. 睡眠前过饱、饥饿、口渴等也会直接影响睡眠属于()失眠(A)心理因素(B)生理因素r(C)物质因素r(D)年龄因素19.自卑心理的表现不包括()(A)常采用炫耀、夸张甚至戏剧性的手法来引人注意(B)大脑皮层长期处于抑制状态

5、r(C)做事缺乏信心,没有自信r(D)享受不到成功的喜悦和欢乐20.易激惹,沉不住气,不能控制自己的感情,听到一句不顺耳的话就火冒丈,甚至唇枪舌剑,拳脚相加是()的主要表现(A)狭隘性格r (B)急躁性格广(C)火暴脾气(D)脾气好21. ()是心理健康不可缺少的条件(A)人格和谐健全(B)人格和谐健全金(C)和谐的人际关系(D)热爱生活和工作22. 个体对自己的认识是先从认识()开始的£d(A)自己r (B)别人A (C)别人的评价C (D)自己的评价23. ()是个人行为举止的最高调节器,影响着人的整个精神面貌E_I(A)信念£_(b)理想“(C)世界观£_(

6、d)价值观24. 事实表明,()是健康心理结构的起点'(A)认识广 (B)意志厂(C)情感广(D)理性25. 合理变通的方式中的()是指改变外部信息刺激的强度,减少关注反倒自 然(A)回避金(B)淡化(C)转视厂(D)换位26. 精神分析疗法不适用的症状是(A)焦虑症盯(B)行为障碍厂(C)抑郁性神经症£_(d)心理创伤27. ()作为一种体验性的心理过程,就像我们心灵的晴雨表,反映着我们丰富 多彩的内心世界(A)挫折£_(b)意识窗(C)情绪£_(d)人际关系28. 在行为上,交往面窄,追求少数朋友间的“哥们义气”,只同与自己想法 一致或不超过自己的人交

7、往,容不下那些与自己意见有分歧或比自己强的 人属于什么性格的人()(A)狭隘性格厂(B)急躁性格(C)火暴脾气匚_I(D)脾气好29. ()是一种感到无力应对外界压力而产生的消极情绪(A)焦虑“ (B)忧郁r 1(C)冷漠(D)易怒30. 自我意识产生于()(A)婴儿nJ(B)幼儿厂1(C)少年£_I(d)成年(二)多选题:至少有一个选项正确,多选、少选、错选均不得分1. 情绪的特征有()(A)应激性“ (B)两极性 (C)感染性“ (D)情境性2. 专业技术人员人际交往中存在的问题()勺(A)功利性 (B)面子问题(C)不会说不)三个发展阶段幻(D)交往的封闭性3. 人的身体健康观

8、和保健工作模式先后经历了(曰(A)单纯治疗疾病'(B)预防疾病的发生(C)过度悲观 (D)注重强身健体4. 感情与家庭的变故包括()“ (A)失恋J (B)亲人的离去曰(C)夫妻不和谐'(D)婚外情5. 完美主义者的心理特征包括()/ (A)追求完美“ (B)自尊心脆弱/ (C)自视甚高 (D)控制欲极强6. 马斯洛提出心理健康的标准有()耳(A)生活理想切合实际日(B)能保持良好的人际关系“ (C)能充分地了解自己(D)脱离周围现实环境7. 中国专业技术人群的心理压力从大的方面来说,主要来自()(A)生活环境"(B)社会变迁/ (C)经济环境(D)竞争程度8. 专业

9、技术人员的情绪困扰对专业技术人员的工作生活是有影响的,主要表现在()(A)工作(B)人际关系(C)健康厂(D)心情9. 缓解焦虑放松方法有()/ (A)调息放松法/ (B)纵情想象放松法/ (C)肌肉放松法(D)摔物品放松法10. 专业技术人员的人际关系概括讲包括()鼻(A)家庭/ (B)工作/ (C)其他社会(D)自我11. 一个人对挫折的心理感受和应对挫折的能力,在很大程度上反映了一个人 的()。巳(A)心理素质(B) 处事能力“ (C)心理健康水平(D)魅力12. ()和()是宣泄积郁、平衡心态、制造快乐的良方(A)幽默J (B)自嘲(C) 嘲笑同事(D)打架13. 外部环境对有哪些刺激

