王江泾镇实验学校人防教育工作计划

1、王江泾镇实验学校人防教育工作计划为了进一步加快我校的以德育为核心的素质教育进程，培养德、智、体全面发展的中学生，根据中国教育改革和发展纲要、人民防空法、义务教育法和国防教育法及安全文明校园学校建设的发展要求，按照区教育局和人防办对我校人防知识教育提出的要求为目标，结合本校实际情况，特制订我校的2012 年人防教育工作计划。一、工作目标1、把人防教育作为德育工作的重要教育内容纳入学校德育教育工作体系，作为国防教育的重要载体，并使之制度化、规范化，促进训练有素的校风校纪的养成，促进学校精神文明建设。2、拓宽人防知识教育内容，将战时防空和平时防灾相结合，使学生不仅掌握人防技能，而且培养自救互救、应付

2、突发事件( 事故 ) 的自我保护能力，全面提高学生的防护素质和安全意识。3、加强对学生的防空常识和三防( 防核武器、化学武器、生物武器) 知识的普及教育，使学生丰富知识，增强人防意识和国防观念，激发忠于祖国、热爱祖国的情感，弘扬自力更生、艰苦奋斗的精神。4、积极探索学校人防教育工作的新路子，与学校新课程改革结合起来，努力改革教学方法，加强研究，提高教学质量。二、工作思路1、认真上好人防教育课，抓好“四定”。(1) 定年级 : 我校把人防知识的集中教育对象固定为初一学生，从而实现对初中学生人防知识教育的普及。(2) 定内容 : 人防教育内容主要包括人民防空的任务和普及人防教育的意义、现代空袭与防

3、空袭行动、核武器、核事故及其防护、化学武器( 事故 ) 及其防护、生物武器及其防护、自我防护的基本知识和基本技能。此外，还可以结合学校实际情况进行教育如 : 安全教育、禁毒教育、法制教育、纪律教育、以及集体主义教育等适当增加相关内容。(3) 定课时 : 人防知识的课时排入课表，同时与综合实践活动课程相整合，学生在校期间要接受 8 个课时的人防知识集中教育。(4) 定教师 : 安排工作责任心强、教学好，同时又热心学生德育工作的教师担任人防知识的教学工作，保证教学效果。 ( 吴继荣为指导教师 ) 。 2 、加强人防教育实践活动，实现知识的整合学校的思想品德、历史、体育、物理、化学、生物和劳技等学科

4、教师认真组织开展本学科关于人防知识的渗透教学，在历史学科中，利用历史上的两次世界大战中，运用生化武器、核武器、空袭等战例来辅助教学 ; 在劳技课上，开展制作简易防护器材活动，让学生掌握一些制作方法，并鼓励部分学生动手动脑，勇于创新 ; 在体育课中，对学生进行健体的同时，开展自救互救的方法指导，让应急救护教育落到实处，确保学生安全。根据学校的实际情况，安排逃生演练、防毒面具的使用、简易防护器材的制作和使用、消防灭火等常规应急救护指导等内容，让学生在动手中动脑，在探索中求知。具体工作措施1、严格按照区教育局和人防办的要求落实人防课时，从制度上保证人防教育工作的开展。2、利用活动课或中午时间，集中播

5、放有关人防的VCD教育片，全年不少于4次。同时，利用黑板报、画廊、橱窗、手抄报等多种形式刊登有关人防知识的文章或资料。3、适时利用有关纪念日开展人防教育的活动:(1) 四月份，通过广播音响、宣传材料、图片展版、横幅等方式，集中展示宣传。(2) 十一月份，开展人防知识竞赛。以班级为单位，在笔答初试的基础上，选出代表参加区竞赛。4、在开展人防教育的基础上，加强学生的成果反馈。具体设想为: 以人防教育为专题内容，各班出一期黑板报。下面是赠送的工作总结不需要的朋友可以编辑删除谢谢上半年中学语文教研工作个人总结根据 xx 市教育教学研究培训中心的工作要求，结合本学科的实际情况，本人尽职工作，使得中学语文

