第七课第二框收入分配和社会公平

1、个人资料整理，仅供个人学习使用第七课第二框收入分配和社会公平学习目标 ：1、了解社会公平的重要表现，识记收入分配公平的含义及意义。2、识记我国实现社会公平的举措。3、理解效率与公平的关系，理解当前我国处理效率与公平的政策措施。学习方法：教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果重点、考点：1、理解公平的含义2、公平的收入分配的意义3、如何在收入分配方面实现社会公平？4、再分配更加注重公平的措施5、理解效率与公平的辨证关系6、如何处理好效率与公平的关系？学习过程 ： * 堂堂趣。导入新课上节课我们学习了我国按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，在这种分配制度下，人们的收入必然会

2、形成一定的差距，那么这种收入分配公平吗？怎样才能实现收入分配的公平呢？一、明确学习目标（板书，解读）二、看书做记号1、读标题，包括本课标题、框标题、目标题，并将目标题序号化2、读宋体字（即大字） ，将其中的重点知识用不同颜色的笔，不同的符号标注出来3、读探究框，思考并试着回答其中提出的问题。4、读课文，理解收入分配公平、效率的含义5、读相关链接，理解效率与公平的关系。三、课文问题化探究堂堂问1 / 6个人资料整理，仅供个人学习使用（一）（整体感知）：1、公平的含义收入分配的公平，主要表现为，即要求社会成员之间的，要求保证人们的。2、公平的收入分配的意义：公平的收入分配，是社会主义的体现，它有助

3、于协调，实现。3、如何在收入分配方面实现社会公平？（ 1）制度保证：, 为我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供了重要的制度保证。（ 2）保证“两个合理比重”：保证占合理比重、意义：措施：（ 3）再分配更加注重公平占合理比重是实现社会公平的重要举措。措施：要加强政府对收入分配的调节，保护，调节，取缔。通过强化调节，整顿分配秩序，把收入差距控制在一定范围之内，防止出现严重的两极分化，实现公平分配。二、处理好效率与公平的关系1、效率，指经济活动中，它表示的程度。效率提高意味着。效率是人类经济活动追求的基本目标之一。2、效率与公平的关系：（ 1）效率与公平具有一致性。2 / 6个人资料整理

4、，仅供个人学习使用一方面，效率是公平的。社会公平的逐步实现只有在发展生产力、提高经济效率、增加社会财富的基础上才有可能。没有效率作为前提和基础的公平，只能导致平均主义和普遍贫穷。另一方面，公平是提高经济效率的。只有公平分配，才能维护劳动者权益，激发劳动者发展生产、提高经济效率的积极性。（ 2）效率与公平分别强调不同的方面，二者又存在矛盾。3、如何处理好效率与公平的关系？（ 1）发展社会主义市场经济，初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系既要提高 ，又要促进 。（原因：我国人口众多，人均自然资源相对匮乏。发展经济必须充分调动各方面的积极性，提高资源的利用效率。同时，要将收入差距控制在合理的范

5、围内，使分配的结果能促使人们奋进，使社会具有生机和活力。）（ 2）处理好效率与公平的关系，既要，又要；既要，又要；在鼓励人们创业致富的同时，倡导。（二）（精读探究）：招聘启事1 与招聘启事2 对比A 店： 30 元/天B 店：底薪10 元 /天，每推销出一套学习软件可抽取10 元佣金对比招聘启示 1 和 2，发现同样是推销中学生学习软件， 招聘要求一样， 但报酬却是不同的，请大家思考第一个问题：1、如果你是老板，你会采取哪种分配方式？为什么？2、什么是效率？你选择在 B 店工作了一段时间后了解了以下情况：一套学习软件市场价是500 元，而包括各方面的成本总共才300 元，而从 300 元转化为

6、500元的过程绝大部分是通过你的努力才得以实现的。但是B 店的老板却轻而易举就获取净利润 200 元，你辛辛苦苦推销一套软件才获得10 元的佣金，老板的收益是你的19 倍。你认为这公平吗？你还愿意干下去吗3、那么什么是公平呢？3 / 6个人资料整理，仅供个人学习使用4、公平的收入分配的意义5、总结效率和公平之间是怎样的关系探究 2：近五年来，某公司的产值平均每年增长11%左右，企业利润平均每年增长 20%左右；与此同时，企业职工的工资增长缓慢，平均每年增长 5%左右。、（ 1）如果上述趋势发展下去，会给该公司和职工带来什么不利影响？（2）该公司在分配方面应该作出哪些改变？探究 3：某公司原是一

7、家效益很好的企业， 后来，公司分配向高层管理人员倾斜，一线工人的年收入不足高层管理人员的十分之一。拉大的收入差距导致双方关系紧张，工人的工作积极性低下，优秀工人纷纷跳槽。新的领导上任后，积极改革不合理的公司分配制度，大幅度提高一线工人的劳动报酬。从此，企业内部的关系又变得和谐了，工人的工作积极性高涨，纷纷为公司的发展献计献策，公司又红火起来。该公司经济效益的变化说明了什么？四、小结堂堂悟（学生对照学习目标口述）五、练习堂堂清一、单项选择题1、关于社会公平的理解，正确的是（）A社会成员收入要平均B要充分保护生产要素所有者的收益权4 / 6个人资料整理，仅供个人学习使用C要消除社会成员之间的收入差

8、距D要将收入差距控制在合理的范围内2、近年来，我国城乡居民收入在稳步增长的同时，城乡、地区、行业之间的收入差距呈拉大趋势，分配不公问题已引起全社会广泛关注。从经济生活角度分析，要维护和实现社会公平，就必须（）坚持社会主义的基本经济制度，大力发展生产力要坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度着力提高低收入者收入，逐步提高扶贫标准和最低工资标准，建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制扩大就业，加快社会保障制度建设AB C D3、对效率的理解不正确的是（）A效率是经济活动中投入与产出的比率B 效率提高就是资源的节约和社会财富的增加C效率表示资源有效利用的程度D要效率就不能讲公平4、孔子说：“不患寡而患不均。”现在看来，孔子的话与我国现行分配原则相比较，其缺陷在于（）A不注重实现共同富裕B不注重社会公平C 违背了等价交换原则D不注重效率5、在社会主义市场经济条件下, 效率与公平具有一致性 , 表现在（）效率是公平的物质前提社会公平的实现建立在提高效率、增加社会财富的基础上公平是提高经济效率的保证效率和公平可以等同A、B、C、D