追寻幸福课程习题

1、什么是幸福（三）已完成 1 虚荣是人对什么进行追求时产生的一种变种？ A、美貌B、才华C、权力D、尊严我的答案：D 2 社会的发展来自于？ A、人对物质生活的追求B、人对精神领域的追求C、人对快乐的追求D、人对幸福指数的追求我的答案：C 3 以下哪项属于人和动物所共有的需求？ A、生存B、尊严C、自我实现D、意识我的答案：A 4 第一个存在主义者是？ A、基尔克果B、柏拉图C、苏格拉底D、马克思我的答案：A 5 以下说法错误的是？ A、社会发展的动力源于人对快乐的追求B、动物也具有生存的需求C、虚荣是一种健康的心理追求D、尊严被侵犯会给人带来痛苦我的答案：C 6 什么是人对尊严需求的一种变种？

2、 A、自卑B、自信C、欺骗D、虚荣我的答案：D 7 动物像人一样具有意识。 我的答案：× 8 虚荣是人对尊严需求的一种变种。 我的答案： 9 面子问题是与人的尊严相关的。 我的答案： 10 社会作为一个整体，它发展的动力来自于人对社会物质生活的追求。 我的答案：×社会体系与幸福（一）已完成 1 西方伦理史的归结点是？ 窗体顶端· A、存在主义哲学· B、柏拉图主义· C、黑格尔哲学· D、马克思主义思想我的答案：D 窗体底端2 以下说法正确的是？ 窗体顶端· A、马克思会为了燕妮放弃他的社会主义事业· B、马克思的

3、工作给他的一家人带来了巨大的物质财富· C、马克思的思想具有一个系统的体系· D、燕妮是为了社会地位才和马克思在一起我的答案：C 窗体底端3 马克思到柏林大学所选的第一位哲学奠基人是？ 窗体顶端· A、黑格尔· B、康德· C、苏格拉底· D、亚里士多德我的答案：B 窗体底端4 马克思学习哲学，为了建立？ 窗体顶端· A、法学体系· B、哲学体系· C、社会学体系· D、政治体系我的答案：A 窗体底端5 黑格尔与马克思共同所在过的大学是？ 窗体顶端· A、波恩大学· B、柏林

4、大学· C、剑桥大学· D、牛津大学我的答案：B 窗体底端6 马克思主义哲学有助于人对幸福的深入理解。 窗体顶端我的答案： 窗体底端7 幸福课讲马克思是因为马克思是幸福的一个样板。 窗体顶端我的答案： 窗体底端8 康德培养了马克思后来写资本论等等的核心能力。 窗体顶端我的答案： 窗体底端9 康德的哲学体系是有缺陷的。 窗体顶端我的答案： 社会体系与幸福（二）已完成1 以下关于社会舆论的说法错误的是？ 窗体顶端· A、社会舆论具有约束人们行为的作用。· B、社会舆论都是积极正面的。· C、社会舆论是一种多数人的看法。· D、社会舆论影响

5、人的幸福感。我的答案：B 窗体底端2 以下说法错误的是？ 窗体顶端· A、社会对名牌大学的学生具有很高的期望· B、名牌大学的出身会给学生带来荣誉感和责任感· C、名牌大学的出身决定了学生各方面的必然优秀· D、名牌大学的出身会给人的学习和工作带来压力我的答案：C 窗体底端3 社会意识被什么决定？窗体顶端· A、经济基础· B、社会观念· C、社会存在· D、个人思想我的答案：C 窗体底端4 马克思第一个法学体系是按照谁的理论来建的？ 窗体顶端· A、黑格尔· B、康德· C、费尔巴哈

6、· D、亚里士多德我的答案：B 窗体底端5 德国古典哲学的创始人是？ 窗体顶端· A、黑格尔· B、康德· C、苏格拉底· D、亚里士多德我的答案：B 窗体底端6 社会意识决定社会存在。 窗体顶端我的答案：× 窗体底端7 任何事物都是一把双刃剑。 窗体顶端我的答案： 窗体底端8 马克思的严密推理能力是从康德那里学到的。 窗体顶端我的答案： 窗体底端9 西方伦理史最后的归结点在马克思主义。 窗体顶端我的答案： 欲望与幸福（一）已完成 1 以下关于神性的幸福说法正确的是？ 窗体顶端· A、它是一种痛苦的幸福· B、它是

7、一种神圣性的幸福· C、它等同于人性的幸福· D、它是一种虚拟的幸福我的答案：B 窗体底端2 以下对幸福的分类正确的是？ 窗体顶端· A、积极的幸福和消极的幸福· B、感性幸福和理性幸福· C、个人幸福和集体幸福· D、神性的幸福和人性的幸福我的答案：D 窗体底端3 以下对幸福的定义正确的是？ 窗体顶端· A、幸福就是一种快乐。· B、幸福就是没有痛苦。· C、幸福就是对欲望的满足。· D、幸福是人生的终极目的。我的答案：C 窗体底端4 韦老师对幸福的定义是？ 窗体顶端· A、与自然的和谐· B、对心灵的感受· C、对情绪的释放· D、对欲望的满足我的答案：D 窗体底端5 社会存在决定社会意识是谁的观点？ 窗体顶端· A、黑格尔· B、康德· C、费尔巴哈· D、马克思我的答案：D 窗体底端6 幸福共分为几类？ 窗体顶端· A、2.0· B、3.0· C、4.0· D、5.0我的答案：A 窗体底端7 神性的幸福是一种纯粹的痛苦的幸福。 窗体顶端我的答案：&#