2022年幼儿园中班上学期的班务工作计划5篇

1、高品质文档2022年幼儿园中班上学期的班务工作计划5篇在工作方案要达成的目标部分，关键是要清楚的定义目标，表现形式就是清晰的定义目标对应的指标，并设置量化的指标目标值。下面是整理的关于幼儿园中班上学期的班务工作方案，欢迎阅读。班务工作方案(一)一、班级状况分析：本学期我班新增幼儿12人，共计47人，女孩22名，男孩25名，有3名幼儿尚未满3岁。大部分幼儿通过一年的幼儿园生活，自理力量有了较大提高，良好习惯渐渐养成，熟悉力量有所进展。但是因家教环境影响，特殊是那些常年与祖辈生活的幼儿，动手力量较差，社会交往技能差。在总结了上学期工作阅历，围绕本园保教工作实施方案以及中班组教研工作方案和本班详细特

2、点，我班3位老师共同协商，制订如下方案：二、班务工作重点：1、美化新教室，丰富家园联系栏的内容，设置一个有本班特色的活动区美工角。2、加强早操训练，增加活动器械，提高早操质量。3、提高幼儿生活自理力量，特殊是自我服务力量：整理餐具、洗碗、折叠整理被盖。4、加强幼儿良好品德行为习惯的培育，培育他们爱家人、爱集体、爱祖国的情感，知道遵守规章，形成初步的社会公德意识，做个“五小”公民。5、搞好十月“家长开放活动”。6、据家长和幼儿的需要增设优质服务内容如：和坐车的幼儿家长保持电话联系、增设小药箱。三、常规工作1、提前做好幼儿入园的一切预备工作，打扫卫生、编号、调整座位和活动区，了解新生状况，旧生入园

3、。2、让幼儿尽快适应新环境，巩固已养成的良好行为习惯，并培育其自我服务力量。3、详尽填写班日志，做好接送、吃药、尿裤、平安事故的记录。4、每周周五三位老师一起进行一次班务会，分析本周工作状况，调整、改进工作方法及进程。四、环境创设1、家园联系栏：除月目标、周方案、家教小学问等外，还依据教学需要设置了英语专栏。结合本园办园特色添加了优质服务栏。2、活动区：设双语区、玩具区、体育区、娃娃家、医院、理发店、计算区，美工区为本班特色活动区，内容有折纸、泥工、漏印版画、彩墨画、蜡笔画。体育区将增设自制的毽子、飞盘。利用家长资源收集材料，每月更换或添设。3、教室布置：在原有的基础上进行更换，让幼儿参加环境

4、美化，做到有班级特色，空中吊饰用上幼儿照片，体现以儿童为本的训练目标，同时让幼儿有温馨感和仆人翁感。五、训练教学(一)健康领域1、强化幼儿良好的生活卫生习惯20xx年幼儿园中班上学期班务工作方案工作方案。和品德行为习惯连续2、培育幼儿自我服务力量：擦桌子、洗碗、整理床铺。3、加强幼儿平安训练，知道远离生活中担心全的地方，积累“留意平安”的生活阅历。4、开展丰富多彩的户外体育活动：嬉戏、玩皮球、踢毽子，培育乐观参与体育活动的爱好。5、练习投掷、滚球、平衡等动作。1、能集中留意力，急躁倾听别人的谈话，不抢着讲，不乱插嘴。2、愿意与同伴沟通，能大方的在集体中说话。3、逐步学会理解图片表示的大事挨次。

5、4、学习用简洁的反义词表示相反的意思。5、学习(幼儿园中班区角方案)现代英语地一册，培育学习英语的爱好。(三)科学领域1、尝试从不同角度观看物体，并用语言描述。2、猎取探究事物规律的阅历。3、巩固对几何图形的熟悉，进展幼儿的分析推断力量。4、正确认读数字110，感知5以内数的形成，比较5以内数的数量关系。(四)社会领域1、学习适应新环境，体会到自己的成长。2、情愿与同伴共享自己的东西。3、能遵守成人提出的规章，引导幼儿学会自我掌握。4、引导幼儿了解四周的社会机构，激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感。(五)艺术领域1、学习和着音乐节拍依据歌词内容进行歌表演。2、乐观参与音乐嬉戏，体验活动带来的欢乐。

