六年级英语教学计划-张伟伶

1、20162017学年度第一学期教学计划一班级学生情况分析 这一学期我所任教的班级是六年级3班和5班两个班级，一共100名学生，通过开学初的行为规范教育与学生接触，发现学生的好习惯确实需要养成。通过了解发现这届学生的基础比较差，这届孩子经历了还迁的变迁，从原来的学校来到了八小，而且还有五分之一的学生是这一学期才转到八小的，所以，他们的基础知识普遍比较薄弱。书写不够工整。这为我以后的工作增添了一定的难度。但也有一部分同学非常积极，认真。有拼劲，有干劲。所以本学期应抓好学生良好的学习习惯，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法。六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降，两极分化比较严重。所以本学期的

2、另一项重要任务应做好后进生的转化工作。激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心，培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯，使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。教师在教学过程中应强调语言的综合运用，注意学生能力的培养，突出对学生学习兴趣的激发，重视知识的灵活扩展，真正将英语教学的目标落实到实处。 二教材分析本册书是人民教育出版社（三年级起点）六年级上册教科书。本书共六个单元分别给大家介绍了学校活动、兴趣爱好、生日聚会、月份、节日和四季等话题。为了适应孩子们不断提升的英语

3、水平，教材准备了很多的学习材料。每个单元的趣味百科（Fun Facts）知识面更宽、更广了。歌谣（Lets chant）部分增加了更多字母组合的说唱内容，帮助同学们感受英语的声音和节奏。趣味小故事（Fun story）一直陪伴着学生。在每个单元的最后，还安排了语言知识要求（Language Focus），大家可以用它来检查自己的学习成果。本书仍有两个快乐时光（Fun Time）。这两个复习单元是温故而知新的好机会，同学们将会从中获得合作学习的新体验。在趣味阅读中，同学们会经历获取信息的真实过程。文化桥（Cultural link）栏目为大家介绍了不同国家午餐饮食的特点和南北半球的圣诞节等知识。

4、在五年级的对话的基础上，增加了阅读的内容和难度。本册中所涉及的一般现在时、一般将来时、过去时等句型中对人称、是动词的变化、行为动词的运用对小学生都是一个难点，要打好此部分的基础，为六年级的毕业考试打好基础。三教学目标根据学科特点，学生水平和教材要求，我特设定以下教学目标：1、提升学生学习英语的兴趣，养成良好的朗读书写的习惯；2、发音准确、朗读流利，准确掌握书中的重点内容；3、能够进行简单的日常用语的交流；4、能够用简单的句子进行写作；5、熟练掌握所学歌曲、chant等6、了解西方文化，初步知道课文的文化背景。7、强调语言运用。本教材体现交际教学思想，注重学生语言应用能力的培养。在起始阶段采用全

5、身动作反应法，让学生在做中学，在唱中学，在玩中学。8、注重能力培养。整套教材贯穿学会学习的主题，培养学生自主学习和独立运用所学语言去做事情的能力。如let's find out /let's check /pair work /task time 。在每周的总结中设置自我测评。引导学生在学习中反思，在反思中学习。9、突出兴趣激发。教学形式多样化，其中包括对话、歌谣、小诗、歌曲、游戏、任务、绘画等10、重视双向交流和中西文化的介绍。 四教学措施1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。勤于观察学生掌握知识的

6、情况，多向学生介绍学习英语的方法。2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。充分利用教学用具运用录音磁带帮助学生正音将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。3、设计全面、高效、富有层次性的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。4、教学中要采用多种教学手段激发学生学习兴趣。进行：“比、学、赶、帮”活动。通过多种竞赛形式，检验学生英语掌握情况，课堂上尽可能照顾后进生，面向全体学生。5根据小组竞赛加分的形式，把每班分成多个英语学习小组采取学生自主管理，老师指导的方式，督促学生自觉完成作业、背单词

7、的任务。6教授英语国家风土人情、历史、文化、民俗时，适时对学生渗透思想品德教育。让孩子们扬长避短、汲取其他国家比较进步的思想，加强对祖国文化的热爱。五、教学进度表周次教学内容 备注1Unit 1 I go to school at 8:00.（L1-L2）2Unit 1 I go to school at 8:00. （L3-L4）3Unit 1 I go to school at 8:00. （L5-L6）4Unit 2 Whats your hobby?（L7-L9）5Unit 2 Whats your hobby?（L10-L12）6Unit 3 Would you like to co

8、me to my birthday party?（L13-L15）7Unit 3 Would you like to come to my birthday party?（L16-L18）8Fun Time 19期中考试复习10期中考试复习11Unit 4 January is the first month.（L19-L21）12Unit 4 January is the first month.（L22-L24）13Unit 5 July is the seventh month.（L25-L27）14Unit 5 July is the seventh month.（L28-L30）15Unit 6 T