苏教版六下数学5.2 用方向和距离描述行走的路线_第1页
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文档简介

公众号：凤凰教师5.2 用方向和距离描述行走的路线项目内容1.写出你知道的8个方向。2.见教材第52页例题。分析与解答:平面图上表示了李伟从家到学校的路线,要求说出图示的行走方向和路程,要有条理地说出从家出发向什么方向走到哪里,再向什么方向走到哪里,最终到达学校。李伟放学回家的行走路线与上学的路线刚好相反,不仅行走的方向相反,而且途经的标志性建筑的次序也相反。李伟先向东走到(),再向东北方向走到(),最后向()走到()。也可以说成李伟先向东走,再向北偏东走到医院,接着向正北方向走到大港小学。3.描述物体的相对位置时,要对着给出的方向和距离说出()的方向和距离;描述路线时,要先确定出发点的方向,然后沿着路线进行描述,描述时也要用到()和()。4.下面是某地5路公共汽车的行驶路线图。(1)5路公共汽车从火车站出发,向()行驶()千米到达新华书店,再向()偏()50°方向行驶()千米到达公园。(2)由中心广场向南偏()()°的方向行驶()千米到达医院,再向北偏()()°方向行驶()千米到达体育馆。温馨提示知识准备:描述物体位置的方法:方向和距离。学具准备:直尺、量角器。参考答案1.略2.超市医院北大港小学3.相对方向距离

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