10、?/ (A)物质的/(B)生理的(C)精神的它(D)心理的14. 专业人员交往的艺术有()“ (A)语言艺术 (B)非语言艺术(C)行动艺术(D)非行动艺术15. 人格的构成主要包括人格的()(A)思想素质(B)道德素质丿(C)心理素质(D)智能素质16. 研究人格心理学的基本的方法论应该做到()的统(A)实践活动 (B)生物因素 (C)自然因素/ (D)社会因素17. 人格的基本特征是()(A)人格的社会性(B)人格的整体性"(C)人格的稳定性它(D)人格的独特性18. 人与人的吸引建立在()“(A)熟悉/ (B)个人特质(C)喝酒曰(D)相似互补19. 沟通能力要注重()的培养“

11、 (A)自身的思想品德修养J (B)心理素质修养 (C)思维能力修养(D)沟通技巧修养20. 情绪研究者们大都从哪三个方面来考察和定义情绪()“ (A)认知层面 (B)表达层面“(C)生理层面(D)心理层面(三)判断题:如发现选项为A和B,贝U正确选A,错误选B1. 和谐的人际关系是心理健康不可缺少的条件。人际关系好的人一定心理非 常健康,人际关系不良的人,都有这样那样的心理问题。2. 人际交往就是人与人的交流和往来3. 对于心理咨询与思想政治教育,思想政治教育侧重把个体放在人际关系中 研究,关注他们心理上同周围环境相互适应的情况,在帮助个体社会化的 同时,特别注重个体个性的和谐发展、心理的平

12、衡与潜能的发挥。4. 猜疑者常常嫉妒心重,比较狭隘自私(否)5. 仅仅为打发闲暇时光的无聊活动、疲于奔命的跑马观花旅游等,对心理调 适未必有多大的积极作用。6. 体弱多病或有生理缺陷的人比身体健康、发育正常的人对挫折更加敏感, 谷忍力咼。7. 音乐具有明显的调节情绪的功能,因此也是缓解情绪的有效方法之一8. 激情是指在意外的紧急情况下所产生的适应性反应9. 交流是与人竞争的一个方面,要把在交谈中占上风当作交谈的目的10. 心理学在对人格的界定中,整合式定义认为人格是个人所有的特质的总和11. 社会化的程度,包括掌握了多少生活知识技能,是否有正确的生活目标, 能否遵守社会生活规范,顺利融入社会群

13、体,承担社会角色,适应社会生 活等。12. 平等和互益是人际交往的重要原则13. 某企业总经理曾在其办公室内设一大沙袋,每当感到怒不可遏时,便挥拳 猛击沙袋,以宣泄心中的怒气,直至精疲力竭为止,这也属于合理宣泄。14. 恣情性心理休闲是指通过各种形式或途径的宣泄来释放压力,放飞郁闷15. 心境是一种具有感染性的、比较平稳而持久的情绪状态16. 狭义的非智力因素则指那些不直接参与认识过程,但对认识过程起间接制 约作用的心理因素,主要包括:动机、兴趣、情感、意志、气质、性格等(否)17. 人际交往的过程中,需要学会进行换位思考18. 急躁性格的人,对看不惯的事或不称心的事,习惯直露心事,而不大考虑 效果19. 自卑感和本人的智力、受教育程度、所处的社会地位等因素无关20. 教育在人格培养中发生着非常重要的作用,因为人不仅要继承先天因素, 适应外在环境,而且能够有效地干预环境,发展后天因素21. 人格的独特性既可以通过人格测验来测量,不能通过日常观察来了解。22. 心理和思想两者含义不同,但内在的联系,它们同为对客观现实的反映23. 嫉妒是看见别人在某些方面高于自己而产生恼怒的情绪体验24. 人格的稳定性特征中,稳定不是绝对的,而是相对的25. ,性格内向的人比性格外向的人更易患病或产生病感。(

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