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文档简介

1、1、 打开门,关上窗,推力拉力来帮忙,力的作用效果多,会让物体变形状。2、 推拉物体时需要用力,推力和拉力,弹力都是常见的力。3、 拉一拉,可以让橡皮泥变成长条形,用力压,可以把它压扁,搓一搓,可以让它变圆。4、 力可以改变物体的形状。有些物体在力的作用下形状会发生改变,去掉力后,形状还能恢复。5、 像橡皮筋和弹簧这样变形后恢复到原来的形状所产生的力是弹力。6、 春风徐徐,繁花似锦,夏日炎炎,绿树成荫。7、 春天万物复苏,是植树的好季节,让我们行动起来吧。8、 春江水暖,春燕衔泥,春暖花开,春耕播种。9、 春天来了,天气暖和了,大雁飞回来了,迎春花开了,柳树也长出了嫩芽,桃花也开了。10、 植

2、树的步骤:选苗,挖坑,填土,浇水。11、 植树的好处:净化空气,调节气温,防风固沙,防止火灾,吸收有毒气体,烟尘粉尘,消除对人类有害的噪声污染。12、 争做绿色小使者倡议书:地球是我家,环保靠大家,让我们共同倡议:从我做起,从现在做起,强化环保意识,爱护动植物,让文明与美丽永驻我们的家园。(1)不踩踏草坪,不摘花折枝。(2)少开车,多走路。(3)多用环保袋,少用塑料袋。13、 破坏环境就是破坏我们赖以生存的家园。14、 我国东北地区的野生人参已濒临灭绝,曾在南方常见的中华穿山甲已被列为极危物种。15、 夏天天气炎热,对动植物以及人类活动都有影响。16、 夏天里的声音有:蝉,蟋蟀,蝈蝈,青蛙,蚊

3、子等发出的声音。夏天要预防蚊虫叮咬。17、 寂静土壤,孕育生命,阳光雨露,滋润万物。18、 土壤中生活着:蚂蚁,蚯蚓,田鼠等动物。蚂蚁非常小,我们可以利用放大镜来观察蚂蚁。19、 小草的家在土壤中,小草的根埋进土里。水泥路和石头假山上都没有植物。20、 植物从土壤中吸收水和养分。21、 种豆子的过程:松土,浇水,浸种,播种,出苗。22、 通过对植物进行浇水不浇水,黑暗和阳光的对比实验,我们发现植物的生存和生长需要水和阳光。23、 我们可以写种植日记,记录植物的生长过程,不会写的可以画下来。24、 你在西,我在东,方向必须要讲清,要想准确说位置,离得远近须说明。25、 早晨太阳在东方,中午太阳在

4、南方,傍晚太阳在西方。26、 我的校园什么样,观察位置与方向,绘制准确平面图,做出模型真漂亮。校园模型能让我们更清楚的描述校园。27、 绘制平面图时,现在纸上标出方向。一般是上北,下南,左西,右东。28、 我们经过剪操场,捏花坛,画房屋,做国旗,粘在底板上,最终完成校园模型。29、 制作校园模型我们需要胶水,彩带,剪刀,卡纸,颜料,胶带,铅笔等材料。30、 我们可以通过参照物确定自己的位置和方向。确定物体位置需要参照物,方向和距离。我们可以通过建立坐标轴确定方向和距离。31、 做好一名导游首先要掌握景点的位置和方向。32、 根据平面图,选择合适的材料和工具,制作校园模型,绘制平面图需要的工具有:白纸,铅笔,橡皮。直尺。33、 物体形状的变化在生活中的利用:把铁丝弯成曲别针,就可以把纸张牢牢地夹住。把衣服折叠起来,占地小,便于收纳。面团可以用来制作面条和饼。34、 植物生长需要的基本条件:适度的阳光,空气和适量的水分。植物生长所必需的五大要素是:阳光,温度,水分,空气,养分。35、 我们应该怎样保护珍稀动植物:(1)向全社会

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