6、3、学习漏印版画、实物印画、吹画等技法，体验多种美术活动带来的愉悦。4、鼓舞幼儿去感知线条的变化，并依据其变化进行大胆的联想六、家长工作1、针对状况能主动准时地与家长沟通、联系，沟通训练心得。2、办好家庭与班级的联系栏，宣扬家教科学学问、指导方法、争取家长对班级工作的支持、协作。3、对个别幼儿进行有方案、有目的的家访。4、定期召开家长会、面对面的与家进步行沟通。5、邀请家长参与开放日活动，使家长以直观的方式了解幼儿园的训练方法，了解老师工作状况，增进与老师的情感联系。七、措施1、乐观参与园内各项业务学习，深刻领悟纲要精神，仔细学习专业技能。2、班内三位老师亲密协作的同时，明确责任，保质保量的完

7、成每天的工作。3、依据班内自身特点，设置活动区，增加活动材料，组长家长动手制作学、玩具。4、乐观参与练兵活动，搞好家长开放日活动。5、设置“小药箱”，与坐车幼儿家长保持电话联系。6、每周做一次班内状况分析，调整、改进工作方法，具体填写班务日志。班务工作方案(二)一、班况分析：我们中二班现有幼儿25名，其中男生13名，女生12名。本班幼儿经过一个学期的学习，在各方面较上学期有了很大进步，尤其在生活卫生及自理力量方面有了明显的进步，大多数幼儿已初步形成良好的常规，能开心，有序的融入班级的各项活动，针对本班实际及上学期中所存在的不足，在本学期将加大工作力度，把连续培育幼儿良好的行为习惯及幼儿的健康平

8、安放在首位，通过嬉戏等各种活动促进幼儿想象力、制造力量、动手操作力量、交往力量的进展，使每个幼儿在不同的交往水平上都有明显提高。二、详细工作的目标和要求：1、在本学期，我们中二班的工作将依据本园的工作支配，深化贯彻两级纲要的精神，仔细实施新课程改革方案。仔细坚持每周二、中午的政治学习和业务学习，学习业务理论活动区与幼儿进展研讨，仔细阅读各类幼教书刊，乐观参与园的各项活动，在工作中，不断学习，更新观念，时时跟上幼教改革的步伐。2、在各领域中开展丰富多彩的训练活动，并将共享阅读渗入其中。依据幼儿的年龄特点，在各训练活动中渗透于幼儿年龄相适应的训练目标及训练内容。通过谈话、儿歌、故事、嬉戏、观看等手

9、段，开展各种活动，使幼儿在各个领域的融合中获话得更好的进展。3、仔细实施班内制定的特色训练方案，对班内的问题准时反思、揣摩，乐观参与老师沟通、体会等活动，探究各课的新思路，促进幼儿全面进展。4、通过多种渠道、多种形式与家长沟通，搞好家园互动，挖掘家长资源和社区资源，拓宽训练空间，发挥家长优势，实现同步训练。三、详细内容与措施：(一、训练教学方面：1、归整幼儿常规，培育良好习惯。(1)坚持每天引导幼儿兴奋入园的，养成良好的学习习惯，并能主动有礼貌的打招呼。(2)培育幼儿争做小榜样的乐观性，能自觉、自律争取每周都加入到红星榜的行列中。(3)幼儿劳动习惯和生活自理力量、怜悯心和责任心的培育深化贯彻在

10、一日生活的各个环节。2、做好活动区的创设与开展工作：为了让幼儿在活动区中真正“活”起来，让幼儿在做做玩玩中开发智力，提高力量，并且让活动区为集体服务，引导幼儿参加活动区的创设，满意同一年龄阶段不同幼儿的需要，依据训练目标主题转变，定期进行材料的更换投放，并在实践中进行总结讨论。3、共享阅读与一日生活有机结合：敬重幼儿的年龄特点，通过谈话、儿歌、故事、嬉戏、观看等手段开展各种活动。将共享阅读渗透于各个训练领域之中，让幼儿在各个领域的融合中养成良好的阅读习惯。4、定期进行环境创设与更新：通过参观学习培训在实践中相互取长补短，提高对环境创设的熟悉，鼓舞幼儿乐观动手创作，突出主题性、训练性、共同布置环

