对比解析赏析题

1、我发现、我发现、我运用、我运用、我灵活、我灵活、我得分！我得分！挑战挑战2、“在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。”诗篇诗篇开头这一句写出了什么？开头这一句写出了什么？3、文中对海燕的描写优美形象，试着对下面一句做出、文中对海燕的描写优美形象，试着对下面一句做出分析。分析。“一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，乌云，它叫喊着，就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。云听出了欢乐。”知识能力点：知识能力点：欣赏文中优美、精辟、深刻的语言欣赏文中优美、精辟、深刻的语言 （语（语言鉴赏

2、言鉴赏 修辞手法）修辞手法）挑战挑战2、“在在苍茫苍茫的大海上，的大海上，狂风卷集着狂风卷集着乌云乌云。”诗篇开头这一句写出了什么？诗篇开头这一句写出了什么？“苍茫苍茫”说明大海辽阔无边，表现了大海磅礴的气势，说明大海辽阔无边，表现了大海磅礴的气势，象征人民群众雄厚的革命力量。象征人民群众雄厚的革命力量。“狂风卷集着乌云狂风卷集着乌云”描写大小云块翻滚聚拢的情景，描写大小云块翻滚聚拢的情景，渲染渲染出环境的出环境的险恶。险恶。这一句简洁地写出了暴风雨即将来临的前兆，这一句简洁地写出了暴风雨即将来临的前兆，为后文塑造海燕英勇无畏的形象做了为后文塑造海燕英勇无畏的形象做了铺垫铺垫。挑战挑战3、文中

3、对海燕的描写优美形象，试着对下面、文中对海燕的描写优美形象，试着对下面一句做出分析。一句做出分析。“一会儿翅膀一会儿翅膀碰碰着波浪，一会着波浪，一会儿儿箭一般箭一般地直地直冲冲向乌云，它叫喊着，向乌云，它叫喊着，就在就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐乌云听出了欢乐。”知识能力点：知识能力点：欣赏文中优美、精辟、深刻的语欣赏文中优美、精辟、深刻的语言言 （语言鉴赏（语言鉴赏 修辞手法）修辞手法）“碰碰”写出它勇敢，触及海浪；写出它勇敢，触及海浪；“冲冲”写出它迅猛飞翔锐不可当；写出它迅猛飞翔锐不可当；“箭一般地箭一般地”以比喻、夸张的手法写出了它的速度之快；以比喻、夸

4、张的手法写出了它的速度之快；这些词句这些词句正面正面写出了海燕矫健勇猛的雄姿。写出了海燕矫健勇猛的雄姿。“乌云听出了欢乐乌云听出了欢乐”一句，从一句，从侧面侧面写出了海燕的写出了海燕的“叫喊叫喊”震慑敌胆的威力，充分的表现了海燕的勇敢无畏、热烈震慑敌胆的威力，充分的表现了海燕的勇敢无畏、热烈如火的内部世界。热情歌颂了无产阶级战士英勇无畏的如火的内部世界。热情歌颂了无产阶级战士英勇无畏的斗争精神。斗争精神。 17结合全文结合全文，品析文末划线句子。（，品析文末划线句子。（4分）分）用用拟人拟人的手法写塔里木河的手法写塔里木河“发出幽怨般的低吟发出幽怨般的低吟”、胡、胡杨林杨林“为捍卫往日的荣誉而战，为历史的尊严和辉煌为捍卫往日的荣誉而战，为历史的尊严和辉煌而战而战”，表明这片，表明这片苦难的土地苦难的土地渴望雨水的滋养，渴望雨水的滋养，同时写出同时写出“我我”对这片土地充满了悲悯之心，对这片土地充满了悲悯之心，渴望渴望它它们能实现这个们能实现这个“梦想梦想”，但，但又担心这个梦想不能实现。又担心这个梦想不能实现。 一时间，仿佛真的要起风了，空气里也有了一丝湿一时间，仿佛真的要起风了，空气里也有了一丝湿润的气息。