句型转换解题技巧及分类评析

1、句型转换解题技巧及分类评析一 根据要求改写句子（四）主动句变被动句1主动句变被动句第一步：要看时态，时态必须保持一致。第二步：把主动句的 宾语改为被动句的主语，谓语动词由主动形式改为被动形式，主动句的主语成为介词by的宾语，放在句尾。For example:People keep sheep for produc ing wool.Sheepfor producing wool people.答案解析：在主动句中people是主语，是动词keep动作的执行者，sheep就是 keep的承受者。在变被动语态时，把主动句中的宾语sheep变成被动句中的主语， 主动句中的主语变被动句的宾语，其前加介

2、词by。谓语动词变过去分词。故正确答案为：are, kept，by。2. 主动句改为被动句，要注意谓语动词由主动形式变为被动形式时的各种变化，具体有以下几种变化：一般现在时的被动语态：am/is/are +过去分词一般过去时的被动语态：was/were +过去分词现在完成时的被动语态：have/has +been +过去分词情态动词的被动语态：can/may/must/. . +be +过去分词一般将来时的被动语态：will/shall +be +过去分词现在进行时的被动语态：am/is/are +bei ng +过去分词过去进行时的被动语态：was/were +bei ng+过去分词过去完成

3、时的被动语态：had + bee n+过去分词For example : （1） Li Lei mended the bike。（改为被动语态）The bikeby Li Lei.答案解析：根据主句的时态，应转换为一般过去时的被动语态。结构为：was/were +过去分词。由于主语 “ the bike是单数，故第一空填 was；第二空填：mended.（2） We should plant trees in spring （2005 年四川考题）Trees shouldin spri ng解析：本题要求是变成含有情态动词的被动语态， 根据结构公式：情态动词 +be + 过去分词。 正确答案为

4、： be +planted 。3 含有双宾语的主动句改为被动句时，一般把间接宾语改为被动句的主语，或 者把直接宾语改为被动句的主语，在 be done 后需加 to 或 for 。NOTE ：（1）把直接宾语改为被动句的主语，间接宾语前加介词to 的动词有：sen d/pass/write/give/show/bri ng/le nd/sell/ha nd/tell 等。（2）间接宾语前加介词 for 的动词有：buy/cook/make/order/choose/get/draw等。For example： My mother bought me a beautiful skirt yest

5、erdayI a beautiful skirt by my mother yesterdayA beautiful skirt bought me by my mother yesterday答案解析：第一句是把间接宾语改为被动句的主语；应填：was, bought;第二句是把直接宾语改为被动句的主语，后要在间接宾语前加for,属于固定搭配，即： buy sth .for sb4 在被动句中，感官动词（ see， hear， watch 等），使役动词（ let， make， have 等）后作宾语补足语的不定式前不加to,但在被动句中做主语补足语的不定式前 必须加上 to。For exam

6、ple : Jim heard his friend sing a song an hour agoHis friend sing a song by Jim。答案解析：hear是感官动词，在被动句中后面做主语补足语的不定式前要加to。故正确答案为： was, heard, to。（五）直接引语变间接引语 在做直接引语变间接引语时必须掌握它的一些规律，下面来归纳一下： 1变化人称的一般规律：（1）直接引语中的第一人称变间接引语时，其人称与主句的主语一致。（2）直接引语中的第二人称变间接引语时，其人称与主句的宾语一致。(3)直接引语中的第三人称变间接引语时，其人称不变。For example：A

7、n English teacher asked his student，s “Are you interested in my lesson？sAn En glish teacher asked his stude nts ifwere in terested inlessons解析：根据语境，直接引语的第二人称you变间接引语时，其人称与主句的宾语一致，即变为they；直接引语中的第一人称my变为间接引语时其人称与主句的 主语一致，即改为his。故正确答案为：they; his。2.注意时态的变化。一般规律是间接引语的时态相应向前推一个时态。直接支引语间接麦引语一般现在时一般过去时一般过去时

8、过去完成时现在进行时过去进行时一般将来时过去将来时现在完成时过去完成时过去完成时过去完成时For example :The teacher said an grily “ Where have you bee n all these daysThe teacher asked me an grily where Iall those days解析：根据直接引语改为间接引语要注意时态变化的原则，现在完成时应变为过去完成时，因此have been变为had beer。故正确答案为：had，beer。3. 指示代词的变化。直接引语中的this变为间接引语时应改为that,复数these改为those

