生活离不开电教学课件_生活离不开电.doc

1、生活离不开电教学课件_生活离不开电生活离不开电内容包括停电对生活的影响，认识电的作用，电从那里来，停电的原因，节约用电的建议等五大局部。教学目的：1 感受电在生活中的重要作用，激发学生进一步探究电的有关内容的兴趣和欲望。2 理解电在生活中的广泛用处，认识电是生活和工作中常用的能量来，初步理解能量可以转换。3 经历一次简单的调查与数据整理的过程，培养学生根据一些生活经历对事物发生、开展的原因和结果的猜测才能。教学重、难点本课教学重点是理解电在生活中的广泛用处，认识电是生活和工作中常用的能量来，初步理解能量可以转换;难点是经历简单的调查与数据整理的过程，培养学生根据一些生活经历对事物发生、开展的原

2、因和结果的猜测才能。教学准备：(1)老师准备： 情景剧、电的作用视频、电的来视频、平安用电视频、一度电的作用、节电建议书等。(2)学生准备：学生课前调查家用电器的作用;调查停电原因;道具等。 教学过程：一、教学目的：(出示课件1教学目的)1 感受电在生活中的重要作用，激发学生进一步探究电的的有关内容的兴趣和欲望。2 理解电在生活中的广泛用处，认识电是生活和工作中常用的能量来，初步理解能可以转换。3 经历一次简单的调查与数据整理的过程，培养学生根据一些生活经历对事物发生、开展的原因和结果的猜测才能。二、 激趣引入(课件展示2灯火辉煌的大楼)同学们，每当夜幕降临的时候，万家灯火亮了起来，瞬间赶走了

3、黑暗。这要非常的感谢我们的好朋友电。今天我们学习第五单元 电与我们的生活 第一课生活离不开电(出示课件3课题)三、情景剧首先请四位同学为我们表演情景剧。 (老师做主持 四名学生角色扮演) 1 各自介绍所扮演的角色。2 老师：夜幕已经降临，一家人正在各自繁忙着。妙妙正在台灯下作业，爸爸正在看电视，奶奶在补缀衣服，妈妈在厨房里做饭突然一片漆黑，停电了! 3 哎呀!我的作业还没做完呢!(妙妙)4 真扫兴!新闻也看不成了。(妙妙的爸爸)5 坏了，我的饭还没做熟呢!(妙妙的妈妈)6 妙妙，你知道我把蜡烛放哪儿了吗?(妙妙的奶奶)7 不知道啊!大家都在摸瞎四 快速猜测1考虑：停电对这一家人的生活产生了什么

4、样的影响?请同学谈感受。过渡：是啊 停电给我们带来了很多的不便。2.动脑考虑：那么电的作用到底有多大呢? 把停电可能造成的影响写下来，看谁想得多。(由于时间关系就不让你们写了 直接说出来吧。)3 电的作用到底有多大呢?请同学们看视频电的作用有多大(在科学技术蓬勃开展的今天，电已经成为人类消费和生活中不可缺少的东西，从电灯 到电影电视，从电梯电车到电子计算机，哪一样也离不开电。那么电是从哪里来的呢?)4 想不想知道电是从哪里来的?看动画电是从哪里来的，在看的同时 要注意动画中介绍了哪几种发电的方式?看完举手答复。师小结：你理解到哪些发电方式?指名答复(风力发电、火力发电、水力发电、核能发电。还有

5、太阳能发电 动力发电等。)五、关于电的调查1 课前我让同学们对电器做一调查，你们都调查了吗?(出示课件4电的调查) 2 我们可以根据这个画面从家庭用电、工厂用电、商店、学校等方面说一说：哪些地方、哪些器具用到了电，电帮助人们做了些什么?(举手答复)。3 电变成了什么?(知道一些常见的电器，浸透能量转换的思想出示课件5表格)师小结：通过刚刚的答复，我们体会到电在我们的消费、生活以及学习中已经广泛运用，是我们现代生活不可缺少的因素。过渡：然而，时而发生的停电事故却给我们的生活带来了许多不便，而且还造成了宏大的经济损失甚至引发生命平安事故。那么，为什么会停电呢?六、停电的原因1、请同学们猜测一下导致

6、停电的原因。(指名答复)(如： 方案检修、线路故障、机械机器故障、超负荷、连电、拉闸限电、不交电费、自然灾害(地震 龙卷风、打雷、恶劣天气)在这里提醒大家 停电或者发现电线断了假如属于电力部门资产的线路或设备，那么可以通过“95598”人工效劳保修)。2、我们应该怎样解决停电的问题呢?(有些是我们爱莫能助的 但是有的我们可以做到 如：节约用电 按时交纳电费、做好输送电线路和上下压设备的防冻、防雨、防雷、防雪和防高温等措施。有时候只凭我们自己去做是不够的，要发动大家都来节约用电 平安用电。我们可以写一份建议书。建议大家节约用电 平安用电。)3 节约用电人人有责。老师在网上找到一度电的作用我们来看理解一下。(出示课件6一度电的作用)4 昨天我根据我国电力情况特向濮阳市各校写了一份节电建议书 请同学们看一下(出示课件7建议书)七 课堂小结通过这一课的学习，我们感受到电在生活中的重要作用，并且理解了电是从哪里来，从而感觉生活确实离不开电。那么在今后的生活和学习中，我们一定要，节约用电、平安用电。.但电也会对人和环境带来不利。比方人触电，电辐射等。