11、境，使环境与课程结合，与幼儿结合，让环境为课程服务，为幼儿进展服务，让幼儿在宽松的环境中获得进展。(二)、采纳不同方式，加强家长工作的力度：(1)利用来园、离园时间与家进步行沟通。(2)定时召开家长会，向家长汇报幼儿的成长过程。(3)充分利用每周周四、周五与家长集中沟通的时间进行沟通。(4)针对晚接的幼儿利用便条的方式进行沟通。(三)、卫生保健方面：1、仔细做好晨检工作：做到一摸、二看、三问、四查，仔细详实记录晨检及家长联系薄，严格执行接送卡制度2、仔细做好卫生消毒工作，严格执行各种物品洗刷消毒制度并仔细填写消毒记录。搞好幼儿查体和季度测量，并准时将测查结果反馈给家长;做好疾病预防工作，做到“

12、早发觉、早治疗”。3、做到环境卫生保持干净，通过每天一小扫，每周一大扫的方式给幼儿创设一个洁净舒适的生活环境。4、做好幼儿带量食谱工作，引导幼儿不挑食、不剩饭，养成良好的进餐习惯，保证幼儿养分均衡。5、仔细做好班级物品平安，发觉问题准时上报并准时修理，做到预防于末然，班级物品定期清点，做到人走灯灭。人走水停等，值晚班老师锁好门窗，保证班级财产平安。7、妥当保管好药品，并做好用药记录，按时定量给幼儿服用。班务工作方案(三)一、班级分析本学期我们班共有37名幼儿，其中男孩20人，女孩17人，32人是从小班升上来的，另5人是新生插班，原小三班升上来的孩子通过以前的幼儿园集体生活，基本已形成了肯定的生

13、活、学习、嬉戏等常规，他们愿意参与幼儿园的各项活动，各方面力量都有较大的进步和提高，但也有少部份幼儿规章意识较差，自主学习力量较弱，个别幼儿还有肥胖体征。针对这些状况，本学期我们要加强引导，注意培育，在幼儿的一日生活各环节和训练教学活动中，有效渗透相关训练，盼望通过这学期的努力，让孩子们在各方面都能有肯定的进步。二、保教措施保教工作是做好训练教学工作的前提条件，作为老师和们要了解每一个幼儿的生活和学习习惯以及身体素养等方面的状况，照看好幼儿在园的生活和学习，并做好室内外环境卫生的清洁整理，预防传染病的发生，详细是。(一)健康方面1、关心幼儿巩固正确的盥洗习惯，坚持节省用水，学习刷牙的方法，坚持

14、早晚刷牙。2、开心、宁静地就餐，巩固良好的就餐习惯，坚持不挑食、不偏食、不掉饭。3、能记住父母名字，电话号码及家庭住址，避开与家人失散。4、熟悉一些日常生活中觉的平安标志，知道应当留意的平安常识。5、能随音乐节奏做简洁的徒手操和轻器械操。6、学习用单手向前上方做用力挥臂掷远动作和掷准动作。(二)社会领域1、乐于参与集体活动，为自己升入中班感到骄傲，结合本班实际状况开展升班训练。2、学习共享与老师、同伴共处的欢乐，能主动关心遇到困难的同伴。3、学会整理自己使用的物品，会保管，知道爱惜公物。4、了解、参加一些传统节日活动。三、训练教学本学期我班使用幼儿园适应性进展课程其重点是：1、依据本班幼儿的实

15、际水平和爱好，开展形式多样的教学活动，在活动中，有目的、有方案地引导幼儿乐观参加，主动学习，引导他们用多种感官去感知事物，鼓舞他们动手操作，学会发觉问题和解决问题。2、敬重、信任、支持幼儿，给他们更多的自主权，对幼儿的尝试活动赐予理解和支持，丰富环境创设的内容，扩大活动区的空间，并依据幼儿活动的需要，爱好及训练要求随时更换和更新活动内容，保证幼儿有足够的嬉戏时间，空间和活动材料。3、供应幼儿为集体服务的机会，鼓舞幼儿参与班级劳动，如值日生工作，整理玩具等，使幼儿从完成任务的结果中获得满意感，增加责任感。4、幼儿的平安工作常抓不懈，把好接送关，活动时视线不远离幼儿，教给幼儿一些平安学问和技能。5

