七年级信息技术(下册)教(学)案2021.3

1、第一单元：动画制作初步单元教学方案一、单元教材分析由于flash本身具有强大和灵活的网络交互功能，所以它在窄带着域已经 成为事实上的交互多媒体技术标准。Flash动画文件小、画面清晰，在保证传输速度快的同时，还提供了非常丰富的交互动画效果，它是如此简单和有效， 以至任何人在短时间都可以成为“闪客高手。本单元通过使用Flash完成一系列简单的动画制作任务，向同学们介绍动画制作的根本方法和原理。、单元教学目标1、 学会在舞台上绘制简单的图形，掌握设计简单动画的根本方法；2、学会Flash的两种最主要的动画“运动补间动画和“形状补间动画；3、 了解图层的根本概念，掌握引导层和遮罩层的用法；。三、单元

2、教学重、难点：1、学会动画制作的根本方法，学会Flash MX软件的使用和它的界面;2、学会Flash的两种最主要的动画“运动补间动画和“形状补间动画；3、学会引导图层和普通图层的区别；四、课时安排：6课时课题第一课 走进 动感地带动画知识间介课时1教 学 目 标知识与 技能让冋学们知道动画制作的根本方法和原理，让冋学们学会动画有哪些种类，学会专业动画制作软件 Flash MX的使用；过程与方法学会在舞台上绘制简单的图形，掌握设计简单动画的根本方法；情感态 度与价 值观培养学生自主创新能力和观察力。教学重点学会动画制作的根本方法，学会Flash MX软件的使用和它的界面；教学难点学会动画的分类

3、，Flash MX工具的使用；新课标教学要求：教学方法讲授法，演示法，动手操作法。教学具计算机，教案，flash MX软件教学过程一、新课引入动画的制作是 个神奇的过程，从本课起，我们将选择 种专业的动画制作 软件一Flash MX进行创作。相信在后面的学习过程中，它将成为冋学们最好的 朋友！现在，就让我们一起走进 动感地带 吧！二、讲授新课一动画世界巡礼1.走进“动感地带动画一般分为三类：传统动画、二维动画以与三维动画。(1) 传统动画。由美术动画电影传统的制作方法移植而来。他利用电影原理， 即人眼的视觉暂留现象。(2) 二维动画。即平面上的画面。二维动画是对手工传统动画的改良。主要包 括输

4、入和编辑关键帧。(3) 三维动画。又称3D动画，计算机软硬件技术的开展而产生的一种新兴技 术。2. 动画是怎么样制作出来的动画是通过连续播放一系列画面，给视觉造成连续变化的图画。3. 认识几种制作动画的工具(1) Flash MX。是美国Macromedia公司所开发的一种二维动画制作软件。通 常包括 Macromedia Flash和 Macromedia Flash Player, 用于制作和播放动画 文件。(2) 3D Studio Max。是Discreet公司开发的基于PC系统的三维动画渲染和 制作软件。广泛应用广告、影视、工业设计、建筑设计、多媒体制作、游戏、 辅助教学。(3) L

5、ightWave 3D。由美国NweTek公司开发，是一款高性价比的三维动画制 作软件，功能非常强大，是业界为数不多的几款重量级三维动画软件之一。(4) Maya是美国Autodesk公司出品的世界顶级的三维动画软件。(二)、认识同学们一Flash1. Flash 简介(1) Flash是由Macromedia公司推出的制作交互式的矢量动画软件。被广泛 应用于网页特效、动画故事创作、框架设计和导航栏设计、小游戏设计、电子贺卡设计等领域。(2) Flash动画的优点。 Flash动画受网络资源的制约一般比拟短小，利用Flash制作的动画是矢量的，无论把它放大多少倍都不会失真。 Flash动画具有

6、交互性优势。Flash动画可以放在网上供人欣赏个下载。(3) 启动Flash MX过程。单击“开始宀“程序宀“ MacromediaT“ Macromedia Flash MX 。2. 了解Flash的窗口组成(1) Flash中的三大根本要素。通常，Flash由时间轴、场景和库三大根本素 组成。库里主要存放动画中需要用到的元件，场景是元件运动和变化的场所， 时间轴决定元件的变化与时间的关系。(2) 标题栏、菜单栏、工具栏、混色器面板、时间轴、场景、属性面板。3. 设计一个漂亮的演员一创立元件(1) 新建图形元件。(2)设计元件。(3)导入元件。按上面的讲课容学生设计“新建图形元件放入到库里。

