KK音标口型舌位对照_第1页
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文档简介

1、最有效的学习方法应该就是KK 音标学习法。KK 音标学习方法的第一步是多听,因为只有听得清楚,才能发音准确;第二步是多模仿, 大家还记得, 当孩子很小还不会说话时, 母亲会教孩子如何叫“妈妈”这两个字,当他(她)会说话时,开口说出的第一句话就是“妈妈” 。任何一种语言的学习一般就是从模仿开始的。第三步是比较。在美国英语的五十个音标( 21 个元音和 29 个辅音)中,有很多音的口型和舌位的区别很小,这就需要我们多进行比较。第四步是多实践, 要把 KK 音标和发音规则放在单字和句子里进行练习, 才能真正学好 KK 音标。美国英语有一套发音规则,其发音比英国英语规则,属于字面发音。KK 音标第一组

2、: /i ? p b t d/i/ 长元音,嘴角微微张开,牙床接近合,双唇向两边伸展,呈扁平形。元音字母 e 在重读开音节,重读相对开音节中念 /i/ 。/?/ 短元音,嘴唇微微张开,牙床半合,舌尖抵住下齿,舌前部抬高,比长元音 /i/ 略低一些,唇形扁平,从口腔后部发出。/?/ 唇形扁平,舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,比/?/略低。/?/口张大,双唇向两边伸展,呈扁平形,舌尖抵下齿,这个音俗称蝴蝶音。/?/ 短元音,嘴唇向两边平伸,舌尖离下齿,舌中部稍抬高/?/ 长元音,双唇扁平,上下齿微开,舌尖向上齿龈卷起来,舌中部隆起。/?/ 短元音,嘴唇微微张开,舌头放平,舌中部抬高,口腔自然放松发声/

3、短元音,口腔打开,口张大,舌头向后缩,双唇呈圆形。/?/ 长元音,双唇呈小圆形,并向前突出,舌身向后缩。/ 长元音,口腔打开,口张大,舌身放平,舌尖离开下齿,下颚下垂。/u/ 长元音,口型小而圆,外突,舌身要向后缩。/?/ 短元音,嘴巴张开并微向前突出,双唇收圆,稍微放松些。/a?/ 合口双元音,由 /a/和/?/两个单音组成,前重后轻 口型由全开到半合,元音字母 i 在重读开音节,重读相对开音节中念 /a?/。/e/ 合口双元音,由 /?/和/?/两个单音组成,前重后轻,口型由介于半开半合之间向半合接近, 元音字母 a 在重读开音节, 重读相对开音节中念 /e/。/?/ 合口双元音,由 /?

4、/和/?/两个单音组成,前重后轻,双唇由圆到扁平,口形由半开到半合/o/ 合口双元音,由 /?/和/?/两个单音组成,其发音也有一个动程,口形由半开到半合,元音字母o 在重读开音节,重读相对开音节中念/o/a?/ 合口双元音,由 /a/和 /?/两个单音组成,前重后轻,口形由全开到半合。/?r/ 集中双元音,由 /?/和卷舌音 /r/两个单音组成,双唇由半合到半开。/?r/ 集中双元音,由 /?/和卷舌音 /r/两个单音组成,舌端抵住下齿,双唇由大于半开向略小于半开, /?/这个音介于 /?/和/?/ 之间。/p/ 双唇紧闭,然后突然张开,让气流冲出口腔,发出爆破音,声带不振动。/b/ 双唇紧

5、闭,然后突然张开,让气流冲出口腔,发出爆破音,声带需要振动。/t/ 舌尖抵住上齿龈,然后弹开舌尖,气流从口腔中喷出,但声带不振动。/d/ 舌尖抵住上齿龈,然后弹开舌尖,气流从口腔中喷出,声带需要振动。拼音练习。 pea 豌豆 bee 蜜蜂 eat 吃 bit 咬 beat 打 tip 提示 deep 深的/k/ 舌后部抵住软腭,然后突然离开,把气送出来,像咳嗽一样,但声带不振动。/g/ 舌后部抵住软腭,然后突然离开,把气送出来,但声带需振动。/f/ 上齿轻轻接触下唇,气流从唇齿间通过,形成摩擦,声带不振动。上齿如果紧紧抵住下唇,气流就被堵住了,不能形成摩擦,也就发不出这个音了。/v/ 上齿轻轻

6、接触下唇,气流从唇齿间通过,形成摩擦,声带需要振动。/s/ 双唇微微张开,舌头自然放松,气流从齿间送出,声带不振动。/z/ 双唇微微张开,舌头自然放松,气流从齿间送出,声带需振动。/ 舌尖微微伸出,上下齿轻轻咬住舌尖,送气,声带不振动。如果上下齿紧紧咬住舌尖,气流就没办法从空隙中出来了,也就发不出这个音了。/e/ 舌尖微微伸出,上下齿轻轻咬住舌尖,送气,声带需振动。/h/ 双唇自然张开,自然呵气,声带不振动,这个音只出现在元音前。/l/ 舌尖抵住上齿龈,轻微用力弯曲,气流从舌的旁边送出,声带振动。/r/ 舌尖向上卷起,双唇稍微突出,声带振动。拼音练习: color 颜色 lucky 幸运的gi

7、rl 女孩 first 第一 forget 忘记dollar 美元 have 有 love 爱 little 小的 bread 面包/m/ 双唇紧闭,舌头平放,气流从鼻腔送出,声带振动。/n/ 双唇微开,舌尖抵上齿龈,气从鼻孔中出来,声带振动。/?/ 双唇张开,舌尖抵住下齿龈,舌后部自然向上顶住,气流从鼻腔中送出,声带振动。,/r/相似,声带需/r/相似,声带不/?/ 双唇分开,略呈喇叭形,舌端抬向上齿龈后面,舌尖接近上齿龈,送气,声带不振动。/?/ 双唇分开,略呈喇叭形,舌端抬向上齿龈后面,舌尖接近上齿龈,送气,声带需要振动。 这个音来自法语。/t?/ 双唇分开,略往外翘,呈喇叭状,舌尖抵住

8、上齿龈,用力吐气,声带不振动。/d?/双唇分开,略往外翘,呈喇叭状,舌尖抵住上齿龈,用力吐气,声带需要振动。拼音练习: same 相同的late 晚的 show 展示 life 生活 flash 闪现 pleasure 愉快 charm 魅力 change 改变 job 工作 joke 开玩笑/ts/ 舌尖抵住上齿龈,堵住气流,气流从舌尖和齿龈间送出,声带不振动。/dz/ 舌尖抵住上齿龈,堵住气流,气流从舌尖和齿龈间送出,声带需要振动。/tr/ 双唇收圆,向前突出,舌尖上翘贴在上齿龈后部,舌身与发振动。/dr/ 双唇收圆,向前突出,舌尖上翘贴在上齿龈后部,舌身与发要振动。/w/ 双唇略收圆,并向前突出,舌后部向软腭抬高,嘴巴慢慢地向两边滑开,声带振动。/j/ 双唇向两边伸展,呈扁平形,舌尖抵住下齿,舌前部向硬腭抬高,声带振动。美国英语的最

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