下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、.物理科学与技术学院承担学科基础课程课程简介大学物理A 课程简介University Physics A课程代码: 学分:8 周学时:4 课程性质:学科基础课先修课程:高等数学 开设学期:第二、三学期授课对象:非物理类理工科各专业内容提要:以物理学基础为内容的大学物理课程,是培养高级工程技术人员所必修的一门重要的自然科学基础课程。通过大学物理课程的教学,培养学生使用微积分以及矢量等数学手段处理物理问题的能力。理解通过建立理想物理模型,用几个最基本的定律建立一整套理论的思想方法。大学物理课程在激发学生探索和创新的精神,培养学生科学的世界观,增强学生分析问题和解决问题的能力等方面,具有其他课程不能
2、替代的重要作用。大学物理课程以物理学基础知识为内容,包括:力学(34学时)、电磁学(30学时)、振动和波动(12学时)、光学(14学时)、热学(16学时)、狭义相对论力学基础(8 学时)、量子物理基础(14学时),总学时128,分成为两个学期讲授。大学物理B 课程简介University Physics B课程代码: 学分:5 周学时:5 课程性质:学科基础课先修课程:高等数学 开设学期:第二学期授课对象:非物理类理工科各专业内容提要:以物理学基础为内容的大学物理课程,是培养高级工程技术人员所必修的一门重要的自然科学基础课程。通过大学物理课程的教学,培养学生使用微积分以及矢量等数学手段处理物理
3、问题的能力。理解通过建立理想物理模型,用几个最基本的定律建立一整套理论的思想方法。大学物理课程在激发学生探索和创新的精神,培养学生科学的世界观,增强学生分析问题和解决问题的能力等方面,具有其他课程不能替代的重要作用。大学物理课程以物理学基础知识为内容,包括:力学(16学时)、电磁学(30学时)、振动和波动(12学时)、狭义相对论力学基础(8 学时)、量子物理基础(14学时),总学时80。大学物理C 课程简介University Physics C课程代码: 学分:3 周学时:3 课程性质:学科基础课先修课程:高等数学 开设学期:第一/三学期授课对象:工设、建管等文理交叉专业内容提要:以物理学基
4、础为内容的大学物理课程,是培养高级工程技术人员所必修的一门重要的自然科学基础课程。大学物理课程既要为学生打好必要的物理基础,又要使学生初步获得科学思维和研究方法。针对文理交叉专业的学生开设的大学物理C课程,不对学生进行运算方面的训练和要求,主要侧重于基本概念、基本原理、基本方法的教学,激发学生探索和创新的精神,培养学生科学的世界观,增强学生分析问题和解决问题的能力。其内容包括:力学(10学时)、电磁学(14学时)、振动和波动(8学时)、狭义相对论力学基础(6 学时)、量子物理基础(10学时),总学时48。物理实验 课程简介Physical Experiment课程代码: 学分:2 周学时:2
5、课程性质:专业基础课先修课程:普通物理学相关课程等授课对象:环境、化工、化师、生物、电信、自动、机日、机英、设备、土木等非物理类理工学科相关专业内容提要:物理实验是一门理工科类学生必修的基础课程,是学生进入大学后受到系统实验方法和实验技能训练的开端,也是大学生从事科学实验工作的入门课程,它在培养学生能力方面起到了其它课程不可替代的作用,其相应的实验知识、方法和技能也将为学生后继实验课程、终生学习和继续发展奠定必要的基础。本门课程分为物理实验(1)和物理实验(2),共计64学时,分为两个学期授课,具体要求如下:1通过物理测量,培养学生分析、解决问题的能力和创新能力。2培养学生科学实验能力:(1)
6、通过阅读实验教材,做好实验前的准备工作,培养学生自学能力。(2)通过阅读仪器说明书,正确使用常规仪器。(3)正确记录和处理实验数据,撰写合格的实验报告。3培养学生严谨的治学态度和实事求是的科学作风。基础物理实验 课程简介Basic Physical Experiment课程代码: 学分:1 周学时:2 课程性质:专业基础课先修课程:普通物理学相关课程等授课对象:物理类应用电子技术专业(专科)内容提要:物理实验是一门理工科类学生必修的基础课程,是学生进入大学后受到系统实验方法和实验技能训练的开端,也是大学生从事科学实验工作的入门课程,它在培养学生能力方面起到了其它课程不可替代的作用,其相应的实验
7、知识、方法和技能也将为学生后继实验课程、终生学习和继续发展奠定必要的基础。本门课程共计32学时,其基本要求如下:1通过物理测量,培养学生分析、解决问题的能力和创新能力。2培养学生科学实验能力:(1)通过阅读实验教材,做好实验前的准备工作,培养学生自学能力。(2)通过阅读仪器说明书,正确使用常规仪器。(3)正确记录和处理实验数据,撰写合格的实验报告。3培养学生严谨的治学态度和实事求是的科学作风。现代科学技术概论 课程简介Conspectus of Modern Science and Technology课程代码: 学分:2 周学时:2 课程性质:学科基础课先修课程:授课对象:全校非理工科专业内容提要: 为开展素质教育、实践文理交叉和学科知识相互渗透,本课程教学内容以介绍科技前沿专题知识为主线,穿插科学发展观及科学历史人文背景知识,围绕自然科学的三大基本命题(宇宙的起源与演化,生命的起源与进化,物质的结构与组成)设置有如下讲授专题:1太阳系报告,2黑洞探索,3宇宙起源说,4地外生命探索,5大陆漂移与板快学说,6地震、海啸
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024-2030年中国有机棉行业供需状况及投资战略分析报告版
- 2024-2030年中国整体橱柜行业市场深度分析及竞争格局与投资研究报告
- 2024-2030年中国摩托车尾气排放检测设备行业市场运营模式及未来发展动向预测报告
- 2024-2030年中国换热器市场销售预测及未来发展策略分析报告
- 2024-2030年中国扎带行业竞争格局及未来发展策略分析报告
- 2024-2030年中国房室综合症监测行业发展前景与投资趋势预测报告
- 2024-2030年中国征信行业深度调研及未来发展趋势预测报告
- 2024-2030年中国异欧前胡素项目可行性研究报告
- 2024-2030年中国康复医学行业发展创新模式及投资规划分析报告
- 2024-2030年中国工具台行业竞争策略及投资运作模式分析报告
- 医院电气安全知识培训
- 上海市虹口区2024学年第一学期期中考试初三物理试卷-教师版
- 2024-2025学年八年级上学期英语期中模拟试卷(译林版+含答案解析)
- 驾驶证学法减分(学法免分)试题和答案(50题完整版)1650
- (档案管理)消防安全档案
- 半期评估试卷(1-4单元)-2024-2025学年四年级上册数学北师大版
- python程序设计-说课
- 220KV线路运维实施方案
- 六年级家长会家长代表演讲稿-PPT.ppt
- 浅谈以体育游戏促进幼儿体能发展
- 事业单位处分条例2021事业单位工作人员处分条例
评论
0/150
提交评论