一年级下册课文《夏夜多美》

1、.一年级下册课文?夏夜多美?夏夜多美 彭万洲夏夜，公园里静悄悄的。水池里，睡莲刚闭上眼睛，就被呜呜的哭声惊醒了。她睁开眼睛一看，是一只蚂蚁趴在一根水草上。睡莲问：“小蚂蚁，你怎么啦?小蚂蚁说：“我不小心掉进池塘，上不了岸啦!“快上来吧!睡莲弯弯腰，让他爬了上来。小蚂蚁非常感谢，连声说：“谢谢您，睡莲姑姑。睡莲说：“今晚就在这儿住下吧!你瞧，夏夜多美啊!小蚂蚁摇摇头，说：“我得回家。要不，爸爸妈妈会着急的。他们的话让正在睡莲叶上休息的蜻蜓听见了。他问：“睡莲姑娘，有什么事吗?“小蚂蚁想回家，可我没方法送他。蜻蜓说：“让我来送小蚂蚁吧!睡莲问：“天这么黑，你能行吗?这时，一只萤火虫飞来了，说：“我

2、来给你们照亮。小蚂蚁爬上“飞机，蜻蜓起飞了。萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。蜻蜓飞呀飞，飞过青青的假山，飞过绿绿的草坪，飞到一座花坛前，小蚂蚁到家了。星星看见了，快乐地眨着眼。啊，多美的夏夜呀!一年级语文?夏夜多美?教学设计教材分析：?夏夜多美?这是一个童话故事，故事发生在一个夏天的夜晚，一只小蚂蚁掉进池塘，是朋友们帮助它回到了家。读了这个故事，你会感到夏夜的风光美，助人为乐的精神更美。学习这篇课文，应指导学生反复朗读，结合课文插图，在朗读中感悟夏夜的美。教学目的：1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解故事内容，理解课文。3.感悟夏夜的风光美而助人为乐的精神更美。教学过程：一、整体感知，

3、理清层次今天我们继续学习第15课?夏夜多美?，一起齐读课题。师：在这个夏夜你看到什么让你觉得很美，谁来说说你的感受?生：我看到一只小蚂蚁掉进了池塘里，怎么也上不了岸，着急地哭了，让正在睡觉的睡莲姑姑听到了，睡莲姑姑帮助了它，我觉得睡莲很美。师：就是这样一只淘气的小蚂蚁打破了这宁静的夏夜，好心的睡莲姑姑帮助了它，让我们深深地喜欢上这美丽的夜晚，瞧，夏夜多美!【设计意图：复习旧知，整体感知课文，引出本节课学习内容】二、品词析句，逐层感悟1.品读课文师：这个夏夜还有哪些美吸引了你的眼球呢?让我们继续去发现更多的美，请同学们自由朗读课文8-14自然段。生：小蚂蚁要回家，可是睡莲姑姑没方法，这是蜻蜓听到

4、了他们的对话说：“我来送它我觉得蜻蜓也很美。师：小蜻蜓的行为确实很美。生：蜻蜓送小蚂蚁回家，可是天太黑了，没方法平安的将小蚂蚁送回家，所以萤火虫也来帮助了，它也特别美。师：多么乐于助人的蜻蜓呀，多么仁慈的萤火虫啊，多么擅长合作的他们啊，于是【设计意图：通过再次品读课文，让孩子发现这个夏夜的“美很多。】出示课文第14自然段的课件，学生齐读。2.品读句子师：得到帮助的小蚂蚁回到家后将整件事情告诉了妈妈，妈妈听到后抱着小蚂蚁说：“啊，多美的夏夜啊!小蚂蚁也感谢的说：“啊，多美的夏夜啊!蜻蜓和萤火虫回到池塘自豪的说：“啊，多美的夏夜啊!睡莲姑姑也安心的说：“啊，多美的夏夜啊!我们也不禁地想说：“啊，多

5、美的夏夜啊!是啊，夏夜多美，孩子们假如这只小蚂蚁走到你的脚下，你会怎么做?生：我们也要帮助它。生：我要把它捧在手上送它回家。生：我给它让开道路让它可以早点回家。生：我要开车送它回家。三、总结全文，升华主题师：这个夜晚正是因为睡莲姑姑救了池塘中的小蚂蚁变得美丽，蜻蜓帮助送小蚂蚁回家，你瞧，夏夜多美!萤火虫照亮了回家的道路，你看，夏夜多美!孩子们，这种美其实就是什么美呢?生：乐于助人的美。生：合作的美。生：心灵美。师：生活中你还知道哪些跟助人为乐有关的事情，谁来和我们分享?生：我知道雷锋叔叔做了许多助人为乐的事情。生：我搜集了关于助人为乐的句子有：一个好汉三个帮;只要人人都献出一点爱，世界将会变成美妙的蓝天。师：是啊，助人为乐的事情天天在发生，在昨天，在今