16、、探究以体育为特色的训练活动。四、家长工作1、仔细办好“家长园地”向家长介绍幼儿园的教学工作开展状况，育儿学问，使家长准时了解本班的教学动态。2、仔细开好班级家长会，利用家长会向家长宣扬本学期将要开展的一些主要活动内容，发挥家长的乐观性、主动性，协作和班搞好班级工作。3、利用家长接送孩子的时间与家长沟通、沟通。4、利用网络和活动剪影等形式，让家长准时了解孩子在园的生活和学习状况。五、其他中三班三位老师要以饱满的热忱投入到训练教学工作中去，使中三班的孩子们快欢乐乐地成长，完成幼儿老师应当履行的职责以义务，做好本职工作，使本班的各项工作在不同程度上得到提高。六、详细工作支配九月：1、做好新生入园的

17、稳定、新生问卷调查和入户指导工作。2、平安工作检查月。儿童早操完成状况检查。3、完成市训练局组织的庆祝老师节系列活动。4、召开各年龄班家长会。十月：1、工会组织开展教职工国庆庆祝活动。2、成立家长委员会。3、儿童秋季游园活动。4、对家进步行半日活动开放。十一月：1、优质课评比活动。2、召开家长委员会。3、做好儿童取暖工作。十二月：1、对各年龄班训练目标完成状况进行检查。2、开展家长问卷调查活动。3、儿童迎新年活动。元月：1、年终总结及考核工作。2、年终资产的清点和盘点工作。3、档案资料的收集整理工作。班务工作方案(四)炎炎夏日即将过去，凉快的秋天已步步靠近，这也意味着新学期即将到来，我们紧急而

18、又繁琐的教学工作也要预备就绪，迫不及待地想看看那些长高了、懂事了的孩子们。在新学期即将到来之际，我仔细总结了小班整个学年的训练工作，乐观反省自己在教学工作中的不足，吸取阅历，更加严格要求自己。新学期，新开头，我们将在新纲要指导思想的引领下，以幼儿为核心，促进每个幼儿的全面进展。一、班况分析经过小班一年的学习，班里的每一位孩子已在原有的基础上有了较大的提高，不管是在学习方面还是在生活自理方面，都取得了较大的进步，这让我们感到非常的欣慰。在学习方面，大部分幼儿对图形的熟悉有了进一步的提高，能依据图形的特征进行分类，对数字的熟悉有了肯定的爱好，另外，在绘画，唱歌，手工，讲故事等方面进步也很大。在生活

19、常规方面，幼儿能自觉地排队喝水、上厕所，愿意与其他小伴侣共享玩具，用餐前，各个小组的小组长能井然有序的分发餐具等。当然，也存在着不足之处，比如：在上课时，一部分幼儿喜爱插话，留意力不集中，常常离开自己的小椅子，有几个幼儿还有挑食的坏习惯，小部分幼儿还不能自觉地进行午睡等。本学期，我们班又将增加了6位新的小伴侣，我们将跟他们一起共同努力，共同进步。二、班务工作重点1、训练教学方面(1)本学期，我们将仔细学习新的指导纲要，树立正确的训练观，努力提高老师的自身素养。细心观看每一位幼儿，了解每位幼儿的爱好、需求，并做好观看记录。多和有阅历的老师沟通，仔细倾听她们的训练理念，并准时记录下来，仔细的去揣摩

