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文档简介

1、举办“人文素养教育讲座的预方案关于征集学院开展人文素养教育活动相关内容的通知为全面提升学生的文化素质、教师的文化素养和学院的文化品位，学院决定每年举办若干期人文素质教育讲座。为扎实实施讲座，科学合理的制定组织实施方案，现特就主题和相关内容面向全院师生征集，敬请大家不吝赐教。征集的具体内容是：一、“学院人文素养教育讲座”活动的名称；二、讲座的主题或方向（10个左右）；初定的主题：创业与职场、创新与能力、励志与成功、国学与传统、艺术修养与审美、中外历史与文化、哲学人生与社会科学、道德伦理与法律三、推荐院外专家、学者；四、学院内部具备主讲能力的教职工自荐；五、其他建议。学院:。一五年H一月十日举办“

2、人文素养教育讲座”的预方案大学生人文素质教育是现代高等教育的重要组成部分，加强大学生人文素质教育已经成为我国高等教育界的共识，高等职业教育作为高等教育的一个不可或缺的类型，也应积极探索如何加强高职学生的人文教育。构建人文素质教育体系是学校课程建设的重要组成部分，也是人文素质教育的基础性工程。课程体系不仅仅包括系列课程，还应包括系列专题讲座。学院为了全面提升学生的文化素质、教师的文化素养和学院的文化品位，准备开办一个以人文素养为主要内容的讲座（或讲堂，名称待定），目的是向师生提供一个拓宽视野、陶冶情操、改善思维、健全人格、丰富审美情趣、提高人文素养等的平台。一、讲座名称迎丰讲堂；二、活动主题主题

3、内容应满足全院师生的需求和人文素养教育的需求，同时还要满足学院整体的要求，因此要求具有“知识性、前沿性、趣味性、哲理性和感召力”，初定以下主题：创业与职场、创新与能力、励志与成功、国学与传统、艺术修养与审美、中外历史与文化、哲学人生与社会科学、道德伦理与法律或经学院审定的其他等。建议在院内外征集主题。三、活动举办频次全年安排10次左右全院性讲座，可以根据需要适当调整，各系部可以根据情况举办以系为单位的讲座。四、主讲嘉宾为使讲座能一定程度上促使全院师生具有法理意义上的“公民素养”、伦理意义上的“道德修养”、文化意义上的“人道意识”和心灵意义上的“爱的情怀”，要求主讲者有“渊博的学识、独到的眼光、睿智的见解、敏锐的思维、深入浅出的表达方式、引

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