9、.For example:Tim said to me, “ This is the School Computer Center.Tim said to mewas the School Computer Cen ter.分析：句中出现了两个that.第一个that是连接词 第二个that是指示代词。由直接引语中的this而变的。故正确答案为：that; that.4时间状语的变化时间状语的变化如下表所示：直接麦引语间接e引语now现在the n那时today今天that day那天this eve ning今晚that eve ning那天晚上yesterday昨天the day befo

10、re前一天yesterday morni ng昨天上午the morni ng before前一天上午last ni ght昨天晚上the ni ght before前一天晚上two days ago两天前two days before两天前n ext week下周the n ext week/the follow ing week 第二周tomorrow明天the n ext day/the follow ing day第二天the day before yesterda y 前天two days before两天前the day after tomorrow 后天in two days&#

11、39; time/two days after 两天后For example:Jane asked me, “ Have you got anything on this eve nin变间接弓 I语”Jane asked meIanything on_解析：根据直接引语是一般疑问句来判断连接词为if/whether.故第一空填if/whether;直接引语中的时态为现在完成时时变间接引语时应改为过去完成时， 故第二，三空填had，got;同时时间状语也要作相应的变化，this evening变为that eve ning.第四，五空填：that, eve ning.5. 直接引语变间接引语的

12、引导词与由简单句变为宾语从句一样。有三种情况：that 引导陈述句；一般疑问句或反意疑问句用if或whether特殊疑问句用特殊疑问词 来引导。这三种句型的语序都是用陈述语序。6. 直接引语是祈使句，改为间接引语时成为不定式短语，而且谓语动词通常用 ask/order等 祈求，命令”的动词。For example:Her mother said to her,“ Fin ish your homework before watch ing TV.Her mother asked her finish homework before watching TV.答案解析：根据直接引语变间接引语的规则

13、，前面的said变为asked,第一空填to;第二空要随宾语的变化而变化，故填 her。NOTE ： 直接引语在下列三种情况时，即使主句是过去时，变间接引语时时态仍不变。a. 表示客观真理的一般现在时 .如:The physics teacher said, “Light travels much faster than sound.”The physics teacher said light _ much faster than sound.解析：直接引语表示的是客观真理， 变间接引语时时态不变， 仍然用一般现在时， 因此第二空填travels第一空要用that来引导。故填：that.b.

14、 表示客观事实或经常发生的，习惯性的动作时时态不变。如：Mike said, “My aunt is a worke”rMike said that aunt a worker.解析：第一空根据语境，把 my改为his;第二空填is不变。c. 直接引语是过去完成时，过去进行时，变间接引语时时态不变。如：She said, “I had finished working before supper.”She said that she working before supper.解析 ：根据直接引语中的时态是过去完成时，变间接引语时不变，所以仍填had ;finished.（六）单数句子变复数句

15、子 1单数句子变复数句子就是把句在中的名词或代词变成复数形式。如果主语变 成了复数，相应地谓语动词也要注意其变化。如：This is an English book.（变复数句子）_ _ _ English 解析：主语this应变为theseb因此谓语动词由单数is变为复数are; an变为some 用在肯定句中。名词book由单数变为books复数形式。2. 在单数句子中，有表示性别的名词修饰名词时，变复数句子时两个名词同时变 复数，不是表示性别的名词修饰时只变后面的名词为复数形式。如：There is a woman teacher in the office.There are some

16、 in the office.解析：根据句意得知woman在此修饰名词teacher是表示性别的名词，因此两个名词同时变复数形式。故填：wome n; teacher.二对划线部分提问该类型的题目主要是考查学生对疑问句的结构，语序以及某些特定疑问句类型的掌握情况。解答这类题目，正确选择疑问词是关键：考生必须准确把握常见 疑问词所提问题的侧重点。在中考中常见的提问句式有以下几种情况：对主语或表语的人提问时用 who. 语序分两种情况：(1)对主语提问时， 语序为陈述语序。即：Who+谓语动词+.? (2)对表语提问时，语序为一 般疑问句语序。即：Who+系动词+主语+ .?For example

17、:Tim looks like his father.Timlike?解析：在原句中look是系动词，his father指人做look的表语，对其提问故用 who。语序为一般疑问句语序。根据时态是现在时因此助动词用 does,系动词looks 变为原形look.正确答案为：Who; does ;look.(2)对宾语人提问用 whom，口语中可用 who来代替。For example:We should lear n from Comrade Leife ng.Lear n from?思路解析：根据题意得知：划线部分做动词短语learn from的宾语，指人。故用 特殊疑问词whom或who

