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文档简介
1、2022年10月村官个人工作总结一年来,我村计生工作在镇计生工作领导小组的领导下,以党的_大精神和实践科学发展观为指导,认真贯彻实施人口与计划生育法、_省人口与计划生育条例以及有关法律、法规,坚持三为主的工作方法,紧扣人口与计划生育工作主题,开展计划生育优质服务,明显提高计划生育工作的整体水平。一、基本情况_村辖_个村民小组,总人口_人,已婚育龄妇女人数_人,当年出生_人,其中一孩_人,二孩_人,多孩_人,全年出生女孩_人,男孩_人,无政策外生育,采取长效节育措施_人,占_%。二、领导重视以村党总支书记王君宏为计划生育工作小组组长,_召开了四次计划生育专题会议:第一次_年_月_日在村人口学校_
2、部分协会会员,村干部,信息员,专题研究协会工作,当年计划生育工作规划和任务;第二次_年_月_日_村干部、信息员专题研究生殖健康、半年工作检查工作;第三次_年_月_日_村干部、信息员专题研究村信息化建设工作;第四次_年_月_日_村干部、信息员专题研究计生评比工作。每月例会村领导和村干部都按时参加,解决了一些计生工作难题。三、宣传教育今年全村采取会议、发放资料、村务公开、计生公示等形式把宣传教育放在工作首位,全年_召开大小会议十多次,共发放宣传资料一千三百多份,宣传人口与计划生育法律法规,奖励制度,利益导向机制,宣传计生办理各种证明,证件的程序,时间以及需要的材料。让群众了解计生政策,造_不走弯路
3、。四、优质服务1生殖健康优质服务:我村依托镇计生服务中心,采取集中和长年不定期的方式为育龄妇女提供人性化的优质服务,今年集中_了二次检查,第一次是_月_日,参加人数为_%,第二次是_月_日,参加人数为_%,得到了广大育龄妇女的认可和好评。2五种对象上门随访:新婚、孕妇、产后、术后、药具五种对象分别以上门,电话等形式在每个月末时进行了随访。_年共随访了新婚对象_人,孕妇对象_人,产后对象_人,术后随访_人。_%的生育对象已落实了长效节育措施。力争做到不漏一人不缺一例。3证件办理及时有效:今年共办理了_例计生证件和相关一些计划生育证明,其中一孩生育服务证和二孩生育证为_例,计生证件和相关证明这些证
4、件办理既做到了资料_严格要求又起到了及时有效便民服务。五、利益导向今年新增奖励扶助对象_人,全村共有奖励扶助对象_人,以每年每人_元全额打卡发放。高考照顾加分对象_人,中考加分_人,独生子女保健费发放_人,为_户计生示范户购买了人寿保险共计_元,起到了计生养老、典型引路的计划生育带头作用。六、信息建设我村举债完成了计生信息化建设硬件设施,共投资_余元_了电信网络,配套了电脑、u盘、打印机等办公设备。村计生专干已能熟练运用计生系统,完成每日每例每月计生信息的反馈、上报、汇总、分析。七、流动人口全村流动人口_人,其中流入_人,流出_人。流出人口中男性_人,女性_人。流出已婚育龄妇女办证信息入库率_
5、%以上,重点对象有效联系率_%以上,详细地址准确率_%以上,生殖健康检查服务率_%以上。八、其它工作1优生检测和免费婚检:全村当年新婚除早婚对象_例没有参加优生检测和免费婚检外,其余_人均参加了优检和婚检。2诚信计生和村民自治:继续开展了诚_光计生活动,签订了协议书,评选挂牌表彰了二十户生育文明示范户。3依法依政和行政执法:公开了依法行政和行政执法的程序,公示了社会抚养费的征收标准以及今年的征收对象和金额。4两非治理和来信来访:今年加大了出生人口的性别比过程管理,与孕妇签订了三方包保协议书,明确包保责任,做到每月随访,确保性别比正常。努力把信访工作解决在村组,今年接待了关于优检不满意的两例来访
