学会修改作文_第1页
学会修改作文_第2页
学会修改作文_第3页
学会修改作文_第4页
学会修改作文_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、记叙文写作要求记叙文写作要求合格的记叙文：中心明确、内容具体、详略得合格的记叙文：中心明确、内容具体、详略得当、语言通顺。当、语言通顺。好的记叙文：构思求新颖、叙事求变化、内容好的记叙文：构思求新颖、叙事求变化、内容求具体、语言求形象。求具体、语言求形象。记叙文的类型记叙文的类型1、写事为主的记叙文2、写人为主的记叙文3、写景为主的记叙文一、作文修改的作用：一、作文修改的作用：作文修改，就是对作文中出现的毛病作文修改，就是对作文中出现的毛病进行修改，使文章更趋完美。进行修改，使文章更趋完美。文章不厌百回改，佳作俱从改中来。文章不厌百回改，佳作俱从改中来。二、作文修改的一般步骤：二、作文修改的一

2、般步骤：查找查找多读几遍，发现有无需要修改的地方。多读几遍，发现有无需要修改的地方。细想细想弄清为什么修改，该怎么修改。弄清为什么修改，该怎么修改。修改修改运用增、删、换、调等常用技法，先运用增、删、换、调等常用技法，先从全局着眼，解决文章的主题、材料、结构等从全局着眼，解决文章的主题、材料、结构等方面的问题；再从局部入手，逐句逐段边读边方面的问题；再从局部入手，逐句逐段边读边改，解决语言方面存在的问题。改，解决语言方面存在的问题。复查复查修改后再读，再作全面审视修改。还修改后再读，再作全面审视修改。还可冷却一段时间再改。可冷却一段时间再改。三、修改作文常用的符号三、修改作文常用的符号四、修改作文的几个方面：四、修改作文的几个方面：1、主题、主题：是否切题、明确是否切题、明确 文章标题与文章标题与内容是否相符内容是否相符2、材料、材料： 是否围绕主题是否围绕主题 是否典型新是否典型新颖颖 是否详略得当是否详略得当3、结构：、结构： 结构是否完整结构是否完整 条理是否清条理是否清晰晰 过渡是否自然过渡是否自然 首尾是否照应。首尾是否照应。4、语言：、语言： 不通顺的句子不通顺的句子 不不恰当的句子恰当的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论