第19课中国近代民族工业的发展教学设计1

1、校本研修 第 19 课 中国近代民族工业的发展（教学设计） 八年级 王建军 教学目标 （一）知识与能力： 1 1、讲述张謇办实业的故事，说出张謇办实业的背景、影响和结局。 2 2、能概括出中国近代民族工业发展的几个阶段、发展特征；并能分析出不 同时期发展速度不一的原因 （二）过程与方法： 通过对张謇办实业的了解和中国近代民族工业曲折发展原因的探究， 使学生 掌握从特殊到一般的认识规律和思维方法。 （三）情感态度与价值观： 认识到我国近代民族工业发展的艰难历程，感受中国社会发生了深刻变革， 形成振兴祖国、 自强自立的民族认同感。 学习张謇等近代民族企业家门的爱国情 怀。 教学重难点 1.1. 中

2、国民族工业的曲折发展。 2.2. 中国近代民族工业发展的几个阶段、原因及特征。教法和学法 教法与学法：讲述法、提问法、讨论法、图示法、多媒体演示法，阅读法、 归纳法、比较法。 教学过程 导入新课：利用学生熟悉、知道的物品引入， 学生比较感兴趣， 以“王老吉”、 “大白兔”奶糖、“全聚德”烤鸭，“张裕”葡萄酒引入，询问同学们吃过喝过这 些物品吗？在学生回答的基础上， 追问味道怎么样？让学生谈谈感受， 进而说明 这些产品的企业都是百年企业， 好吃的原因是经历了时间的考验。 它们是中国最 早的民族工业，那么民族工业什么时候开始？经历了怎样的发展？学习第 19 19 课 中国近代民族工业的发展 新课呈

3、现 1 1、展示文字，让学生知道“民族工业”定义。中国近代民族工业是指在半 殖民地半封建社会的中国由中国人自主经营管理的资本主义机器工业。 2 2、过渡：说到民族工业，我们必须不得不记起一个人，他是谁？ 3 3、展示图片， 让学生简单介绍张謇， 并指明学生说出他是什么身份？状元， 有是实业家，具有双重身份。 4 4、出示一组问题，认识张謇。小组合作探究，让学生边看书，边勾画，边 探究，（五分钟完成） ）1 1）张謇为什么要放弃高官厚禄冒风险创办实业？ 2 2） 张謇提出了什么口号？ 3 3） 张謇创办了哪些实业？其中最有影响的是什么企业？ 4 4） 张謇用办实业赚来的钱还开办了什么机构？ 5

4、5） 从张謇创办实业的事迹中你感受到什么 ？ 6 6） 张謇创办的大生纱厂的发展历程是怎样的？后来的命运如何？ 7 7） 张謇创办的大生纱厂结局说明了什么？ 教师一边巡视，一边和学生交流，共同解答存在的问题。在回答的基础 上，教师进行引导，补充，完善。目的：抵制列强对中国人民的剥削，发展本国 工商业，挽回中国的利益；情怀：国家民族利益重于个人利益，主动放弃高官厚 禄，迎着风险兴办实业。 结局：第一次世界大战后，被列强的“倾销”挤垮破产。感受：张謇等人兴 办企业、实业救国的爱国情怀是值得我们钦佩的， 但是历史也证明了中国民族工 业“先天不足”，很难战胜内外反动势力的压制和阻挠。） 张謇创办的大生

5、纱厂就是中国民族工业的一个缩影， 展示中国近代民族工业 的折线图，读课文 P101P101，给下面图表中的序号找到对应的阶段的名称，并说出 所属时期。学生可能会有不同的答案，教师鼓励学生出现多种答案，并在学生阐 述理由的进程进行引导和点拨，使学生在争论中发现答案，体现学习的自主性。 指导学生从张謇创办大生纱厂的历程中得出中国近代民族工业发展的四个 阶段，然后分组讨论，（多媒体展示表格） 阶段 明芽和 艰难发展 黄金时 代 凋敝 时间 洋务运 动到清末 一战期 间 一战后 原因 巩固提升：阅读材料，回答问题： 材料一：19141914 19181918 年间，中国新建厂矿 600600 多家，新

6、增资本超过了辛 亥革命前5050 年的投资总额，其中棉纺织业和面粉业发展的最快。 材料二：19231923 年以后，张謇所办的企业不断亏损。19251925 年创办于 1919 世纪末 的大生纱厂一、二厂因负债过多而破产。回答： （1 1）、材料一、二分别反映了什么情况？ （2 2） 、造成以上两种不同情况的主要原因是什么？ （3 3） 、你有何感想？ 在解答的过程中，学生合作完成，但是仍然会在材料一上会出现判断失误。 在学生汇报时注意培养学生的解题技巧，在字里行间发现信息的能力。形成一定 的审题分析能力。 展示三幅图表，引导学生从图表中搜索信息的能力。即（1 1）总体水平是落 后的（2 2）

7、从行业来看，主要集中在轻工业（3 3）从分布区域来看，主要集中在沿 江沿海的城市，而广大内地却十分的薄弱。在学生回答的基础上，再次引导学生 看书。总结一下中国民族工业发展的特点。 以加强学生的认识。促进掌握的全面 性。 思考：中国近代民族工业呈现这样特点的原因： 中国近代民族工业在帝国主 义、封建主义和官僚资本主义三座大山的夹缝中求生存、 图发展。这是由中国半 殖民地半封建社会的性质决定的。 （1 1） 你能说出现代生活中拥有世界品牌的中国企业吗？ 联想、格力、华为、中兴、青岛啤酒、中国银行、中国石化、中国移动、中 国航空集团公司等等 （2 2） 作为现在的中国，我们应该怎样做？作为中学生，我们能做些什么？ 当今世界，科学技术是综合国力竞争的决定性因素，自主创新是支撑一 个国家崛起的筋骨。解决我国经济社会发展中的突出问题， 根本要靠科技进步和 创新。科技的灵魂在创新，科技的活力在改革，科技的根本在人才。 课堂小结：中国社会的半殖民地半封建社会性质也就决定了中国的民族工业必然 具有半殖民地半封建的特征。1.1.发展短暂且艰难曲折；2.2.发展不平衡，集中于轻 工业和沿海地区；3.3.受中国社会性质的制约，整体水平落后。 板书：第 2020 课 近代民族工业的发展 状元实业家一一张謇 张謇的简历 张謇兴办的事业 二、中国近代民族工业的曲