18、;在此注意的是第一人称的 we变为第二人称的you.因此 正确答案为： Whom/who ; should ;you.2. 对物主代词或名词所有格提问，用特殊疑问词whose.For example:The teacher is my brother ' s friend.is the teacher?解析：在本题中名词friend前是一个名词所有格，对此提问应用whose.句式结构为：Whose+名词+般疑问句语序？故正确答案为：Whose; friend.3. 对地点提问用 where.For example:The little boys played football on t

19、he playground yesterday(2005 年济南考题) The little boysfootball yesterday?解析：划线部分的短语是表地点的。因此对此提问用 where。句式结构为 Where +助动词+主语+谓语动词原形+. . . ?根据时态得知助动词为 did。其正确答案 为：Where ;did ;play4. 对定语进行提用which。句型结构公式为：Which +名词+般疑问句语序？For example:The girl who is reading English under the tree is my sister.is your sister

20、?解析：本题考查对定语的提问。故用特殊疑问词which+名词girl.正确答案为：Which; girl.5. 对时间提问when/what time. When是对不具体时间提问；what time是对具体时间（点钟）提问；有时对具体时间提问也可用whe n. For example: I arrived in Beijing last week.（对划线部分提问）You arrive in Beiji ng?思路解析：划线部分last week是时间状语，对此提问用when,且为一般过去时， 故助动词为did.其正确答案为：When; did. We usually get up at h

21、alf past five in the morning.对划线部分提问） You usually get up in the morning?解析：划线部分是具体时间早上的五点半。因此用特殊疑问词what time.且时态为一般现在时，故助动词为 do.其正确答案为：What time ;do.6. 对星期名称提问用 what day.句型结构为：What day + 一般疑问句语序？For example:It was Monday yesterday.对划线部分提问）Was it yesterday?答案解析：Monday是表示星期名称的词，对此提问用 What day故正确答案为： W

22、hat day .7. 对颜色提问用特殊疑问词 what color什么颜色）。结构公式为：what color +一般疑问句语序？For example:She likes _red clothes.对划线部分提问）Sheclothes?答案解析：在本题中划线部分是表示颜色的单词， 对此提问用what color.结构公 式为：What color + be/助动词+主语+谓语动词原形？其正确答案为： What , color, does, like.8. 对数量提问有两个特殊疑问词：how many/how much; how many是对可数名词 前的数量进行提问；而how much是对

23、不可数名词前的数量进行提问。除此之外 how much还对价钱进行提问。结构公式：（1）How many +可数名词复数 + 一般疑问句语序？（2）How much +不可数名词+般疑问句语序？（3）How much +般疑问句语序？（对价钱提问）For example:1. There are forty workers in the factory.（对划线部分提问）workers are there in the factory?2. The computer is 4980 yuan.is the computer?3. There is some water in the bottl

24、e.Is there in the bottle?答案解析：在（1）中workers是名词复数，对此提问用how many.在（2）中划 线部分是价格，因此应用特殊疑问词：how much.。第（3）题是考查对不可数 名词前的数量提问，故用 How much +不可数名词+ 一般疑问句语序？因此正确 答案为： How; much ; water.9. 对方式，程度，身体状况的词提问用特殊疑问词how。结构公式为：How +助 动词+主语+谓语动词原形？For example: They went to the Summer Palace by bus two days ago.theyto t

25、he Summer Palace?答案解析：本题对方式状语提问。对其提问用 how。因原句中的时态为过去时， 助动词应用did .那么第三空填went动词原形go.故正确答案为：How; did; go.10. 对时间段提问用how long.（多久）如：for +时间段。si nee +句子。For example:I have taught in a Middle School since I came here.I taught in a Middle School?答案解析：根据划线部分的题意得知间接的表示的是时间段。因此应用how long.原句是时态为现在完成时，时态不变。正确答案

26、为：How; lo ng; have11. 对将来的时间提问用how soon （多久）如：in+时间段We will fin ish work in four days.will you fin ish work?答案解析：本题是对将来的时间段提问，故用How soon.12. 对频率副词或短语及单位时间内的次数提问用how often侈久一次）For example:Henry went to visit his gran dma every six days.did Henry go to visit his gran dma?解析：该题考查“Henry多久去看望grandma 一次？故