6、教研工作顺利展开并取得较好的成果。现在小结如下:一、主要工作( 一) 积极参与备考，努力开展中考、高考备考工作中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重，新年伊始本人便开始制作关于备考的文件，并2 次带领初三、高三教师到xx 参加省级中考高考备考活动，我市 xx 中学吴 xx 老师还在高考备考会上做有关作文写作的经验介绍; 回到市里，本人还亲自请来省研培院的刘xx 教研员和 xx 中学的王 xx 老师做有关中考高考的备考指导，让一线的老师有了明确的备考方向。每一次活动本人都制作简报通报，中考备考现场有113 位教师参加，高考有101 人参加。( 二) 关注教研博客，及时组织教师参加在线

7、研讨网络教研已成为教研的常态，本人一直关注xx 省教育研究培训院和xx 省中学语文博客，每天都有两次登录博客的痕迹，及时了解最新教研动态，开展相关工作和在线研讨， 5 月 8日组织全市中学语文教师，参加xx 省中学语文教研网组织的主题为记叙文写作指导的有效策略的在线研讨，参与人数135 人，评论条数 844 条。有简报通报和研讨得失的小结。( 三) 关注课题研究进展，及时向省研培院汇报进展情况我市思源和第二思源实验学校语文组承接课内拓展阅读课型构建与实施省级课题研究，本人主动承担课题研究的信息员，负责传递省里的信息并督促两所学校及时开展各项研究工作，制作简报，收集材料。组织相关教师到xx 和

8、xx 学习课题研究方法，多次到两所思源学校听课题研究汇报课，深入了解课题研究的进展情况。因为工作进展顺利，研究课型特别，第二思源实验学校课题研究小组还被省研培院课题研究组长刘xx 老师推向全省做经验介绍。参与成员( 四) 积极组织学生参加汉字听写大会，为xx 赢得好成绩接到 xx 省教育厅关于开展第三届" 中国汉字听写大会 "xx 选拔赛活动的通知，我们便着手举办市级大赛，于4 月 25 日在市一小举办市级选手选拔赛，共有13 所中学78 人参加。在研训中心举办省级选手选拨赛，最后确定6 位选手参加省级大赛。省级大赛的第一轮是淘汰赛，我们以全省第六名的成绩顺利晋级，在第二轮

9、的对抗赛中，我们的队员全员击败对手，全部晋级40 强，最后有两位选手挺进全省20 名。此次活动我们止步于全省前20 名，但是我们的成绩是突出的，我们的选手是优秀的。( 五) 积极组织教师参加xx 省语言办开展的问卷调研工作根据 xx 省教育厅关于 xx 省民族地区中小学教师普通话使用情况调研方案的文件精神，我市共有54 所学校 457 人被抽中参加调研工作，为了配合省调研组在我市的调研，我们于6 月 27 日在铁路中学开展现场问卷调查工作，共有53 所学校 418 人参加调研。我们的组织工作得到了省语言办领导的肯定。( 六) 积极参加常规检查工作，认真梳理存在问题本次常规检查是覆盖最大的一次检

10、查，本人担任小组组长，负责检查的学校有28 所学校，人手少任务重，但是我们每一次都会很有条理完成检查工作，每一次检查结束我们都会认真梳理检查过程中存在的问题，并一一记录向校方反馈。( 七) 为提高备考效率，积极开展送教下乡活动为缩小城乡教育差别，我们针对备考过程显得比较薄弱的学校开展送教下乡活动， 5 月 22 日我们邀请第二中学的赵xx 老师到 xx 中学上了一节中考作文复习课，针对近几年的作文走势进行分析，指导学生写作，起到很好示范作用。( 八) 服从领导安排，努力完成上级交办的各项任务1、四次下到东河中心校指导国家基础教育质量监测工作，顺利完成所有的监测任务。2、积极备课，在乡镇教研员培训过程中，本人主讲的网络教研和如何晒课获得许多教研员的好评，此次讲课也大大提升了自己的理论水平。二、存在的问题和今后的努力方向( 一) 存在问题1、备考工作表面上活动展开得风风火火，但是实际上高一高二和初一初二的老师参加的不多，没有达到预期的目的。2、要想使城乡教育均衡发展单单靠送教下乡的途径是不可能解决实际的问题，乡镇中学的备考工作有待加强。3、网络教研未见常态化，最大的问题在于教师没有接纳，在于我们的资源不足于吸引教师，问题在于我们的不改变。( 二) 努力方