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文档简介
1、标准评语示范文本 | Excellent Model Text 资料编码:CYKJ-FW-487编号:_关于成绩单家长评语编辑:_日期:_单位:_关于成绩单家长评语用户指南:该评语资料适用于日常生活工作中,为提升效率而制作的包含框架和正文模板文件。可通过修改使用,也可以直接沿用本模板进行快速编辑。成绩单家长评语(1)初中成绩单家长评语初中家长评语 1 xxx 是个懂事的孩子,虽然在进入青春期后独立自主意识逐渐增强,时常会坚持自己的观点,但是 还是能够接受父母的意见。他生活自立能力较强,能够比较自觉努力地学习,对美术和音乐的兴 趣比较浓,会经常阅读一些相关的课外书。初中家长评语 2 我的孩子在这
2、个冲刺阶段表现良好,虽然学习成绩中上,但品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效 力,在家帮父母劳动.是个说一不二的好孩子. 我们都很喜欢他,而且都对他很欣赏,尽管成作文绩不是很 好,但在这个物流丰富的社会上,对品德是可取的,品德是重要的.这点我们很高兴. 我们也相信他会 更加进步,进入高中后更加向上. 毕业不是学习的结束,反而是学习的再次起航,这是个重要的里程 碑,我们翘首以待! 初中家长评语 3 xxx 从入学至今,可喜可忧,喜的方面:经过大学独立生活与学习,变的成熟多了,分析问题有独 立思考能力,能剖析自己学习方面的不足。忧的方面,专业不够努力,眼高手低,不注意大学课 程的相关链接,专业理
3、论不重视,英语也不好,多攻一攻,希望下学期能有所进展。初中家长评语 4 希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师, 回报父母。希望老师多一点道德教育,多一点学习难点,不要让孩子认为上了大学就等于进了天 堂。现在的孩子有一股傲劲,希望老师严加管教,循循诱导,使孩子走向社会时,是一个成功的 人材。初中家长评语 5 通过看 xxx 的成绩单,可以说不够理想,这对我们做家长的有一定责任,孩儿到学校学习,就是 要学好文化知识的,就是要从德、智、体全面发展,就是要发挥自己的才能学好专业知识,希望 师生和家长共同帮助他、教育他,也希望吾儿要尊敬师长、团结同学,克服
4、缺点,学好知识运用 到实践中,做一名有用人才。初中家长评语 6 谢谢您这一学期来对孩子的教育,无微不至的关心与帮助,使他的学习成绩又有了突飞猛进的提 高。作为家长我也会好好督促孩子学习,更希望他的成绩越来越棒。初中家长评语 7 九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下,攀登理性之巅,没有一躇而蹴的捷径,只有奋斗拼 搏,学好一门知识,不是只学懂,学会,还要学精、会做。力争做一个对社会有益的适用人才。成绩单家长评语(2)××老师:我的孩子×××的报告册和您写的评语和意见(如果没有就不要)我已经认真拜读.×××能够取得一点
5、进步,完全是您对他的教育和关心,我们非常感谢.我们对孩子在德智体等方面的教育一直抓得比较紧,他在家中能够料理自己的生活起居,学习时间利用尚可,但有时比较任性.为了他进步更快,我们将积极配合老师对他的教育.另外,我们想向学校建议:再次感谢老师.家长签名.日期.成绩单家长评语(3)你的成绩很好,这是大家公认的。老师知道这和你的努力是分不开的。头脑灵活,思维敏捷是你 的优点;学习积极也是你的优点但是你也有没有做好的地方,那就是在平时表现上过于“安静”, 对班级和各项活动不能做到积极参与,有时还抱着无所谓的态度。要知道我们学习是要做到德、 智、体全面的发展,光学习好可不是真正的好。希望以后能积极参加各
6、种有益的文体活动! 你的成绩很好,这是大家公认的。老师知道这和你的努力是分不开的。不过在其他方面你做的还 不够,如参加集体活动的热情,参加劳动的积极性,帮助同学方面。我们在学校学习,班里学习, 学校班级就成为一个大集体,我们不但要个人努力,也要为集努力,大家好才是真得好! xx:你的英语成绩一直很稳定,我很高兴,希望今后再接再励,不断努力;你的数学成绩就不是很 好,甚至很差!要知道偏科以后会给你带来很多的麻烦;你热爱集体,团结同学,若能多参加班级 各项活动,定能锻炼自身的能力,你何乐为何不为呢? xx 同学在校表现尚可,基本上能遵守各项规章制度。在学习方面抓得较紧,能以积极的态度来 学习是件好
7、事。但你不应该止步不前,要知道学习就要不断进取,争取更好。xx 同学基本上能遵守学校的各种规章制度,上课较为认真,学习上有进步的潜力。为人乐观但 对集体不够关心,有时我行我素,不敢发挥自己的特长,望今后能在这方面有所改变。表现一般、成绩一般:不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你聪明,对老师、同学热情。你的成绩不理 想是因为你上课没有用心听讲, 如果用心听讲你的成绩会赶上来的,那么老师会更喜欢你。和同 学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你,你进步一这会很快的。该同学在校表现一般。能遵守校规校纪、尊敬师长、团结同学、劳动积极性高。但情绪波动较大, 遇到不开心的事情时就会郁郁寡欢,与其他同
8、学隔开距离,这样也影响到学习的成绩。要改变这 种局面就必须改变自己的性格,要让自己坚强起来,当然时间较长还要有信心,不过只要你肯去 做就一定会成功的。该生学习认真,作业也能及时完成,态度端正,学习成绩较好。不过有个不好的方面就是上课爱 讲话,这样不但影响你自己也影响到其他同学。望以后改正,上课时把注意力放到学习上,你就 会发现成绩有很大的提高。该生性格活泼开朗好动,积极参加体育。但学习不认真,上思想有进不大集中,偶尔还开玩笑, 影响课堂秩序,也影响自己的学业成绩,望能改正缺点争取进步。该生表现较好,但很容易骄傲,有时上课会与其他同学讲话。学习上头脑较为灵活,思维敏捷, 答题速度较快。只是无法专心故成绩起伏很大。望今后要取长补短。保持成绩的稳定。你的表现不差,你的表现也不很好。说你表现不差是因为你基本上能遵守各项规章制度,作业也 能按时完成;说你表现不很好,是因为你不能做到积极主动(在各个方面),学习是要有积极
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