27、用how often.正确答案:How often .13. 对重量，距离，长，宽等提问用 how句型为：How +形容词（heavy/far/l on g/wide ） For example: It ' s about ten minutes from myahome to school.is it from your home to school?解析：本题考查对距离的提问（大约十分钟的路程），对此提问用how far.答案为：How far.14刈because引导的原因状语从句提问用 why （为什么）For example:Mrs. Read didn ' t sl

28、eep well last rbglcause the wind made too much noise.Mrs. Readwell last n ight?解析：本题是对because引导的原因状语从句提问应用疑问词why.答案为：Whydidn ' t sleep.三.同义句的相互转换这是句子改写的一种重要形式，它涉及面广，语言点多，方式灵活，是中考 命题的热点。同义句的相互转换除了考查主动句与被动句，复合句与简单句之间的转换，直接引语变间接引语外，还有一些词或短语的替换，仅仅通过替换几个 词或短语，而使句子意思不变，就能达到异曲同工之妙。常用方法有以下几种情 况：1. 用同义词（

29、组）或近义词（组） 改写，如: enjoy on eself = have a good time; over =more tha n2. 用反义词（组）改写，如：the same as/differe nt from; catch up with/fall behi nd 等3. 运用派生词或多义词改写：如：（1）The snow was heavy last ni ght.（改写同义句）（2） It snowed heavily last night.思路解析：在（1）中snow是名词在句中做主语，was是be动词后跟形容词做 表语。在（2）中snow是谓语动词，动词用副词来修饰。在本题中

30、 snow是多义 ?词。4. 用意义相同或相近，但结构不同的句式改写。女口： not. . . so/as .与less . . . than; than any other与最高级；take （花费）与 cost, spend, pay for之间的改写。两类 感叹句的转换；以及it做形式主语等；5. 合并分句法， 包括用 either . . . or, both . . . and, neither. . . nor, not only . . . but also等关联词合并，注意动词形式的变化。下面针对例题进行分析：1. They enjo yed themselves at the

31、 party. Theyat theparty.答案解析：根据题意得知，本题是考查同义词组的转换。Enjoy o neself = have agood time;故正确答案为：had a good time.同义句间的转换时态不变。2. Tom borrowed a story book from the boy just now.The boya story bookTom just now.答案解析：这两个句子的主语做了变化，由此不难看出本题考查的是反义词组的 转换。Borrowfrom与lend.To 之间的转换。因此 正确答案为：lent, to3. The rain was hea

32、vy yesterday eve nin g. Ityesterday eve ning.答案解析：句中出现了 rain 一词，它是多义词，在第一句中做主语，而第二句中 做主语的是it，这时rain就做了谓语动词，用副词来修饰。故 答案为：rained, heavily4. John is the tallest student in his class. John is than in hisclass.答案解析 ：本题考查最高级与比较级之间的转换。 原句为最高级， 要改成比较级。 根据句意 “班里最高 ”也就是 “比班里其他人都高 ”因此 答案为： taller, any, other,

33、student.5. He hasn ' t been to France. I havenartdeeeitrteif合成一句，意思不变 ） he I been to France.答案解析 ：本题考查合并法变同义句。 根据句意，我们得知我和他都没去过法国，因此用关联词neithernof既不.也不.）合并。在这个短语中谓语动词要 跟与 nor 邻近的主 保持一致。故 正确答案为： Neither, nor, have.模拟演练1. Are you tired today? My mother asked me.变为间接引语）My mother asked me I tired .2

34、. Are you going to watch the football match n ext Sun day?” Fftlhenasked me.Father asked me g o i n g to watch the football match the nextSunday.3. Linda asked John,“Where did you buyeWSDicycle? ”同 1）Linda asked John where that new bicycle.4. You should speak to the old people politely. 变被动语态）The ol

35、d people should to politely.5. Who ate my bread? （同 4）By whom my bread ?6. Miss Ki ng saw Bill helpi ng a bli nd man cross the street yesterday after noon.（同 4）Yesterday afternoon Bill a blind man cross the street 7. There is a woma n dress on the bed in Kate'（改为复数6句子）There on the bed in Kate &#

36、39; s bedroom.8. They are empty boxes. 改为单数句子）empty.9. Not only Jack but also Mike has been to that island.（改为同义句）JackMikebee n to that isla nd.10. My cousin didn' t draw as well as Miki.9）My cousi nthan Mike.Il.lt'stime for dinner.（同 9）It ' s tidinner.12. The river is 10 meters wide.（对划线部分提问）is the river?13. Henry has stayed there for three years