中考化学专题复习------综合试验

1、化学中考专题复习-综合试验【中考复习要点】包括发生装置、收集装置以及杂质或掌握三种气体氧气、氢气、二氧化碳制备的原理、制取的装置 尾气的处理装置，性质验证、实验现象、结论、操作规那么的掌握。*三种气体的实验室制法以及它们的区别:气体氧气Q氢气H2氧化碳CO药品石灰石大理石CaCQ和HCI固+液 高锰酸钾KMnO 双氧水HbO2和MnQ 和二氧化锰MnO固+固或固+液 和稀盐酸HCI 锌粒Zn和稀硫酸H2SQ 固+液反响原理 KMnQ= H2Q= KCIQ3 =Zn+H2SO4=Zn+HCI =CaC(3+HCI=仪器装置制法、:制法:实验室制取H2的装置实验室制取二氧化碳的 装置检验实验室制取

2、Q的装置用带火星的木条，伸进集气瓶，假设木条复燃，是氧气；否那么不是氧气 点燃木条，伸入瓶内，木条 上的火焰熄灭，瓶口火焰呈 淡蓝色，那么该气体是氢气通入，看是否变浑浊，假设浑浊那么是CQ。收集方法 排水法不易溶于水 瓶口向排空气法密度比空气大验满验 纯用带火星的木条，平放在集 气瓶，假设木条复燃，氧 气已满，否那么没满放置正放 难溶于水 瓶口向 排空气法密度比空气小<1>用拇指堵住集满氢气的 试管口；<2>靠近火焰，移开拇指点火 假设噗的一声，氢气已纯；假设 有锋利的爆鸣声，那么氢气不 纯放瓶口向 排空气法密度比空气大不能用排水法收集用，平放在集气瓶口，假设火焰熄 灭

3、，那么已满；否那么没满注意事项 检查装置的气密性当用第一种药品制取时 以下要注意 试管口要略向倾斜防止凝结在试管口的小 水珠倒流入试管底部使试 管 加热时应先使试管_受 热，再集中在药品部位加热。 排水法收集完氧气后，先撤导管后撤防止水槽中的水倒流入试管， 使试 管破裂 检查装置的 长颈漏斗的管口要插入下； 点燃氢气前，一定要检验氢气的空气中，氢气的体积到达总体积的 4尬 74.2%，点燃时会爆炸。 检查装置的气密性 长颈漏斗的管口要插用排水法收集【典型例题】例1.实验室制取氧气有以下步骤：加热药品，停止加热，将导管从水槽中取出，检查装置的 气密性，将药品装入试管中，并把装置安装好，收集气体A

4、. B. C.例2根据以下图实验装置，答复以下问题 填序号。D.01图中仪器a的名称是O2实验室用B装置制氧气的化学方程式为一瓶氧气，验满的方法是 。用F装置排空气法收集实验室制取CQ的装置化学方程式为c4NO是大气污染物之一，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。它难溶于水，通常情况下极易与氧气反响。实验室收集NO 勺方法是A.向下排空气法B.排水法C.向上排空气法D. A和B5用醋酸钠固体与碱石灰共热制甲烷可用的发生装置是 ,用F装置收集一瓶甲烷进气口是6某化学小组利用混有少量CO2的CO气体复原氧化铁，并验证反响后的气体产物。请写出用CO气体复原氧化铁的化学方程式 。实验室现有

5、上图所示实验装置可重复使用。按气体从左到右的方向，连接顺序正确的选项是B .甲T丙T乙T 丁C .乙T甲T丙T甲T丁D .乙T甲T丙T乙T丁例3.请认真阅读以下短文，并应用所学过的知识答复以下问题：氨气NH3在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液 称为氨水。其在加热和催化剂存在的条件下，氨气能跟氧气起反响生成一氧化氮和水。在常温下氨 气还能跟酸、CaCl2和CuSO4等物质起反响。(1) 实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气，反响方程式： (2) 实验室制取(不包括收集)氨气的装置，可选用制取 (H2或02或C02)的装置。其理由是，收集

6、氨气可用 法。(3) 要制得枯燥的氨气，可用 做枯燥剂。(4) 写出氨气与氧气反响的化学方程式： 。(5) 氨气溶于水制成氨水，应选用以下图装置中的 (填序号)。(4)例4.为探究C02和NaOH确(1)、选择任意一种实验装置,实发生了化学反响，某实验 小组的同学设计出了以下 4 种实验装置，请答复以下问 题：实验现象为：产生该实验现象的原因是：简述出现的实验现象，解释产生该实验现象的原因:选择的实验装置是(2) 、某同学质疑上述实验设计，该同学质疑的依据是 、在原实验的根底上，请你设计实验证明 CO和NaOH肯定发生了化学反响。【综合练习】门戶1询和厲3询枯燥剂1、如下图，甲、乙两 位同学用

7、如下实验装置 测定铜和氧化铜混合物 中铜元素的含量，试回 答以下有关问题：(1) 仪器 a、b的名称为： a b.(2)C 装置的作用为 (3) A中可观察到的现象为：，反响的化学方程式为： (4) 测定方法：同学甲称量反响前后 D装置中玻璃管及其固体物质的质量，同学乙称量反响前后 E装置的质量验证同学甲的测定结果。 D装置中铜和氧化铜混合物的质量为 10g，经称量，反响前后E装 置的质量分别为100.2g和102.0g ,贝恫学乙测定的原混合物中铜元素的质量分数为 (假设各装置中的反响或吸收都是完全的 )(5) F装置的作用是吸收空气中的水蒸气，按同学乙的方法如不加F装置，会使实验结果 (填

8、偏低或偏高。2、水蒸气通过灼热的煤所制得的水煤气，其主要成分是CO H2,还含有少量的 CO和水蒸气。如用以下装置设计一个实验以证明水煤气中含有CO和试答复：(1)连接上述所有装置的正确顺序是(用甲、乙、丙、丁、戊填入方框内)水煤气T ()7()()()7()7点燃。(2)气体经过丙、丁、戊装置都应从进入。(3)请说出各装置在本实验中的作用：甲乙丙丁戊3、某校化学课外兴趣小组的同学在研究性学习课上展示了一套如右图所示的实验装置(假设每步化学反响都完全，氧化铁样品中 的杂质不参加反响)。查阅资料：草酸在浓硫酸存在时加热发生如下反响：H2GO匚 COT +CO+H2O通过讨论，同学们对这套装置有了

9、多种认识。(1) 第一小组同学说：从实验平安和实验操作程序看，首先要检查装置的气密性，实验开始先加热 (填A或D)处，实验结束时，应 (填先或后)停止 D处的加热；从环保的角度讲，在E装置后 还应对尾气进行处理，其方法是： 。(2) 第二小组的同学说：用该实验装置可以检验一氧化碳与氧化铁反响的产物，其中B装置的作用; E装置的作用;一氧化碳与氧化铁反响的化学方程式为。(3) 第三小组的同学说：利用这套装置还可以测定氧化铁样品中氧化铁的质量分数。他们的测定方法是：称量氧化铁样品的质量10.0 g，样品与玻璃管的总质量为60.0 g,完全反响并冷却后再称量玻璃管与剩余固体的总质量为 57.6 g。计算实验测得氧化铁样品中氧化铁的质量分数为 。(4 )第四小组同学说：利用这套装置还有另外测定样品中氧化铁的质量分数的方法：先称量氧化铁样品的质量，再分别称量E装置在反响前后的总质量，即可计算求得样品中氧化铁的质量分数。但