7、而且建立重命名，打 开网络看Flash动画设计。小结1. 动画可以分为传统动画、二维动画、三维动画。2. 动画的制作是利用了眼睛“视觉暂留的特点，连续播放一系列图片，从而 成连续流畅的效果。3. Flash是一款强大的二维动画制作软件。由于其具有文件小、不失真、交互 性强、下载方便等特点。4. 时间轴、场景和库构成了 Flash的三大要素。每一个新创立的元件都将在库里进行编辑和保存，需要时，可从库里调出，放 至场景中编辑。作业：复习本课，完成思考练习板书第一课走进“动感地带动画知识简介1. 动画世界巡礼2. 认识新朋友一Flash1) Flash 简介2) 了解Flash的窗口组成3) 设计一

8、个漂亮的演员一创立元件组长签字日期 年 月 日教学反思完成情况上课情况 2021年3月9日课题第一课让演员动走来补间动画的应用课时1教 学 目 标知识与 技能学会Flash的两种最主要的动画“运动补间动画和“形状补间动画；过程与方法学会在舞台上绘制简单的图形，掌握设计简单动画的根本方法；情感态 度与价 值观培养学生自主创新能力和观察力。教学重点学会Flash的两种最主要的动画“运动补间动画和“形状补 间动画。教学难点学会Flash的两种最主要的动画“运动补间动画和“形状补间动画；教学方法讲授法，演示法，动手操作法。教学具计算机，教案，flash MX软件教学过程一、新课引入还记得第一课所创立的

9、元件吗？那么今天的课上我们要学漂亮的演员怎么 给动画呢？二、讲授新课一、Flash根底动画的类型Flash中的动画可以划分成二种根本类型：运动补间动画、形状补间动画和逐 帧动画。1.运动补间动画就是兀件从一个状态变成另一个状态的过程，比方位置、大小、颜色与透明度等。在时间轴上表现为一个底色为浅蓝色的箭头。2. 形状补间动画通常指场景中一个元件的过程。在时间轴上表现为一底色为浅绿色的箭头。3. 逐帧动画和转统的动画片类似，每一帧都是手工绘制出来的。在时间轴上的表现形式。4. 帧的概念与分类帧的概念与分类(1) 什么是帧？帧是组成动画的根本单位，即动画中最小单位的单幅影象画面, 相当于电影胶片上的

10、每一个镜头，在时间轴上每一帧表现为一格。(2) 帧的分类。根据帧的作用区分，可以将帧分为三类。普通帧：包括普通帧和空帧。关键帧：包括关键帧和空白关键帧。 过渡帧：包括运动过渡帧和形状过渡帧。(二八运动补间动画1. 动画制作三步典用Flash制作运动补间动画的过程分为三步骤：(1) 确定初始状态；(2) 确定完毕状态；(3) 中间添加运动指令。2. 运动补间动画实例一一蓝求的运动请同学们通过这个实例学习制作运动补间动画的方法。形状补间动画形状补间动画就是将一个元件变化成另一个元件的过程。在Flash中有两种图象分类：一种是位图，另一种为矢量图像。矢量图像可以 直接制作形状渐变动画。位图、文本、元

11、件等都不能直接制作此效果，必须分 离。别离称打散。别离方法：“修改菜单-“别离 (或者使用快捷键 Ctrl+B)。画一个无份离元件，画别离后的元件，对别离后的元件进行变形。在做一些实例图动画小结1. FIash中的动画可以划分成三种根本类型：运动补间动画、形状补间动画和 逐帧动画。2. 帧是组成动画的根本单位，大体可以分为普通帧、关键帧和过渡帧三类。3. 用Flash制作运动补间动画的过程分为三步骤：确定初始状态：确定完毕状 态；中间添加运动指令。作业：复习本课，完成思考练习板书第二课让“演员动起来补间动画应用1. FIash MX 根底动画的类型2. 运动补间动画形状补间动画组长签字日期年

12、月 日教学反思完成情况上课情况 2021年3月16日课题第三课寻找运动轨迹一一引导图层的应用课时1教 学 目 标知识与 技能了解图层的根本概念，掌握引导层和遮罩层的用法；过程与 方法通过讲解与演示，让学生动手操作，练习，稳固；情感态 度与价 值观具有不断学习新知识和新技术以完善自身素质结构的意识与态 度。教学重点学会引导图层的作用和方式。教学难点学会引导图层和普通图层的区别；教学方法讲授法，演示法，动手操作法。教学具计算机，教案，flash MX软件教学过程一、新课引入本课学会普通图层和引导图层之间的关系。非直线的运动二、讲授新课一、海底总运动第一，如何实现多个元件的同时运动？第二，不是所有的

