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文档简介
1、wa n y a n pi b e i b u k人教版四年级语文下册期中试卷积累与运用(43分)(一)我会拼写词语。(6分)yuchnx6hgjinkmg1、自然不就是人类的老师吗?(改为陈述句)2、漓江的水很绿。(改为比喻句)3、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。(修改病句)4、我写一句描写自然风光的诗句。()()()()()(二)我会比一比再组词(5分) 草木()()立()先()(七)我会写句子(10分)2、文中的“款”应取意思()(1 分)xu(r)yin()吁Y饮)yu(I)yin()(三)我会补充词语,并选喜欢的词语写一句话。(8分)()()不解狼()虎()()壮阔危()(四)
2、选择恰当的关联词填入括号里。(4分)如果就不但而且因为所以虽然但是1、()战争,()许多外国小朋友失去了自己的亲人。2、小夜莺()勇敢,()十分机智。3、雨来()被鬼子打得眼冒金花,()他始终没有向鬼子低头。4、()没有和平,这个世界()不会变得美好。(五)我会填。(10分)1、,孤云独去闲。2、,澄江一道月分明。3、几行红叶树,。4、精诚所力口,。5、;幼吾幼,以及人之幼。6、爱人者,;敬人者,。7、桂林的山、漓江的水、所以人们都说:“"。5、我会写一句关于为人处事的名言口语交际。(5分)小明和小东在谈论各自在学习“大自然的启示”这组课文后的收获和感悟,请你写一写他们之间可能发生的
3、对话。小明:小东:小明:小东:阅读检测(27(一)读尊严片段,回答问题(15分)一个寒冷的冬天,南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色,疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人,家家烧火做饭,款待他们。这些逃难的人,显然很久没有吃到这么好的食物了,他们连一句感激的话也顾不上说,就狼吞虎咽地吃起来。只有一个人例外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时,他仰起头,问:“先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗?”杰克逊大叔心想,给逃难的一顿饭吃,每个善良的人都会这么做。于是,他回答:“不,我没有活儿需要您做。”这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说
4、:“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到食物!”杰克逊大叔想了想,说:“我想起来了,我家确实有点活儿需要您帮忙。不过,等您吃过饭,我再给您派活儿。”“不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西。”年轻人站起来说。1、“惫”字是()结构,音节是(),用部首应查()部(3款:诚恳招待钱法令、规章、条约等条文里分的项目3、从文中找出下面词的近义词和反义词(2分)近义词:特别()反义词:神采奕奕()4、用“”划出描写年轻人外貌的句子。(2分)5、从这句话可以看出杰克逊人善良而朴实。(2分)6、“只有一个人例外”,他的例外表现在:(2分)7、从沃尔逊人和年轻人的身上你学到了什么?(3分)
5、形容非常的谨慎和小心。()实实在在,一点不假。()3、根据文章内容填空。(6分)(3分+3分)(1)小女孩很想买那项链,这可以从文章第一自然段中“"、""这两个词了解到。第三自然段中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链后的心情。(2)根据文章内容可以知道,题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思,_是;二是。4、请选择店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中的一位,说说他(她)给你留下了怎样的印象。(2分)(二)课外阅读(12分)最贵的项链店主站在柜台后面,望着窗外。一个小女孩走过来,出神地盯着那条蓝宝石项链看。她说:“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗?”店主怀疑
6、地打量着小女孩,说:“你有多少钱?”小女孩从口袋里掏出一个手帕,小心翼翼地解开所有的结,然后摊开在柜台上,兴(xingxing)奋地说:“这些可以吗?"她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说:“今天是姐姐的生日,我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后,她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的,因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”店主拿出了那条项链,装在一个小盒子里,用一张漂亮的红色包装纸包好,在上面系(jixi)了一条绿色的丝带。他对小女孩说:“拿去吧,小心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。在这一天的工作快要结束的时候,店里来了一位美丽的姑娘,她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上,问道:”这条项链是从这儿买的吗?多少钱?”“本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。”姑娘说:“我妹妹只有几枚硬币,这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。店主接过盒子,精心将包装重新包好,系上丝带,又递给了姑娘:“她给出了比任何人都高的价格,她付出了她所拥有的一切!”作文(25分)请给你远方的亲
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