《瓜果飘香》教案_第1页
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文档简介

1、湘教版二年级美术第五课瓜果飘香教案范家园镇吕忠民希望小学 执教者：袁颖教学目的： 1、认识瓜果的基本形状和了解基本色彩运用的规律。2、初步了解观察性绘画的基本方法。 3、增强亲近生活的热烈情感。 教学重难点：重点：认识水果的基本形状和了解熟悉基本色彩运用的基本知识与方法。 难点：丰富学生的创造想象。 课时：1课时 教学准备： 教具：几样不同的水果、课件。 学具：水果、水彩笔、油画棒等。教学过程： 一、谈话导入 1、同学们，秋天是一个收获的季节，现在秋天来临了，许多瓜果都已经成熟了，今天老师给大家带来了许多瓜果，请同学们看屏幕上，这上面有你熟悉的水果吗？（出示课件）2、是啊，甜甜的苹果，酸甜的橘

2、子，老师都似乎闻到了水果的香气，今天我们就来学画瓜果飘香这一课。（揭示课题）请同学们先观看一段视频来认识一下我们的水果朋友。二、观察分析 1、初识三原色。你知道三原色吗？三原色为红、黄、蓝，它们可以混合出许多颜色呢。2、讨论说一说自己知道的哪些漂亮的水果？（出示课件，常见的瓜果）3、观察水果的形状，我们一起给它们归类吧。（学生拿出课前准备的水果观察归类）圆形西瓜、橘子、葡萄、苹果葫芦形梨子心形桃子、草莓船形香蕉4、请你说说你还知道哪些瓜果的形状与颜色，闻起来，吃起来怎么样？三、品味体验 ，摘水果游戏。1、教师讲述：朵拉公主来到果园想摘些水果带回家给她得妈妈，她想请同学们来帮帮忙。（学生上台拿卡片，说出水果的名称、形状及颜色，再将卡片贴入篮子中，同时让学生观察水果的遮挡关系）2、教师介绍多吃水果的益处。四、自主表现 1、作业要求：将观察分析与想象迁移相联系，经组合画一幅自己喜欢的瓜果。 2、教师巡回协助辅导。 3、学生自主表现自己最喜爱的水果，也可以描绘与想象结合的新水果。 （想象创造。） 五、交流评析1、学生互评：比一比谁画的水果漂亮。 2、学生自由的发表

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