20、，讨论和思索，更好的贯穿于教学实践中。(2)依据幼儿的年龄特点，进行因人施教。从幼儿的爱好、需要、习惯等方面动身，为幼儿创设良好的条件，利用好教材，供应充分的操作材料，乐观的绽开训练教学活动，这样有利于创设良好的课堂气氛，充分达到训练的目的。(3)在一日活动中，针对不同性格特点的幼儿，运用不同的方法去引导他们有爱好地参加到活动中去，并乐观主动地去学习。在遇到困难的时候，培育他们独立解决问题的力量，传授于他们简洁的生活阅历，针对不同的问题，实行相应的措施。2、常规方面(1)在日常生活中，到处要对幼儿进行思想品德方面的训练，要了解自己学习生活在一个大家庭中，我们是一个集体，自己是中二班中的一员，时

21、时刻刻要关怀集体，爱惜同伴，努力做一个有道德有礼貌的好孩子。(2)在一日活动中，加强幼儿各种行为习惯的培育。见到老师、家长要面带微笑主动问好，并时时刻刻严格要求自己的言行举止，从我做起，从小事做起。在课堂上，要严格遵守课堂纪律，不能再像以前一样自由散漫，如：回答问题要举手，宁静的倾听他人的发言，大小便要报告老师，小屁股不能离开自己的小椅子等。让幼儿在生活习惯和学习习惯在上学期得基础上有肯定的进展。3、保育方面(1)每天的首要任务就是晨检，检查幼儿的身体状况，精神面貌，是否带有危急物品入园等。在用餐期间，培育幼儿饭前洗手，饭后洗手、擦嘴，有条理地放置自己的餐具的好习惯，不行以挑食，保持桌面和地上

22、洁净。在午睡期间，不定时的帮幼儿盖好被子，检查睡眠质量。起床后，督促幼儿整理好自己的被褥。(2)每天照实的记录各项消毒表格，并协作保育员做好班级的各项卫生，坚持用紫外线消毒。对于传染病，要做到早预防，早发觉，早报告，早消毒。(3)坚持每天带幼儿到户外进行两小时的活动，并依据天气的变化，督促幼儿增减衣服，对于生病的幼儿要加倍的关怀和爱惜，按时给孩子喂药。三、家长工作(1)加强与家长的沟通与沟通，以家访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的爱好和爱好，以及家长的需求。(2)准时向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，准时取得家长的亲密协作。(3)在与家长沟通时应留意热忱有礼、对待特别状况要冷静、有条

23、理地进行沟通。(4)邀请家长参与开放日活动，使家长以直观的方式了解幼儿园的训练方法，了解老师工作状况，增进与老师的情感联系。班务工作方案(五)一、班级状况分析这学期本班幼儿共有24名，男生12名，女生12名，男女比例比较均衡。大班的小伴侣都是刚从中班升上来的，在学习力量以及生活自理力量方面都需要加强培育。大部分幼儿在学习方面，留意力不集中或者留意力的长久性不够，不能够长期性地坚持着去做一些事情。学校的课堂时间都是比较长的，这要求幼儿要长时间地专注于课堂，所以在大班要加强幼儿留意力这方面的培育。在生活习惯方面，大部分幼儿可以自己的事情自己做，但是做事情不仔细，很马虎，总是不能很好地整理自己的物品

24、，喜爱把东西随便摆放，没有很强的自律意识。在常规方面，没有纪律意识，喜爱根据自己的性格随便来做事情，爱动手做一些小动作来影响别人，这些不好的习惯都需要不断地去改正。盼望通过大班这学期的学习，孩子们不仅能够在学习上面学到丰富的学问，得到一个很好的提升，而且在生活习惯各方面也有一个质的飞越，为进入学校做好充分的预备。二、班级目标1、依据幼儿园201x-201x上学期工作方案，完成方案中的各项工作要求和各项活动。2、按时按质完成学期中的训练工作内容，努力达到学期训练目标。3、老师之间相互协作，保教并重，团结全都，共同完成班级中的各项工作。三、训练方案与内容(一)本学期班上配有三个老师，两个教学老师，

25、一个保育老师。盼望在我们老师的共同努力下，一起完成我们新学期的目标，采纳保育与训练相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美等方面全面进展的训练，促进其身心和谐进展。目标主要分为训练目标和生活目标。训练目标：促进幼儿德、智、体、美全面进展。在训练教学方面，老师要充分做好课前预备，使教学达到预期的效果。老师也要提高自己的思想政治素养，树立良好的形象和科学的训练观，科学观。针对大班的幼儿年龄特点开展不同形式的主题活动，把所学内容贯穿到不同的主题活动中来达到训练的目的。通过这些好的训练方法来培育幼儿在情感、认知、技能这些方面的进展。生活目标：培育幼儿好的作息习惯，养成良好的生活规律。自己可以做的事情自己

