九年级语文上册第18课与朱元思书练习苏教版_第1页
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1、文档来源为：从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持4、解释括号前加的字词。风烟俱（）净（东西）。自山异水，天下独水皆）缥碧（箭，猛浪若树，负.（）势（)竞(争高直指作响；好（.不穷峰息昏;疏条交1、2、与朱元思书巩固练习天山共（）富阳至）,猿则百叫无绝）。横呵（特殊字词释义。通假字:古今异义:许古义:词多义:4、词类活用:,千丈见底。)上(）鸟相鸣（转:今义:任意东西负势竞上望峰息心）色。从（）流飘荡，任意（）桐庐一百许.（游鱼细石，直（）.。夹（）,嘤嘤成韵）里，奇（）视无碍。急湍（岸高山，皆生寒泉水激（)邈(),石,）。蝉则千转）飞居（天者，望）;经纶（）,有时见日。奇山异水，天

2、下独绝（负势竞上（世务（)者,谷忘反反:古义:今义:猿则百叫无绝（横柯上蔽（猛浪若奔互相轩邈横柯上蔽3、三、理解课文1、作者描绘富春江山水的奇丽多姿，极有层次。第一段总写之美，概括为“,"八个字；第二段承“异水”二字，抓住“”和“的特点，具体生动地描绘；第三段承“奇山”二字，多层次多角度展示之美。2、下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A、“风烟俱净，天山共色”一句从大处着笔，勾勒出富春江这幅山水画卷的整体气象。口、文中通过写水的“缥碧”、“直视无碍”、“急湍”这三个特点来表现富春江水之“异”。C、“经纶世务者，窥谷忘反”表现出富春江山水巨大的诱人魅力，令人陶醉其中，流

3、连不已。DK文章生动而简练地描写了富春江山水的优美景色，抒发了作者向往自然、寄情山水的情感。四、作者用“奇山异水，天下独绝”概括富春江的景色。请说说富春江的山“奇”在哪里？水“异”在哪里？五、本文兼从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达效果？六、下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情？（4分）（1）坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。答：（2）莺飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。答：七、第二段描写富春江的水用了什么修辞手法？富春江的水有什么特点？八、拓展延伸与陈伯之书（节选）丘迟暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。见故国之旗鼓，感生平于畴日，抚弦登潭，岂不怆恨！所

4、以廉公之思赵将，吴子之泣西河，人之情也。将军独无情哉？想早励良规，自求多福。1、下列加点词语意思不完全相同的一项是（）A.见故国之旗鼓每见壁间题字B.杂花生树,，群莺乱飞摆扑丛树中C.廉公之思赵将学而不思则罔D.人之情也故少之日，得学之功十五，2、用横线在文中画出描写景物的句子3、“廉公之思赵将，吴子之泣西河”的原因是4、文中的“将军”指代（）A.廉颇B.吴起C.陈伯之D.丘迟5、翻译下面的句子廉公之思赵将，。吴子之泣西河与朱元思书答案三1、富春江山水奇山异水天下独绝清急富春江两岸群山2、B四、写山的“奇”：夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石,泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百

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