一年级下语文教学实录胖乎乎的小手_人教新课标_第1页
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一年级下语文教学实录胖乎乎的小手_人教新课标_第3页
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文档简介

1、.?胖乎乎的小手?教学实录第一课时师:今天咱们学习一篇新课文。上课前,很想看看孩子们的小手。生都纷纷举起手摇摆师:谁觉得自己的手胖乎乎的站起来向老师同学说说:我胖乎乎的小手部分学生兴奋地站起来说。师:谁能记住第一个字 胖生:胖有月和半组成的。师:笑月亮长到一半就胖起来了。师:课文读过吗,读过两遍以上举手。师:三分钟,自己练习,看谁读的正确流利。师巡视学生读书情况师:大家读的非常正确,有几个小地方跟老师读。师领读几个学生不容易读好的句子。师:能把第一段读的正确流利的站起来读学生都站起来大声读师:第2段能读的站起来学生站起来齐读3、4、5、段合起来读,觉得不行的赶快坐下部分学生坐下又连忙站起来师:

2、最后一段请一个同学起来读。师:下一个节目擂台大比武,全班同学和赵老师打擂台老师做一个动作,你们在课文中找一句话,找到赶快站起来师表演第2段第一句爸爸刚下班回来,拿起画,看了又看,把画贴在了墙上。生站起来,拿起书,读这一句。师:你们成功了。我甘拜下风师:这张画谁画的,这红润润、胖乎乎的手是谁的?生:兰兰师:把兰兰从书上请到黑板上。师贴兰兰图看她的表情是怎样的?生:笑师:这个字学过,谁说一说怎么记。师:想不想认识“夭这个字?老师只说一遍,回家查字典。老师写这个字。学生翻开作业描两遍。师:下面评选最正确兰兰。谁能把兰兰两次说的话笑着读出来就奖励。请大家看书,笑着读,谁笑了,就让谁来当擂主。学生练读指

3、名读站着,看谁能把你读坐下学生兴高采烈地争着读书师:把爸爸也请到黑板上,评选最正确爸爸师:听我读爸爸说的话。你们服不服?生:不服请学生起来读,评出最正确爸爸师:把最正确妈妈请到黑板上,挑选一个平时朗读最好的来读。男生读,女生读女生稍逊一筹师:最正确姥姥请到黑板上,赶快练练读师:快下课了,你们累吗?生大声:不累师:赵老师累了,站累了,想请你们帮我做一件事一个聪明的学生连忙拿个凳子给赵老师坐师:谁能说一说她帮老师做了一件什么事?生:她帮老师搬板凳师:老师口渴了,生:我给老师倒杯水。师:谁回家帮爸爸妈妈做点事,咱们心中不光有爸爸妈妈老师,还有同学、大家你考虑帮大家做什么事?生:略第二课时师:练习读生

4、字和词语。集中在一起会不会读?出示生字胖乎乎 喜欢刚下班 墙上一张 拖鞋变成 事情替 帮 等 贴学生自己读,不会的同位问一问师指生字,学生读师又出示生字胖 喜 贴 刚 墙张 拖 鞋 变情 替 帮 等读给同位听师:字卡拿出来,拿一张读一张摆成三行我说字,你找到举起来,听清楚,我不是直接说这个字师:这个字有两个口生:喜生:墙生:我都找到了师:射箭的弓拉长了。生:张师:有两个小小的男子汉大丈夫偷偷跑到太阳上去了。生:替师:做一个拼图游戏,按照上面的顺序,用13张字卡摆成一个小耳朵,等 就变成一点,顺序不能变。生摆图,收卡。师放古筝音乐师:听,什么声音传来了,闭上眼睛休息一下。师:拿出描字的纸,动作要轻要快拿出铅笔,作好正确的握笔姿势,把剩下的5个字每个描一遍。生描写师范写画字。看老师每一笔在田字格什么位置,看老师写字的速度。生在田字格中每个字写一遍评一个学生的字师:把短文?乌鸦爱妈妈?拿出来,老师说一个最难的要求读这篇短文,不用手指,嘴不许动,更不能出声,只用眼睛读,在心里读。学生默读师:第2遍读,可以出声,可以自由读,动手把又大又黑的字找出来。今天学的生字师巡视:有一个同学最聪明,他把旁边能和这个字连成的词

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