6、,接待了关于办证程序难的三例来访。并已经处理达到群众满意。5失独家庭和重点走访:我村失独家庭两户,我们给予了资金扶持和计划生育亲情关爱,帮助他们创业,提供务工信息,上门了解他们的身体状况和生育愿望。重点走访了我村二十五组育龄妇女陈玉梅,给予大病救助和生殖健康服务。_年计划生育工作基本结束,虽然做了一些常规性的工作,但离目标管理责任书的要求还有差距,一些指标尚未完成,一些服务还没到位,一些工作还有死角,这些都需要我们村两委、计生专线加强责任,明确目标,细化任务,务实工作。个人工作总结范文这学期,我校语文科组的工作在学校的统一领导下,按照学期初制定的工作计划,全体语文教师团结协作,真抓实干,兢兢业
7、业,踏踏实实全面贯彻学校对科组工作的要求,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地加强课堂教学改革研究,以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量,全面提高学生的语文素养为目的,形式多样地开展语文教学工作,圆满地完成了本学期的教学教研工作,现总结如下:一、加强校本培训,促进教师专业发展作为语文科组成员,我们深深地感到,科组应该始终站在课程改革浪潮的前头,为学校的语文教学,为推动学校整体语文教学水平的提高,发挥教师_的智慧和才能。因此,本学期,我校语文科组以备课组为中心,注重加强教师的校本培训工作,多渠道的对教师进行培训,促进教师的专业发展。1、开学初,语文科组要求语文教师继续加强教育理论与实践经验的
8、学习,特别是读书心得与教学反思的撰写,使新的课程理念深入人心。在教师的自主学习中,每位语文教师的教科研水平都得到了_的提高。2、开展好教研活动,利用教研活动的时间_切实有效的学习讨论活动,用先进的教育理念支撑深化教育改革,改变传统的教学模式。教师在学习、交流、实践的过程中,把新的教学理念渗透到了教学中,教学注重了以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主,注重了尊重学生的需要,培养了学生的自学能力。3、加强校本培训中的骨干教师引领作用。进行相关的理论学习和研究,提高了教师们的课堂教学策略、教学评价的能力,牢固地树立了评价要以学生发展为宗旨的思想。4、重视了多层次、多级别的校本培训活动。鼓励中青
9、年教师积极参加各级各类比赛,不断提高自身修养。为了共同探讨加快青年教师的成长过程,学校多次_青年教师去佛山、南海、荷城街道等学校培训、听课,学习他们的先进经验,提高教学水平在多次的培训中,我校语文教师的各方面能力与水平都得到了提高。二、积极开展各种教研活动,提高教师教学能力和教学水平1、认真积极地开展校内听课活动,促进教师_教学水平的提高,一直是我校搞好教研工作的传统。本学期,这个光荣的传统继续在我校语文科组得到发扬。由于学校的整合,我校语文教师来自于四面八方,教师的教学水平和教学能力也是参差不齐。我们就鼓励教师之间相互学习,一起讨论,共同参与,发挥着传、帮、带的作用。本学年,我们安排了骨干教师卢玉柳上朗读教学示范课,钟燕红老师上古诗欣赏录像课,李翠莲老师上识字教学示范课。谭丽荷主任上复习交流课,还安排了由其他学校调来的_位老师上了亮相课。每次活动,我们都认真抓好以下环节:一帮一指导备课(六帮五、四帮三,二帮一),_听课,评课、诊断、总结。这样在全组范围的相互听课、研讨中,大家集思广益,发言积极,共同探讨了一些日常教学中存在的问题,提出了卓有成效的见解,为各个层次教师提供了锻炼的舞台、搭建了成长的阶梯,也提高了教师的课堂教学水平。交流中,教师的教育科研能力也得到开发,从多方面对一堂好课有了更全面的认识。2、结合学校各阶段工作的进展来开展教研活动,促进教师间的相互交流和合作,
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