26、做，遵守纪律，不干扰别人。通过不断地训练与学习，让幼儿在生活、卫生、学习上养成好的习惯。让幼儿在保育老师的照看下健康欢乐地成长。(二)各领域目标1、健康：熟悉身体的主要构造和功能，把握爱护自己身体的有关学问，能快速地洗手洗脸，坚持每天刷牙，饭后漱口，宁静就寝，能有次序地整理自己的床铺，快速穿脱鞋袜，自己动手整理自己物品的好习惯。通过各种嬉戏进展幼儿走、跑、跳动、投掷，平衡，钻爬等动作，进展幼儿的肌肉和动作协调素养。有机结合各种训练活动，培育幼儿乐观上进、自尊自信、乐群合作、较强的独立性和责任感、抗挫折等心理因素。学会掌握、调整自己的心情，培育乐观、健康、乐观的心态。2、语言：在日常生活中坚持说

27、一般话，能用一般话清晰、正确的交往和叙述。并且通过学习，能够用一些生活中常见的同义词，反义词等。在学习和生活中，能够用语言清晰表达自己的要求和见解，能够较完整连贯的叙述自己的生活阅历，并且能够按要求进行听读活动喜爱阅读幼儿图画书、学习仔细读自己学过的故事、诗歌的名字，能够叙述出图画的主要内容。通过故事训练幼儿的思维，并进展幼儿的记忆力和口语表达力量。情愿做表演嬉戏，并有肯定的制造力和表现力。3、科学：在老师的引导和关心下，熟悉生活中部分动植物的形状特征和习性，并且能够按肯定的标准进行分类，了解他们与环境的关系。知道生活中的部分动植物在自然界的重要作用以及与人们生活的亲密关系，通过学习，激发幼儿

28、对四周科学现象的爱好，促进幼儿探究精神的进展。让幼儿学会运用多种感官去感四周的世界，宠爱提问关于生活中所见的一些现象。能从生活和嬉戏中学习简洁的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法，大胆设想，乐观参加制作活动，有动手探究的愿望，乐于尝试用各种方法弄明白自己想了解的事情。能与同伴共享沟通操作时的发觉和阅历。4、社会：能主动地参加各种活动，并有肯定的自信念，乐于与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心。通过国庆、中秋、新年等中国的一些传统节日，熟悉祖国的进展和民族的优良传统，爱自己的国家。培育幼儿在家在园一个样，做完了事再玩的自觉意识和良好的行为习惯，表扬班内争做好事的幼儿，学

29、习明辨是非、正确处理冲突的方法，妥当处理好自己的人际交往。5、艺术：能够初步感受并宠爱生活和环境中的美，喜爱观看老师内外的环境。引导幼儿较完整地描绘自然界的物体形象，引导幼儿学习了解简洁的颜色变化并能选择与实物相像的颜色作画，培育幼儿用颜色表现自己审美情感的力量和爱好。学习运用折叠、剪贴、染色、绘画等手段，制作好玩的纸工玩具，引导幼儿运用多种技法塑造组合物体，并利用帮助材料对其进行细节塑造。引导幼儿观赏贴近他们生活中的美术作品，使其产生审美联想，初步培育幼儿的评价作品力量。能够较精确的根据音乐的内容和节奏特点，做一些较为简单的仿照动作和组合动作。培育幼儿的听觉力量和观赏音乐的力量及良好的观赏习惯。开阔幼儿音乐视野，提高审美鉴赏力量。三、详细工作支配九月份工作：保教：1、加强平安管理意识，班内多开展平安训练活动。2、稳定新生幼儿心情，进行活动常规和行为习惯培育。3、班级月主题墙面的创设。4、开展“老师节”的教学活动(9.10)。5、新学期家长会的召开(9.12)。6、进行爱国主义训练开展“国