13、运动都是直线运动，如何实现元件的非直线运动？二、Flash MX动画中的图层1.图层的概念在Flash中有个非常关键的概念，就是图层。Flash文件中的每个场景可以包含多个图层。图层可以起到管理和组织场景中所有元件的作用。编辑一个图层中的元件不会影响其他图层上的对象。2. 创立图层单击时间轴底部的“插入图层按钮，就可以创立一个新图层。图层成为活动层。 图层之间可以拖动鼠标的方法来进行交换。3. 编辑图层(1) 图层的重命名。双击原图层名，即可重命名。(2) 隐臧图层。(3) 锁定图层。4. 利用图层制作动画(1) 创立和导入元件。创立图形元件“小鱼、“热带鱼和“海星，并导 入一长背景元件“海底

14、。(2) 回到场景，创立图层，添加补间动画，分别在元件放在四个图层中。(三八引导图层1默默无闻的引导图层引导图层是图层中的一种，是用来引导元件按照图层中预定的轨迹运动。引导图层中的轨迹在测试影片时看不到的，就像是一只无形的手。(1) 引导层的添加。 选中与引导层对应的图层。 单击图中鼠标所指的“添加运动引导层按钮，该图层上方就会出现一个引导图层，如图下。(2) 引导层与普通层的关系。一个引导层可以对应一个或多个普通层。2.制作引导线动画一转圈的纸飞机小结1. 图层就像透明玻璃一样，一层层向上叠加，它可以起到管理和组织场景中所 有元件的作用。编辑一个图层中的元件是不会影响其他图层上的对象的。2.

15、 图层可以根据情况进行隐藏和锁定。3. 为了制作动画时更加方便快捷键地知道图层上的元件，可以给图层重命名。4. 制作引导线动画的步骤是：建对象t设动画t创引导t画引导线t条路径t 抓两端。作业：复习本课，完成思考练习板书第三课引导图层的应用1. 海底总发动2. Flash MX动画中的图层3. 引导图层组长签字日期年 月 日教学反思完成情况上课情况 2021年3月25日课题第四课绽放美丽烟花一一遮罩图层的应用课时1教 学 目 标知识与 技能了解遮罩层与影片剪辑的根本概念，掌握遮罩层的用法；过程与 方法通过讲解与演示，让学生动手操作，练习，稳固；情感态 度与价 值观具有不断学习新知识和新技术以完

16、善自身素质结构的意识与态 度。教学重点学会使用遮罩层制作神奇的遮罩动画。教学难点学会使用遮罩层制作神奇的遮罩动画。教学方法讲授法，演示法，动手操作法。教学具计算机，教案，flash MX软件教学过程一、新课引入还记得2021年举办的第29届夏季奥运会吗？开闭幕式上的烟火表演气势磅 礴、绚烂无比，令全世界都为之赞叹。本课将通过介绍“影片剪辑与“遮罩 等相关知识，在Flash中再现这一壮观景象。二、讲授新课一、遮罩的概念与设置1、什么是遮罩遮罩就是透过一种图形来看被挡住的容。遮罩效果的实现需要两层： 一层是遮罩 层在上层提供了形状；另一层是被遮罩层在下层 ，提供了容文字、图片等。2、遮罩层的设置 创立被遮罩层。 创立遮罩层。 在遮罩层上单击鼠标右键，选择遮罩层。二八遮罩图层的简单应用1、文字遮罩2、探照灯效果实例三八影片剪辑元件的妙用1、什么是影片剪辑在Flash MX中可以创立三种元件，分别是：影片剪辑元件、按钮元件和图形元 件。使用影片剪辑元件可以创立可重复使用的动画片段。影片剪辑拥有它们自己 独立的时间轴，可以播放多帧动画。简单地说，影片剪辑可以看作是主影片的小 影片。 单击插入菜单t 创立新元件t选择影片剪辑。 可以修改影片剪辑的名称，单击确定，新创立的影片剪辑也被保存在“库 中。2、影片剪辑的应用实例一一挥动翅膀的蜻蜓动画分析：