精编高考生物种群群落和生态系统专题练习_第1页
精编高考生物种群群落和生态系统专题练习_第2页
精编高考生物种群群落和生态系统专题练习_第3页
精编高考生物种群群落和生态系统专题练习_第4页
精编高考生物种群群落和生态系统专题练习_第5页
免费预览已结束,剩余6页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、高考生物种群、群落和生态系统专项练习1 .下列关于种群和群落的说法正确的是A.某种鸟的种群年龄组成中,幼年占 60%,成年占25%,老年占15%,环境 条件不变时,种群密度将下降B.种群增长的“鹿曲线表明,K/2处对应的时间为消灭害虫的最佳时期C. 一个池塘中的所有鱼类、藻类、浮游动物构成了群落,池塘群落中有水平结构无垂直结构D.条件适宜时,群落演替的方向总是朝物种多样性增大、群落结构复杂化的方向进行【答案】D2.以下三图分别表示两个生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么甲、乙、 丙表示的关系依次是A.竞争、捕食、互利共生B.捕食、竞争、互利共生C.竞争、互利共生、捕食D.互利共生、捕食、竞

2、争【答案】D3.有关群落演替的叙述正确的是A.群落演替达到相对稳定后,物种组成不再发生变化B.从裸岩到森林的演替过程中,昆虫首先出现在灌木阶段C.火灾后,自然恢复林的形成属于群落的次生演替D.在群落演替过程中,若一种新的优势种出现,则原有优势种就会消失【答案】C4.下列关于群落的结构与群落演替的说法,错误的是A .群落的时间结构是指群落的组成和外貌随时间而发生有规律的变化B.群落演替过程中,物种x被物种y取代,则物种x将灭绝C.草原群落存在水平结构和垂直结构D.通常情况下,原生演替所需时间较长,次生演替所需时间较短【答案】B5.如图所示为某种群数量增长的 “理曲线和“鹿曲线。若不考虑迁入和迁出

3、, 下列有关叙述错误的是A.改善空间和资源条件有望使 K值提高B. bc段种群增长率逐渐下降,出生率小于死亡率C. bc段具天敌捕食的成功率增加D.比较曲线Y与曲线X,表明在自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长率【答案】B6.如图所示三种曲线是同一生物在同样条件下的培养结果。有关分析正确的是A.图甲、乙、丙都可以表示该种群在无限环境条件下的增长规律B.图甲中b点和图丙中f点的增长速率与图乙中的d点对应C.图甲、乙、丙中的a、c、e点生存斗争最激烈D.图中e点时种群的年龄结构为衰退型【答案】B7.如图为某草原生态系统中部分能量流动的示意图,下列有关叙述正确的是A.流入该草原生态系统的总能量

4、为生产者所固定的能量B.食草动物粪便中的能量属于食草动物流向分解者的能量C.小型食肉动物同化的能量不是流向大型食肉动物就是流向分解者D.若大型食肉动物的数量减少,则食草动物的数量就会增多8,下表是对能量从植物传递到鳞翅目幼虫(植食性)的定量分析。下列结论中不正确的是被鳞翅目幼鳞翅目幼虫鳞翅目幼虫用于鳞翅目项目虫吃掉的粪便含有的呼吸消耗的幼虫生长的植物育抓育抓育四育抓(J)419209.5146.662.9A.从植物流入鳞翅目幼虫的能量是 419J8 .食物中的能量只有约15%用于幼虫自身的生长C.流入鳞翅目幼虫的能量一部分以热能形式散失D.第一营养级至少需同化1047.5J的能量【答案】A9

5、.如图表示某生物圈中碳元素的循环过程,下列有关叙述正确的是A.过程代表绿色植物的光合作用,代表化能合成作用B.图中A、B分别代表消费者、生产者C.物质循环是指碳元素在 A、B、C间以有机物的形式传递D.减少过程可缓解温室效应10.在单一农田生态系统的基础上建立生态农场,获得了鱼、猪、蚕和粮食的全 面丰收。如图是该生态农场的物质循环利用示意图,相关叙述错误的是A.该生态系统的自我调节能力比单一农田生态系统强B.蚕粪便喂鱼、鱼粉喂猪均实现了能量的多级利用C.粪便、塘泥做肥料又归田,实现了物质循环再生D.丰收的主要原因是各营养级间的能量传递效率高【答案】D11 .图中甲和乙两条曲线代表两种生物数量

