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文档简介
1、写清楚一件事情的写清楚一件事情的起因、经过和结果起因、经过和结果 作文指导作文指导训练目标训练目标 1、学会写清楚一件事的起因、经过和结果。、学会写清楚一件事的起因、经过和结果。2、掌握按时间顺序或按空间顺序记叙事情、掌握按时间顺序或按空间顺序记叙事情过程的基本方法。过程的基本方法。 她笑了,笑得那么甜,那么美。她笑了,笑得那么甜,那么美。 她把钱包交给了老师,老师在全她把钱包交给了老师,老师在全班同学班同学 面前表扬了她。面前表扬了她。 她在校园里拣到了一个钱包。她在校园里拣到了一个钱包。 这是被打乱了次序的三句话。按这是被打乱了次序的三句话。按照我们的理解,显然应该重新排序照我们的理解,显
2、然应该重新排序。正确正确顺序是:顺序是: 她在校园里拣到了一个钱包。她在校园里拣到了一个钱包。 她把钱包交给了老师,老师在全班她把钱包交给了老师,老师在全班同学面前表扬了她。同学面前表扬了她。 她笑了,笑得那么甜,那么美。她笑了,笑得那么甜,那么美。1 1、为什么要写清楚一件事情的起因、为什么要写清楚一件事情的起因、经过和结果经过和结果? ?2 2、怎样才能写清楚一件事情的起因、怎样才能写清楚一件事情的起因、 经过和结果?经过和结果? 共同探讨共同探讨训练题目 以以“ 里的新鲜事里的新鲜事”或者或者“我我的故事的故事”为题,写一篇记叙文。为题,写一篇记叙文。要求:要求:写清楚事情的起因、经过和结果。写清楚事情的起因、经过和结果。运用时间顺序或空间顺序或时空结合。运用时间顺序或空间顺序或时空结合。600600字左右。字左右。 写作指
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