6、Nt和一年后的种群数量Nt+i之间的关 系,直线p表示Nt=Nt+i,下列有关说法不正确的是a种群数量网)A.对于甲种群而言,B点时其种群数量表现为增长B.东北虎等珍稀濒危动物,容易灭绝,其变化曲线比较类似于甲曲线C.乙曲线可表示家鼠等繁殖力强的动物的种群数量变化,在种群密度低时也能迅速回升D.对于乙种群而言,F点表示种群增长速率最快时其种群的数量【答案】D12.某水池有浮游动物和藻类两个种群,其种群密度随时间变化的趋势如图。若 向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼(丙),一段时期后,该水池甲、乙、 丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的 叙述,正确的是A.甲和丙既

7、有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群B.甲和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群C.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群D.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群【答案】C13 .下列关于群落的结构及群落演替的叙述,正确的是A.捕食者数量的变化与被捕食者数量的变化之间存在负反馈调节B.修剪整齐的草坪内群落不存在水平分布差异和垂直分层现象C.群落中种群的数目多少或种群密度的大小称为群落的丰富度D.经初生演替形成的群落内无竞争现象,经次生演替形成的群落内竞争明显【答案】A14 .如图是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值单位为103kJ/ (m2y

8、)。下列说法错误的是人匚鱼塘生态系统能显流动图A.图中A代表的生理过程是呼吸作用B.第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为 17. 857%C.该生态系统中生产者固定的总能量是 9. 6M04kJ/ (m2y)D.捕食关系一般不可逆转,所以能量流动具有单向性【答案】C15 .在漫长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积累了对生 态方面的感性认识和经验,并形成了一些生态学思想,如:自然与人和谐统 一的思想。根据这一思想和生态学知识,下列说法错误的是A.生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律B.若人与自然和谐统一,生产者固定的能量便可反复利用C.退耕还林、还草”是体现自然与

9、人和谐统一思想的实例D.人类应以保持生态系统相对稳定为原则,确定自己的消耗标准【答案】B16.图甲为碳循环示意图,图乙是蛀种群的能量流动示意图。下列相关叙述正确 的是 H丁 T两,乙图甲能一 蛙用人 散失-I?kT下一营养级摄入回散失图乙A.图甲中,碳以CO2的形式进行传递的过程有B.图甲中,乙能加快碳循环,甲和丙是完成碳循环的必备成分C.图乙中的蛀是第二营养级,属于图甲中的乙D.图乙中,所含的能量都属于蛀的同化量,最终会通过热能散失17.图1为某草原生态系统食物网,图2为某特殊环境中的食物网。请据图判断F列说法中正确的是黑色植物f盒基昆虫f睚揖一A.图1中属于次级消费者的是食草鸟、蜘蛛、蟾蛛

10、、猫头鹰B.图1中猫头鹰占有第三、第四、第五、第六共 4个营养级C.图2中,若黄雀的全部同化量来自两种动物食草昆虫和螳螂,且它们各占一半,则当绿色植物增加G千克时,黄雀体重最多增加G/125千克D.图1中如果昆虫突然减少,食草鸟数目短期内将不发生变化【答案】B各代表一定的能量值,18 .如图为某鱼塘中能量流动图解部分示意图,下列各项中正确的是匚士生产者 二期 初级疥费上邑 次界内 二饿裆费了 rI I二J 一LIC分解者IA.图中包含了次级消者粪便中的能量B.在人工饲养的高密度鱼塘中一定小于C.第三营养级到第四营养级的能量传递效率为 詈M00%D.在食物链中各个营养级能量输入的方式和形式是完全相同的【答案】C19 .如图为生态系统碳元素的循环途径 (图中数字表示过程),请回答下列问题:(1)该生态系统中A、B (Bi、B2、B3)、C共同构成了 c(2)碳元素主要通过 途径进入生物群落。成分 C所起的作用是。(3)图中捕食者能依据被捕食者的气味捕猎,说明信息传递在生态系统中的作用是,维持生态系统的稳定性。(4)森林有保持水土、防风固沙、调节气候等作用,这体现了生物多样性 的 价值,若森林遭到毁灭性破坏时不能自动恢复,这一事实说明。(5)如果环境中的某种有毒物质在生

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论